![一年級看圖説話訓練及範文]( "一年級看圖説話訓練及範文")
- 導語：看圖寫話以一幅幅圖畫作為材料，培養學生的觀察、想象和表達能力，是豐富語言積累的好方法，是小學生學習作文的第一步。下面是小編整理的看圖寫話，歡迎大家閲讀!【蘑菇傘作文1】問題設置二：忽然，天空()提供形容天氣忽變的詞語：烏雲密佈電閃雷鳴傾盆大雨狂風大作傾盆大雨瓢潑大...
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- 【第1篇】冬天來了，北風帶來了冬天的問候，大片大片的雪花跳着歡快地舞蹈從天空中紛紛揚揚地飄落下來。慢慢地，房子變白了，樹變白了，大地也變白了，漸漸地一切都變白了。一眼望去，大地就像披上一件美麗的銀裝。雪停了，小明出來玩。小明一看，哇!好厚的雪啊!可以堆雪人嘍!説着，小明跑到...
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![2016二年級看圖訓練修凳子]( "2016二年級看圖訓練修凳子")
- 導語：寫作一步一步練習而來的，不是一開始就會的，下面請看看小編為您親情推薦的看圖寫話吧!一起走進最開始的寫作空間!【修凳子作文1】一天晚上，小明坐在小板凳上邊看書邊洗腳。忽然，他覺得板凳的腿斜了，誒呦!他大叫一聲，摔了個四腳朝天。小明自言自語:爸爸媽媽天天説我既不愛勞...
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![看圖寫話練習題二年級]( "看圖寫話練習題二年級")
- 如何引導學生寫好看圖寫話是小學作文教學中需要認真研究和解決好的一個重要問題。下面是小編整理的保護青蛙作文，歡迎大家閲讀!【引導過程】問題設置一：一天小明()提供興奮的詞語：興沖沖興致勃勃歡天喜地興高采烈忘乎所以問題設置二：回到家裏，耳邊傳來了()問題設置三：小明一點...
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![小學一年級看圖寫話練習]( "小學一年級看圖寫話練習")
- 寫作引導問題設置一：媽媽整天忙忙碌碌，一會兒()，一會兒()，一會兒又是()問題設置二：忙碌的媽媽終於病倒了，媽媽()指導孩子從媽媽的臉色、神態上去觀察考慮;提供臉色憔悴的詞語：臉色蒼白臉色鐵青臉色如蠟面如土色滿臉憔悴問題設置三：想到媽媽一天都沒吃飯了，我()想()提供着急的`詞語...
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![小學生看圖説話練習題]( "小學生看圖説話練習題")
- 【第1篇】看圖寫話：讓路清晨，當第一道曙光照耀大地，鬱鬱葱葱的森林裏鮮花盛開。猴媽媽挑着扁擔，帶着小猴天天去摘桃子。孃兒倆手拉着手，有説有笑。猴媽媽高興地告訴天天，走過前面的.獨木橋就能摘到又大又紅的桃子了。天天一聽跑得更快了。正巧小兔白白拔了滿滿一筐蘿蔔回家，她來...
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- 第一篇春天來了，小花開了，小草從土裏長出來了，小樹的葉子也長出來了。後來小明、丁丁、小紅，都來參加放風箏比賽。小紅的風箏飛到一半，就掉下來了。小紅把風箏拿起看了一下，原來小紅的風箏線打結了。小剛看見小紅快要哭了，小剛就過去問：小紅，你怎麼了?小紅説：我的風箏打結了。小剛...
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![一年級看圖寫話練習保護青蛙]( "一年級看圖寫話練習保護青蛙")
- 對寫話有興趣，寫自己想説的話，寫想象中的事物，寫出自己對周圍事物的認識和感想。下面是小編整理的保護青蛙作文，歡迎大家閲讀!【保護青蛙作文1】今天中午吃完飯，小明去小河邊捉小魚，沒想到卻抓住了一隻小青蛙。他把小青蛙放到魚缸裏，抱着魚缸高高興興地跑回了家。回到家以後，他抱...
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![一年級看圖寫話練習：課間活動]( "一年級看圖寫話練習：課間活動")
- 寫作引導問題設置一：下課了，小朋友()跑出教室。提供相關詞語：興高采烈神采飛揚欣喜若狂問題設置二：操場上，頓時()提供熱鬧場面的相關詞語：熱鬧非凡人聲鼎沸沸騰熱鬧沸沸揚揚問題設置三：有的小朋友()，有的小朋友()，還有的'小朋友()問題設置四：你看，花花()想象一下，老師和花花之間在交...
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![一年級語文看圖寫話訓練]( "一年級語文看圖寫話訓練")
- 導語：口頭表達能力是語言實踐的重要工具，是書面表達，即寫作的有力基礎，有利於發展學生的思維。下面是小編整理的過獨木橋看圖寫話，歡迎小朋友和家長前來閲讀!【過獨木橋作文1】一天清晨，小兔來到田野上玩耍。田野裏開滿了五顏六色的小野花，色彩繽紛，非常美麗。一大片戴着水晶帽的...
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![一年級看圖寫話訓練誰起得最早]( "一年級看圖寫話訓練誰起得最早")
- 導語：作文是語文的重要部分，低學生如何寫作文呢，請看看下面小編為您親情推薦的看圖寫話吧!【誰起得最早作文1】清晨，小鴨子走出家門，它要到小河邊捉小魚、小蝦。走在路上，它看見一隻小蜜蜂在花叢中飛來飛去。小鴨子上前打招呼説：你早啊，小蜜蜂!你起得真早!小蜜蜂笑着搖了搖頭説：我...
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![一年級看圖説話教案]( "一年級看圖説話教案")
- 教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。一年級看圖説話的教案應該怎麼設計?一年級看圖説話教案【教學目的】1.指導學生觀察《悄...
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![一年級看圖寫話練習題]( "一年級看圖寫話練習題")
- 看圖寫話是小學語文低年級教學的重要組成部分,是培養、提高兒童認識能力、形象思維能力和表達能力的良好途徑。下面是小編整理的拯救小鳥作文，歡迎大家閲讀!【引導過程】問題設置一：這是一棵怎麼樣的大樹?提供形容樹木茂密的詞語：密密層層，枝繁葉茂，遮天蔽日，鬱鬱葱葱，生機勃勃，...
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![一年級看圖寫話練習]( "一年級看圖寫話練習")
- 一、看圖填空：圖上有__________、____________和___________，多美啊!二、看圖填空：_______和________來到________裏，_______看到_______很美，想去摘一朵花。________看到了，對她説：_______________________________________________________________________三、看圖填空：放學了...
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![小學二年級看圖寫話練習及範文]( "小學二年級看圖寫話練習及範文")
- 看圖寫話，顧名思義就是就是要用眼睛看，看是基礎。下面是小編整理的拔河比賽作文，歡迎大家閲讀!【引導過程】問題設置一：拔河比賽即將開始了，運動員們個個摩拳擦掌，有的()，有的()，還有的()問題設置二：只聽裁判哨聲一響，比賽開始了，運動員們()問題設置三：你看，場面多麼激烈啊!運動員們有...
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![關於看圖寫話訓練習題]( "關於看圖寫話訓練習題")
- 看圖寫話訓練1問題設置一：今天數學考試成績知道了，（）問題設置二：看着同桌紅紅取得滿分，明明（）心裏暗暗的想（）提供有關詞語：眉頭緊鎖愁眉不展忽忽不樂心裏像打翻了五味瓶難受鬱悶問題設置三：又一次考試：明明看着試卷上鮮紅的100分，（）提供高興的詞語：喜出望外、喜形於色、喜上眉梢、喜不自勝...
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- 【範例1】今天是星期六，我心想：那天下的雪應該還沒化吧!這個是堆雪人的好時機，我得叫上弟弟去堆雪人，弟弟高興地答應了。我們穿上棉衣服、棉鞋，帶上棉帽子、棉手套，帶着小鐵鏟，一起來到廣場。我終於找到了一塊全是雪的土地。好美啊，松樹穿上了棉襖，房頂帶上了白帽，大地蓋上了厚厚的...
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![二年級看圖訓練救小螞蟻]( "二年級看圖訓練救小螞蟻")
- 導語：看圖寫話是訓練小朋友寫作的一個方式，下面請看看小編為您親情推薦的看圖寫話吧!【救小螞蟻作文1】一天，小螞蟻在河邊玩耍，一不小心掉進了河裏。它在河裏拼命地掙扎，剛好一片樹葉從天而降落到了小螞蟻的身邊。小螞蟻拼盡全力，終於爬上了樹葉。小螞蟻在樹葉上休息了一會兒後...
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![小學一年級看圖寫話練習題]( "小學一年級看圖寫話練習題")
- 題1：一年級看圖寫話練習題問題設置一：今天是植樹節，天氣怎麼樣？提供形容天氣好的詞語：陽光明媚、萬里無雲、陽光燦爛、風和日麗、秋高氣爽、春暖花開問題設置二：我是怎麼植樹的？先（）接着（）然後（）最後（）。訓練時，優生先説，注意每個孩子都要有練習的機會，時間可以花得稍微多點。問題設置三：看...
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![優秀一年級看圖訓練]( "優秀一年級看圖訓練")
- 導語：看圖寫話的畫面是靜止的，但是學生寫出來的一段話或一篇文章是生動的、有趣的。下面是小編整理的看圖寫話，請大家認真閲讀!【引導寫作】問題設置一：今天是植樹節，天氣怎麼樣?提供形容天氣好的詞語：陽光明媚萬里無雲陽光燦爛風和日麗秋高氣爽春暖花開問題設置二：我是怎麼植樹...
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![二年級看圖訓練小雞過河]( "二年級看圖訓練小雞過河")
- 導語：看圖寫話的畫面是一個個靜止的人或物，而且比較單調，我們在引導孩子仔細觀察畫面的同時，通過向孩子提問問題讓孩子充分發揮自己的想像力，讓畫面變得生動鮮活起來。下面是小編整理的一些關於一年級的看圖寫話作文，請大家認真閲讀!【小雞過河作文1】一天早上，小雞和小鴨在比賽...
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![二年級看圖寫話圖片及範文]( "二年級看圖寫話圖片及範文")
- 看圖寫話，就是指導學生學會觀察，養成良好的觀察習慣。下面是小編整理的搶座位作文，歡迎大家閲讀!【引導過程】問題設置一：誰在什麼地方幹什麼?問題設置二：不一會兒，公共汽車緩緩的開來了，大家()，我()提供動作迅速的詞語：身手敏捷、風馳電掣，眼疾手快，弩箭離弦問題設置三：坐在座位上的...
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![2016一年級看圖寫話練習餵雞]( "2016一年級看圖寫話練習餵雞")
- 導語：下面是小編整理的一年級看圖寫話範文，請大家認真閲讀!【餵雞作文1】嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，我家三隻可愛的小雞正在向我要米吃呢。我連忙拿來裝米的碗。我撒了一把米到地上，三隻小雞爭先恐後地搶着吃。很快，地上的米就被吃完了。吃完之後，三隻小雞不停地向我點頭，好像在向我表示感謝...
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- 導語：一年級看圖作文。就着圖片上的內容進行基本畫面內容表達在加以自己豐富的想象力，就能完成一篇極具個人風格的文章啦。小朋友們要來一起試試嗎?以下是小編為大家收集的幾篇關於媽媽的愛的'作文。供大家參考閲讀。希望喜歡。幫媽媽做家務看圖寫話【一】小妹妹今天幫媽...
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![一年級看圖寫話練習方法]( "一年級看圖寫話練習方法")
- 導語：看圖寫話是培養、提高兒童認識能力、形象思維能力和表達能力的良好途徑。下面是小編整理的看圖寫話訓練方法，同學們快來看看吧，希望對你有幫助!【篇一】如何指導孩子們寫好看圖寫話，應從以下幾個方面入手：一、指導看圖，培養觀察力看圖寫話，看圖是基礎，但是一年級學生還缺乏...
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