![小學一年級優秀教案：像什麼呢]( "小學一年級優秀教案：像什麼呢")
- 小學一年級優秀教案：像什麼呢小學一年級優秀教案：像什麼呢教學目標：1、培養學生的想像與創造能力，激發學生濃厚的學習興趣。2、瞭解、掌握撕紙、想像的方法。3、展開想像的翅膀，運用自己喜歡的方式進行撕紙、想像、創作。教學重點：先撕紙，後想像，再添畫。教學難點：根據撕紙的形狀...
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![什麼是教學設計呢]( "什麼是教學設計呢")
- 1、什麼是教學設計？課程實施與教學設計有什麼關係？教學設計是教學科學、教學藝術和教學技術的綜合。教學設計是運用系統方法，在對教學系統中的各種要素（教師、學生、教學目標、內容、教學媒體等）進行科學分析的基礎上，整合各種課程資源，運用現代學習心理學理論，設計規劃學習的程...
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![小學語文《我是什麼》優秀教案]( "小學語文《我是什麼》優秀教案")
- 目標預設：1、識字13個，寫字9個。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、聯繫上下文，理解水的不同形態變化及性情。4、相關資料：教師準備：圖片、字卡、實物學生準備：課前蒐集有關水的資料。課時安排：3課時第一課時教學目標：認識13個生字，有感情的朗讀課文，瞭解水的變化一、實驗引入1...
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![開學該買什麼呢]( "開學該買什麼呢")
- 紅筆：紅筆是在做卷子後做標記用的。筆記本：上了初中以後，筆記本是很重要的，同學們要把老師的講課重點記錄在筆記本上，複習的時候會用，可能會一直用三年，最好是買厚一點質量好一點的筆記本。小本子：把要背的古詩以及英語單詞都可以寫在小本子上，沒事的時候可以拿出來背一背。2B鉛筆...
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![《像什麼呢》教案]( "《像什麼呢》教案")
- 教學過程一、刺激想象A師生互動。教師：“聽説我們一（2）班小朋友的想象力很豐富，有一個人不服氣了，她説我要借今天這節課和他們比一比，看看是他們的想象力豐富還是我的想象力豐富。現在有請挑戰者美麗的施老師上場。比賽的內容：將一張彩色紙無意的撕下，貼在另外一張紙上，然後根據你...
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![小班數學優秀教案《接下去鋪什麼》]( "小班數學優秀教案《接下去鋪什麼》")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要用到教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的小班數學優秀教案《接下去鋪什麼》，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。一、活動目標：引導幼兒能發現...
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![用像什麼像什麼造句]( "用像什麼像什麼造句")
- 1、黃山的奇石形態各異、千姿百態，看山頂的石頭像一個雨傘遮擋風雨，山坡的石頭像一個頑猴攀登山頂，山腳下的石頭還像一個老人觀望遠方。2、這個人的一身打扮，好像男的，又像是女的，真讓人分不清。3、靈璧石有的`像雄鷹，有的像獅子還有的像孔子。4、美麗的雲彩一會像一羣可愛的孩...
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![《我是什麼》的優秀教案]( "《我是什麼》的優秀教案")
- 一、談話，導入新課：（出示課件孫悟空）：同學們，你們看這是誰？對！這就是大鬧天宮的孫悟空。它呀本領高強，能七十二變呢！今天我們要學的課文裏也有一位善變的小魔術師，它就在我們的課文。瞧我是什麼？相信會讀書的孩子一定能找到答案。二、開書，先自己讀讀課文，讀課文之前，你想給自己提個什麼...
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- 一、母親的愛像大海一樣寬廣，像月光一樣輕柔，給我帶來無限的温暖。二、書籍像一盞明燈，像智慧的階梯，帶領我走向知識的海洋。三、美麗的雲彩一會像一羣可愛的孩子在嬉戲，一會又像一隻乖巧的綿羊，千姿百態，各不相同。四、太陽像一個大大的火球，月亮像一個小小的白玉盤。五、潔白的...
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![大班繪本吃什麼呢？教案]( "大班繪本吃什麼呢？教案")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編精心整理的大班繪本吃什麼呢？教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。活動目標：1、能手口一致的點數"6"以內的數，知道"1"和"許多"的區別。2...
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![《地球什麼樣》優秀教案]( "《地球什麼樣》優秀教案")
- 《地球什麼樣》優秀教案一、教學目標1、瞭解地球的形狀，知道地表顏色等基本知識，感受地球的美麗，及其對地球的熱愛之情，明白地球是人類賴以生存的家園，我們有責任保護地球。2、學會課文生字6個，理解並積累詞語;進一步熟悉部首查字法，能正確地確定部首。3、正確掌握頓號與“和”...
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- 7、星星一閃一閃的像掛在天空中的鑽石，非常漂亮。8、他像一條魚靈活的在水裏游泳。9、奶奶皺巴巴的皮膚像一塊樹皮。10、太陽像一顆火球掛在天空中，給人帶來光明。11、她的`聲音像小鳥的叫聲一樣清脆好聽。12、時間像流水，一去不復還。13、春天像一個魔法師，讓世界充滿歡聲笑...
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![《愛什麼顏色》優秀教案]( "《愛什麼顏色》優秀教案")
- 教學要求：指導學生體驗有感情朗讀的樂趣並背誦這首詩歌。在讀的同時展開想象，理解體會詩歌的意境，並能仿寫一段。掌握本課生字，積累喜愛的詞語。教學重點難點：正確、流利、有感情地朗讀並背誦詩歌，掌握生字是重點；仿寫一段是難點。教學構想：以讀為本。我對本課教學的指導思路即一...
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![小學科學《我看到了什麼》優秀教案]( "小學科學《我看到了什麼》優秀教案")
- 教學目標：1、通過對大樹進行觀察，研究，體驗情感——親近自然，關注自然。2、經歷從“看”到“觀察”的過程，並對大樹作簡單的描述。3、通過觀察、描述獲取有關大樹的信息。教學準備：1、教師選擇一棵大樹，供學生觀察。（校園內）。2、觀察記錄紙。3、一些工具（繩子、尺、放大鏡等）。4、...
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![小班語言教案：吃什麼呢教案及教學反思]( "小班語言教案：吃什麼呢教案及教學反思")
- 作為一位優秀的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編精心整理的小班語言教案：吃什麼呢教案及教學反思，歡迎大家分享。活動目標：1、能收口一致的點數"6"以內的數，知道"1"和"許多"的區別。2、體驗物體...
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![小班優秀科學教案《什麼不見了》]( "小班優秀科學教案《什麼不見了》")
- 作為一名教師，時常需要用到教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編收集整理的小班優秀科學教案《什麼不見了》，希望對大家有所幫助。活動目標：1、通過操作活動，使幼兒初步感知溶解現象。2、願意參加科學活動，能用簡單的`語言把自己的發現告訴老...
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![《家是什麼》優秀教案]( "《家是什麼》優秀教案")
- 教學目標1、學習積累生字新詞，理解重點詞語的意思。2、學會有感情地朗讀課文，並用朗讀表達所感所悟。3、憑藉朗讀、比較、感悟，明白家地真正含義。4、發展性目標：學會在閲讀文本時自由質疑，並憑藉自讀感悟；憑藉想象發散，提升創新思維能力。教材來源：上海教育出版社三年級義務教育...
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![《我是什麼》優秀教案]( "《我是什麼》優秀教案")
- 《我是什麼》優秀教案教學目標：1、認識“稼”等12個字，引導學生利用偏旁編兒歌的方法識記形近字；會寫“災害”兩個字。2、通過觀察偏旁、圖片，聯繫生活的方法瞭解詞語“飄浮”、“雹子”、“灌溉”等詞語的意思。3、正確、流利、有感情的朗讀課文。瞭解雲、雨、雪、雹子等自...
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![四年級上冊優秀教案《幸福是什麼》]( "四年級上冊優秀教案《幸福是什麼》")
- 【教學要求】１、使同學懂得幸福要靠勞動，要靠很好地儘自身的義務，做出對人們有益的事情。人們從你的勞動中得到了好處和快樂，你也就得到了幸福。２、朗讀課文，理解課文內容，體會並説説課文的中心思想，培養閲讀能力。【教學重點】懂得真正的幸福是什麼。【教學難點】理解智慧的孩子...
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![《像什麼呢》教學反思]( "《像什麼呢》教學反思")
- 本課的教學重在根據隨意撕紙的外形進行聯想添畫即“先撕後想”，因此紙不易撕得太碎，太碎不利於紙的想象造型。課題導入課堂這個想法還不錯，學生能很直觀的瞭解今天上課的作畫形式。一年級小朋友的想象力比較豐富，但是認知面比較小，所以我要站在孩子的角度思考課堂。學生在撕紙...
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![月亮像什麼大班教案]( "月亮像什麼大班教案")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編幫大家整理的月亮像什麼大班教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。月亮像什麼大班教案1活動目標1.能將自己的大膽想像用繪畫形式表現出...
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![像什麼一樣生活優秀作文]( "像什麼一樣生活優秀作文")
- 篇一：像風箏一樣生活幾個小朋友在廣闊的草坪上放着風箏，那隻美麗的蝴蝶風箏在小朋友的努力下終下帶着長線飛上了天空，蝴蝶越飛越高，它就越來越驕傲，它想：我可以飛這麼高，想必還可以飛得更高，討厭的繩子，幹嘛要時刻把我係着，害得我不能見識更廣闊的世界。終於，風箏在風的幫助下掙脱了...
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![《它們像什麼》小班教案]( "《它們像什麼》小班教案")
- 作為一名人民教師，就有可能用到教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的《它們像什麼》小班教案，歡迎閲讀與收藏。活動目標：1.能區分圓圓的和彎彎的物體，並用句式“XX圓圓像太陽”“XX彎彎像月亮”表達出來。2.通過...
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![《媽媽,這是為什麼呢》優秀讀後感]( "《媽媽,這是為什麼呢》優秀讀後感")
- 我們的領到的是書的第3本，"為什麼是這樣"，《媽媽，這是為什麼呢》讀後感--馨雨篇。正好，小雨最近總是在問"為什麼"，有時候是真不知道，有時是調皮，顧意問的，像口頭禪似的説"那為什麼呢?"問着問着就只好問題和答案轉圈回答了。對小孩兒的問題還真是不好回答，深了也不是，淺了也不是，但總...
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![像什麼像什麼造句]( "像什麼像什麼造句")
- 像什麼像什麼造句11、秋天的楓葉，遠遠看上去好像一團火焰，近看又像一隻只金黃色的蝴蝶在樹上翩翩起舞。2、漸漸地，花瓣成螺旋形張開。花朵顫悠悠的，好像在翩翩起舞。又像無聲寂寞的歌唱。3、騾子好像驢，又像馬。4、秋天，落葉紛紛揚揚地從樹上落了下來，落葉像翩翩起舞的蝴蝶，像飛...
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文書都
