![小學二年級品德上冊教學計劃]( "小學二年級品德上冊教學計劃")
- 二年級學生活潑好動，上進心和求知慾都很強。這就要求利用品德與生活課做好思想教育工作，教育學生樹立正確的人生觀，學會做人，樹立班集體榮譽心。用科學的方法指導每個人去學習。一、指導思想按照課程標準編寫的《品德與生活》教材，體現了新的教學理念，實現了教材功能的轉變。它...
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![小學二年級下冊品德教學計劃3篇]( "小學二年級下冊品德教學計劃3篇")
- 引導語：時光在流逝，從不停歇；萬物在更新，而我們在成長，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！立即行動起來寫一份教學計劃吧。以期更好地開展接下來的教學工作，以下是小編為大家整理的小學二年級下冊品德教學計劃，希望對大家有所幫助。小學二年級下冊品德教學計劃篇1一、學生...
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![二年級上冊品德與生活教學計劃]( "二年級上冊品德與生活教學計劃")
- 光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了今後更好的工作發展，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。計劃到底怎麼擬定才合適呢？以下是小編收集整理的二年級上冊品德與生活教學計劃，希望對大家有所幫助。二年級上冊品德與生活教學計劃1向學生傳授系統的科...
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![二年級上冊《品德與生活》教學計劃]( "二年級上冊《品德與生活》教學計劃")
- 向學生傳授系統的科學知識，訓練學生形成基本技能、技巧，發展學生的智力和能力。下面是小編為大家準備的二年級上冊《品德與生活》教學計劃，希望大家喜歡。一、指導思想按照課程標準編寫的《品德與生活》教材，體現了新的教學理念，實現了教材功能的轉變。它不再是教師的“教本”...
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![二年級上品德教學計劃]( "二年級上品德教學計劃")
- 道德是發展先進文化，構成人類文明，特別是精神文明的重要內容。下面是小編為大家整理的關於二年級上品德的教學計劃，歡迎大家的閲讀。一、本學期教學內容與目標根據教學大綱對低年級的最基本要求和初入學兒童的年齡特點，着重對學生進行最基礎的社會公德教育和行為習慣的養成教...
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![二年級品德與生活上冊的教學計劃]( "二年級品德與生活上冊的教學計劃")
- 一、學情分析：二年級的學生活潑好動，上進心和求知慾都很強。這就要求利用品德與生活課做好思想教育工作，教育學生樹立正確的人生觀，學會做人，樹立班集體榮譽心。用科學的方法指導每個人去學習。二、教材分析：本冊教材大體分為四個單元，第一單元（第1—4課）主題“生日快樂”；第二單元...
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![小學二年級上冊品德與生活教學計劃]( "小學二年級上冊品德與生活教學計劃")
- 範文一：小學二年級上冊品德與生活教學計劃一、學生現狀分析：二年級這些學生活潑好動，上進心和求知慾都很強。這就要求利用《品德與生活》課做好思想教育工作，教育學生樹立正確的人生觀，學會做人，樹立班集體榮譽心，用科學的方法指導每個人去學習。二、本學期應達到的教學目標：1、...
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![小學四年級上冊品德與社會教學計劃]( "小學四年級上冊品德與社會教學計劃")
- 一、學情分析本班共有學生35人。學生大部分有較強的學習積極性,少數學生學習習慣欠佳。本學期將從學生學習習慣入手,着重培養學生的良好學習習慣。二、教學目標知識目標：1、知道生活和學習中有困難，只有勇敢地迎難而上，才能克服困難，戰勝自己。2、懂得從挫折和失敗中吸取教訓...
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![小學三年級上冊品德與社會教學計劃]( "小學三年級上冊品德與社會教學計劃")
- 小學三年級上冊品德與社會教學計劃一、學生基本情況分析：全體學生都活潑可愛，品德優良，有上進心，對學校生活充滿激情，對各科文化課學習非常投入。但由於學生年齡小，可塑性強，知識面窄，這有待於在今後的教學中不斷培養學生良好的行為習慣，通過身邊的人和事，開展積極有益的各種活動，對...
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![初二思想品德上冊教學計劃]( "初二思想品德上冊教學計劃")
- 光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的教學工作又邁入新的階段，現在就讓我們好好地規劃一下吧。那麼教學計劃要怎麼寫才能突出呢？以下是小編整理的初二思想品德上冊教學計劃，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。一、教學指導思想：按照學校的教學工作計劃要求，認真學習新課程標...
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![二年級上冊《品德與生活》教學計劃範文]( "二年級上冊《品德與生活》教學計劃範文")
- 時間流逝得如此之快，又迎來了一個全新的起點，做好教學計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。我敢肯定，大部分人都對這個教學計劃很是頭疼的，下面是小編幫大家整理的二年級上冊《品德與生活》教學計劃範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。二年級上冊《品德與生活》教學計劃1一、教材...
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![小學二年級品德教學計劃]( "小學二年級品德教學計劃")
- 一、本學期教學內容與目標根據教學大綱對低年級的最基本要求和初入學兒童的年齡特點，着重對學生進行最基礎的社會公德教育和行為習慣的養成教育。深入淺出地寓道德概念和行為習慣要求與於生動活潑的具體形象之中。本學期的教學內容有：第一單元（第1~4課）生日快樂第二單元（第5~8...
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![小學思品二年級上冊教學計劃]( "小學思品二年級上冊教學計劃")
- 一、學情分析：二年級的學生活潑好動，上進心和求知慾都很強。這就要求利用品德與生活課做好思想教育工作，教育學生樹立正確的人生觀，學會做人，樹立班集體榮譽心。用科學的方法指導每個人去學習。二、教材分析：本冊教材大體分為四個單元，第一單元（第1—4課）主題“生日快樂”；第二單元...
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![品德與生活二年級上冊教學計劃]( "品德與生活二年級上冊教學計劃")
- 一、學生基本情況分析本年級中有一部分是獨生子，平時嬌生慣養，集體主義思想淡薄合作意識很差，法制觀念不強。另外，二年級的小學生思想品德情感形成還不穩定，意志品質的自覺性、果斷性、堅持性和自制力相對較差，但也容易塑造。同時，二年級的小學生一種責任感和自尊心逐漸產生形成...
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![二年級上冊品德與生活教學計劃-政治教學計劃]( "二年級上冊品德與生活教學計劃-政治教學計劃")
- 一、學生情況分析通過一年的學習，學生已有了初步的認知生活，感知生活的能力，能對勞動行為有所瞭解，能比較有興趣地參與到老師預設好的一些實踐活動中來，但個別學生需要加強鍛鍊與培養。二、教材分析（一）全期教學目標：1、培養學生養成良好的生活和勞動習慣。2、有初步的自我保護意...
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![小學二年級上冊《品德與生活》教學計劃]( "小學二年級上冊《品德與生活》教學計劃")
- 小學二年級上冊《品德與生活》教學計劃1一、學情分析：對於剛剛升入二年級的學生來説，體驗生活，願意與別人分享自己的收穫，能樂納自己並能真誠地對待別人，是這一學期品德與生活課內的要求，也是學生在學習生活上必須形成的態度。在過去的一年裏，學生們出現了明顯的變化，來自不同省...
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![小學二年級上冊品德與生活教學計劃-教學工作計劃]( "小學二年級上冊品德與生活教學計劃-教學工作計劃")
- 一、學生基本情況分析經過一個學年的學習，大部分學生能感受到經過一年級的學習生活後的進步和變化，並對二年級的學習和生活懷有美好的嚮往。隨着對《品德與生活》這門課程瞭解的加深，學生的學習熱情不斷高漲，他們已開始運用討論、觀察、調查、實驗等多種方式去學習。教材以圖...
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![二年級上冊品德與生活教學計劃範文]( "二年級上冊品德與生活教學計劃範文")
- 一、指導思想以《品德與生活》的課程標準為指導，在教學中，努力體現新的教學理念，實現了教材功能的轉變。活用教材，憑藉教材中的範例、話題，引導學生與文本進行對話，引領學生快樂地生活，快樂地學習知識。二、班級情況分析本班共51人，男生23人，女生28人。通過一年的學習，學生已經有了...
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![小學一年級上冊品德與生活教學計劃]( "小學一年級上冊品德與生活教學計劃")
- 一、學生情況分析一年級的小朋友剛剛入學，在情感態度、行為習慣方面都很幼稚，希望通過本冊教學，努力把他們培養成品德良好，樂於探究、熱愛生活的兒童。二、教材分析《品德與生活》課程的性質是以兒童的生活為基礎，以培養品德良好、樂於探究、熱愛生活的兒童為目標的生活型綜合...
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![秋小學二年級上冊品德與生活教學計劃]( "秋小學二年級上冊品德與生活教學計劃")
- 光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。可是到底什麼樣的計劃才是適合自己的呢？下面是小編收集整理的秋小學二年級上冊品德與生活教學計劃，希望對大家有所幫助。一、指導思想：《品德與生活》課程是以兒童的生活為基礎，以培...
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![小學二年級上冊品德與生活教學計劃設計]( "小學二年級上冊品德與生活教學計劃設計")
- 一、同學基本情況分析經過一個學年的學習，大局部同學能感受到經過一年級的學習生活後的進步和變化，並對二年級的學習和生活懷有美好的嚮往。隨着對《品德與生活》這門課程瞭解的加深，同學的學習熱情不時高漲，他們已開始運用討論、觀察、調查、實驗等多種方式去學習。教材以圖...
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![二年級上冊品德與生活教學計劃安排]( "二年級上冊品德與生活教學計劃安排")
- 二年級上冊品德與生活教學計劃一、指導思想按照課程標準編寫的《品德與生活》教材（人教版），體現了新的教學理念，實現了教材功能的轉變。它不再是教師的“教本”，學生的“學本”，而是學生進行學習活動所憑藉的範例、話題，是與學生進行對話的文本，是引領學生進行生活的橋樑，是學生學...
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![小學二年級上冊教學計劃]( "小學二年級上冊教學計劃")
- 一、指導思想《義務教育課程標準實驗教科書語文二年級上冊》以《全日制義務教育語文課程標準（實驗稿）》為依據，遵循語文教育的規律，順應學生的身心發展特點，致力於構建開放而有活力的語文教材體系，倡導自主、合作、探究的學習方式，全面提高學生的語文素養，培養創新精神和實踐能力...
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![小學二年級上冊品德與生活教學計劃範文]( "小學二年級上冊品德與生活教學計劃範文")
- 一、指導思想按照課程標準編寫的《品德與生活》教材（人教版），體現了新的教學理念，實現了教材功能的轉變。它不再是教師的“教本”，學生的“學本”，而是學生進行學習活動所憑藉的範例、話題，是與學生進行對話的文本，是引領學生進行生活的橋樑，是學生學習知識的枴棍。我們在教學中，必...
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![小學五年級上冊品德與社會教學計劃]( "小學五年級上冊品德與社會教學計劃")
- 一、學生情況簡析。雖説已是五年級的學生了,但畢竟年齡小，自控能力差，閲歷淺，思維以直觀形象為主，因此小學生思想品德課切忌枯燥乏味的空洞説教。所以我嘗試以動情的話語，開啟學生的心靈，激發學生的興趣，誘導學生積極主動探求知識的慾望。全年級共有147名學生，分為2歌教學班級。...
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文書都
