![課文自尊自信的教案設計]( "課文自尊自信的教案設計")
- 【教學目標】：1、認知目標：瞭解自尊的涵義，認識自尊是人的基本心理需要，是形成健康人格的基石。2、能力目標：明白自尊心與羞恥心的關係，懂得做人必須有羞恥心，能夠識別什麼是卑下無恥的行為，學會節制自己，拒絕卑下，維護自尊。3、思想覺悟目標：認識自尊是人格之本，是促進人的道德健全...
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![自己去吧課文教案設計]( "自己去吧課文教案設計")
- 《自己去吧》這篇課文情節簡單，基本上沒有學生讀不懂的詞句。教學中，我重點採用了角色朗讀和角色表演的方式來進行。下面，是第一個故事的教學片段和我的反思。一、情境激趣，導入課文師：小朋友們，你們喜歡聽歌嗎？我們先聽一首歌《母鴨帶小鴨》，會唱的跟着唱，拍手。（同學們邊唱邊做動...
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![人貴有自尊自信的教案設計]( "人貴有自尊自信的教案設計")
- 人貴有自尊自信的教案設計方式一：事例導入(童第周、《晏子使楚》、子輿、小澤征爾的故事想一想：小澤征爾的成功給了你什麼啟示?生答，師歸納：他的成功，既是藝術造詣上的成功，更是自尊自信的人格上的成功。由此可見，強烈的自尊心和自信心是一個人成功的重要條件。那麼，怎樣才能正確...
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![尊嚴課文教案設計]( "尊嚴課文教案設計")
- 篇一：尊嚴課文教案設計學習目標：1認識6個生字，會寫14個生字，四年級語文下冊：《尊嚴》教學設計。正確讀寫“尊嚴、逃難”等詞語。2有感情地朗讀課文，複述課文。3體會文中描寫人物外貌、動作、語言的句子，從中感悟人物形象，懂得什麼是尊嚴。學習重難點：體會什麼是尊嚴，學習通過描寫人...
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![課文《自然之道》教案設計]( "課文《自然之道》教案設計")
- 教學目標：1．認識7個生字，會寫14個生字，正確讀寫“旅遊、偵察、愚蠢、爭先恐後、若無其事”等詞語。2.有感情地朗讀課文，理解課文內容，體會文章表達的思想情感，從中受到做事要遵循自然規律的教育。3.豐富見聞，激發探究大自然規律的興趣。教學重點:瞭解課文的主要內容，從中受到啟示...
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![自尊自信和自強不息的政治教案]( "自尊自信和自強不息的政治教案")
- 教學目標通過本課教學，使學生懂得：正確、全面、發展地看待自己是增強自尊自信的基礎和前提，培養自尊自信必須從正確認識自己開始。教育學生，使他們懂得培養自尊自信，既要善於發揮自己的優勢，創造成功的記錄，又要勇於正視自己的不足，克服自己的弱點、缺點，還要有正確的方向，把個人的...
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![《做自尊自信的人》的教學設計]( "《做自尊自信的人》的教學設計")
- 一、課標透析課標要求：（本單元主要落實以下幾條課程標準的要求）1、“成長中的我”中“認識自我”部分：“瞭解自我評價的重要性，客觀地認識、評價自己的優缺點，形成比較清晰的整體形象，”2、“成長中的我”中的“自尊自強”部分：“懂得自尊和知恥，理解自尊和尊重他人是獲得尊重的前...
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![自尊自信教案]( "自尊自信教案")
- 自尊自信教案教學目的：通過教學，使學生明確自尊自信是一種積極的心理品質，是人們成才和成功的重要條件，懂得在日常生活中培養自尊和自信。教學重點、難點：從事例和活動中引導學生明確自尊自信的重要性。教具準備：多媒體課件教學過程：(一)、導入新課：我們説，健康的心理品質有很多種...
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![關於《自尊自信》的精品教案]( "關於《自尊自信》的精品教案")
- 關於《自尊自信》的精品教案《自尊自信》教案示標：【教學目標】：1、認知目標：瞭解自尊的涵義，認識自尊是人的基本心理需要，是形成健康人格的基石。2、能力目標：明白自尊心與羞恥心的關係，懂得做人必須有羞恥心，能夠識別什麼是卑下無恥的行為，學會節制自己，拒絕卑下，維護自尊。3、思...
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![自我介紹課教案設計]( "自我介紹課教案設計")
- 教學目標：1、讓學生學會按一定順序作自我介紹。2、學會抓住人物的特點。3、積累更多描寫外貌和性格的好詞佳句4、學會自我評介作文和修改作文。教學重點：能準確抓住自己的外貌特點，能清楚的介紹自己的性格愛好。教學難點：怎樣介紹清楚自己的愛好？教學準備：教師：課件、資料學生：小...
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![做自尊自信的人教學設計]( "做自尊自信的人教學設計")
- 做自尊自信的人教學設計第七課做自尊自信的人一、內容及結構分析本單元是七年級下冊第一單元。從學生的成長特點來看，這一時期是學生身心開始邁向成熟的特殊階段，也是人生觀、價值觀、世界觀開始形成的重要時期。因此如何教育學生從小樹立做人的尊嚴，形成獨立的人格和處事的...
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![政治《自尊自信自強不息》教案]( "政治《自尊自信自強不息》教案")
- 教學目標通過本課教學，使學生懂得：正確、全面、發展地看待自己是增強自尊自信的基礎和前提，培養自尊自信必須從正確認識自己開始。教育學生，使他們懂得培養自尊自信，既要善於發揮自己的優勢，創造成功的記錄，又要勇於正視自己的不足，克服自己的弱點、缺點，還要有正確的方向，把個人的...
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![尊嚴的課文教案設計]( "尊嚴的課文教案設計")
- 教學設計一：一、學習目標：1認識6個生字，會寫14個生字。正確讀寫“尊嚴、逃難”等詞語。2有感情地朗讀課文，複述課文。3體會文中描寫人物外貌、動作、語言的句子，從中感悟人物形象，懂得什麼是尊嚴。二、學習重難點：體會什麼是尊嚴，學習通過描寫人物外貌、動作的語言，表現人物的品質...
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![課文尊嚴的教案設計]( "課文尊嚴的教案設計")
- 教學目標1、認識6個生字，會寫14個生字。正確讀寫尊嚴、逃難、善良、樸實、款待、例外、喉結、讚賞、捶背、僵硬、許配、面呈菜色、狼吞虎嚥、疲憊不堪、骨瘦如柴等詞語。2、有感情的朗讀課文，複述課文。3、體會文中描寫人物外貌、動作、語言的句子，從中感悟人物形象，懂得什麼...
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![課文敬畏自然的教案設計]( "課文敬畏自然的教案設計")
- ?【教學目的】1、理解本文中作者的觀點。2、通過誦讀，學習作者語言。3、研究本文中反問句，理解其語氣強烈的作用。【教學重點、難點】1、理解本文中作者的觀點。2、鍛鍊學生思維能力。【教學時數】2課時。【教學過程】第一課時一、預習1、給下列加粗字注音：鯤(kūn)鵬斥鷃(y...
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![《自尊自信》教學設計]( "《自尊自信》教學設計")
- 【教學目標】：認知目標：瞭解自尊的涵義，認識自尊是人的基本心理需要，是形成健康人格的基石。能力目標：明白自尊心與羞恥心的關係，懂得做人必須有羞恥心，能夠識別什麼是卑下無恥的行為，學會節制自己，拒絕卑下，維護自尊。情感態度目標：認識自尊是人格之本，是促進人的道德健全發展的重要...
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![人貴有自尊自信的語文教學設計]( "人貴有自尊自信的語文教學設計")
- 一、教材説明這是人教版初一年級思想政治學科上冊第五課的第一個框題，本課內容為一課時二、教材分析本課主要介紹什麼是自尊自信，自尊自信是一種積極的心理品質，青少年自尊自信心理髮展的特點及其表現。重點説明了培養良好的自尊自信品質的重要性。本課是第五課的認知基礎，也...
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![課文自然之道的教案設計]( "課文自然之道的教案設計")
- 教學目標：①認識2個生字，會寫10個生字，正確讀寫“海鷗、爭先恐後、若無其事、魚貫而出、氣喘吁吁”等詞語。②有感情地朗讀課文，理解課文內容，體會文章表達的思想感情，從中受到做事要遵循自然規律的教育。③豐富見聞，激發探究大自然對人類啟示的興趣。教學重難點：①認識2個生字，會...
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![課文自己去吧教案設計]( "課文自己去吧教案設計")
- 課文自己去吧教案設計教學要求1、認識12個生字。會寫“自、己、東、西”4個字。2、認識新偏旁“學”正確、流利地朗讀和背誦課文。3、理解課文內容，懂得從小就要樹立自主的思想，不依賴父母，自己學習生活的本領。教學重點、難點認字和練習朗讀是本課的教學重點。從讀中領悟小...
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![珍惜無價的自尊八年級教案設計]( "珍惜無價的自尊八年級教案設計")
- 珍惜無價的自尊八年級教案設計一、教材分析中學生自我意識發展方面的一個突出特徵是：自我認識水平提高，自尊心增強，強烈的成人意識要求他人尊重自己，給予信任。本課就是和同學們共同探討什麼是自尊、自尊與尊重他人的關係是怎樣的?：怎樣才能自尊等問題，以幫助同學們認識到自尊...
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![正確認識自尊自信教案]( "正確認識自尊自信教案")
- 教學目標知識與能力認識自尊自信與虛榮忌妒、自尊自信與自卑、自尊自信與自傲自負的區別，懂得虛心是自尊自信的表現，並能較正確地看待成功和失敗。過程與方法利用學生表演、朗讀、討論分析等形式，培養學生表達能力、辨證分析能力以及通過活動自我教育的能力。情感、態度與價...
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![做自尊自信的人説課稿]( "做自尊自信的人説課稿")
- 我説課的題目是人教版思想品德七年級下冊第一單元《做自尊自信的人》。沒有目標的工作，就像一艘在茫茫大海中沒有航向的船，它不可能成功抵達彼岸。思想品德課教學同樣需要有明確的目標和方向，因此，我先説課標要求。第一部分：課標要求本課程總目標是以社會主義核心價值體系為指...
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![塑造自我自尊自信教學計劃方案]( "塑造自我自尊自信教學計劃方案")
- 教學目標:1.瞭解自尊的含義,認識自尊是人的基本心理需要，是形成健康人格的基石。2.明白自尊心與羞恥心的關係，懂得做人必須有羞恥心，能夠識別什麼是卑下無恥的行為，學會節制自己，拒絕卑下,維護自尊。3.能夠分辨自尊與自負,自尊與虛榮的區別;學會正確看待自己，懂得正確分析自己...
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![《尊嚴》兩課時教案設計]( "《尊嚴》兩課時教案設計")
- 《尊嚴》兩課時教案設計一、教學目標1、認識6個生字，會寫14個生字。正確讀寫“尊嚴、逃難、善良、樸實、款待、例外、喉結、讚賞、捶背、僵硬、許配、面呈菜色、狼吞虎嚥、疲憊不堪、骨瘦如柴”等詞語。2、有感情的朗讀課文，複述課文。3、體會文中描寫人物外貌、動作、語言...
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![《珍惜無價的自尊》教案設計]( "《珍惜無價的自尊》教案設計")
- 《珍惜無價的自尊》教案設計(一)：教學目標(1)知識目標A、瞭解自尊的含義和表現。B、在掌握自尊含義的基礎上，理解自尊與尊重他人相互關聯，密不可分。C、懂得知恥是自尊的表現。(2)能力目標A、初步學會全面分析自己，評價自己。B、學會運用正確的方法對待自身存在的缺點。C、學...
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