![探尋小學數學與日常生活結合的路徑論文]( "探尋小學數學與日常生活結合的路徑論文")
- 小學生喜歡聽童話故事，以這一段話引入新課，激發了學生的學習興趣，當學生們的學習興趣正濃時，我及時提出問題，引起學生的注意，激發他們思考。我引導學生注意觀察，小蝴蝶和小蜻蜓的共同特徵：一對對稱的翅膀。於是引出學習內容：軸對稱圖形。這一節課從開始到結束，學生們的興趣都很高，課...
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![芻議小學數學指導課教學路徑論文]( "芻議小學數學指導課教學路徑論文")
- 一、確定內容1.教給學生學習數學的基本學習方法或技能。①根據數學學習過程的6個環節，教給學生怎樣預習、上課、作業、複習、應試、小結等學習方法；②針對數學課堂學習的特點，教給學生“聽、看、想、記、説、做”等基本的課堂學習方法；③依照吸取知識信息的不同階段教給不同...
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![大學生創業路徑的探討論文]( "大學生創業路徑的探討論文")
- ［摘要］隨着每年高校畢業生的不斷增多，大學生就業難問題越來越嚴重，各高校畢業生正面臨着此問題。本文對此問題進行分析，以期加強校園文化建設、提高國家資金支持、注重實踐綜合練習、培育學生創新思維能力，讓大學畢業生儘快就業。［關鍵詞］大學生;就業;創業1大學生需要創業的原因...
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![探析小學數學教學的生活化與實用化的途徑論文]( "探析小學數學教學的生活化與實用化的途徑論文")
- 摘要：小學作為數學教學的基礎階段，對於學生數學素質和數學能力的培養具有重要作用。小學數學教師能夠為日後的數學學習奠定堅實的基礎。由於小學生的邏輯思維能力和邏輯思維能力還比較欠缺，因而，在學生教學中要切實貫穿小學數學教學的生活化和實用化。生活化和實用化的小學數...
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![小學科學教育中生活化教學的路徑論文]( "小學科學教育中生活化教學的路徑論文")
- 一、生活科學教育意義小學科學是一門源於生活的基礎性學科，它是通過各個領域中不同的知識與生活實踐相結合，讓學生能夠從生活中發現科學知識的存在。由於小學生的生理與心理正處於快速發展的階段，他們的想象力與思維非常活躍，生活科學將生活中的實際案例引入課堂教學中，能夠將...
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![大學體育教學改革路徑探究論文]( "大學體育教學改革路徑探究論文")
- 摘要：大學體育教學一個重要的目標在於為社會相關領域和行業培養具備從事體育工作的高素質專業性人才。近年來，隨着相關行業和領域對體育人才素質需求的提高，大學體育教學改革已經是迫在眉睫之事。從學生職業培養的角度出發，對體育教學進行改革是推動大學體育教學發展，提高大學...
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![日常生活中的數學教育總結]( "日常生活中的數學教育總結")
- 總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們來為自己寫一份總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎？以下是小編幫大家整理的日常生活中的數學教育總結，僅供參考，歡迎大家閲...
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![活動教學與小學數學創新教育探討論文]( "活動教學與小學數學創新教育探討論文")
- 活動教學與小學數學創新教育的探討育創新是推動時代發展的動力，是民族繁榮富強不可缺少的助推器，當然在深受重視的教育行業必然對也是非常推舉創新的。教育要從娃娃抓起，創新精神也要從小開始培養。在小學教育中實施創新教學和活動教學可以有效的開啟學生的思維，充分發揮學生...
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![小學數學生活化教學探尋論文]( "小學數學生活化教學探尋論文")
- 摘要：小學數學生活化教學提倡教師用生活化的方式，在課堂上呈現知識的傳授，教學內容同學生的年齡特點相適應，進而提高學生的動手能力以及創造性解決實際生活中問題的能力。關鍵詞：小學數學；生活化；教學數學教學活動需要建立在學生已有的認知水平與知識經驗的基礎上，數學來源於生活...
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![小學數學中研究性學習路徑分析論文]( "小學數學中研究性學習路徑分析論文")
- 一、小學數學教學研究性學習的途徑及方法（一）營造良好的“研究”環境輕鬆、愉悦、平等的學習環境，能夠進一步拓展與強化學生的認知創新思維活動，調動學生研究性學習的興趣，培養他們參與研究性學習的積極性，使他們主動自覺地進行“研究”，及時有效地完成研究性學習任務。教師應為...
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![開展小學數學活動教學的途徑與方法(教學論文)]( "開展小學數學活動教學的途徑與方法(教學論文)")
- 小學數學活動教學是指在小學數學課堂教學過程中，在教師的指導下，以數學知識為載體，以小學生的興趣和內在需要為基礎，以學生主動探求數學知識，概括、歸納數學結論，享受數學成果，解決數學問題，從而提高小學生的數學學習能力，培養學生的創新精神和實踐能力。1、提供寬鬆、愉悦的學習...
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![關於教學與生活小學數學的論文]( "關於教學與生活小學數學的論文")
- 一、將小學數學教學生活化的具體策略1.教學導入階段的生活化教學究其本質而言，小學生處於身心發展的早期，感性思維比較強，而且小學生普遍不具備很強的理性思維，面對這種特殊的規律，廣大數學教師務必清楚地認識到教學方法的改進是教學導入階段的重點內容，只有在此階段將生活相關...
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![小學數學生活化教學途徑和策略論文]( "小學數學生活化教學途徑和策略論文")
- 本文從筆者自身教學經驗出發，對小學數學生活化教學的途徑和策略進行了簡單的闡述。一、從學生已有生活經驗出發，促使學生主動參與學習通過多年教學實踐我們知道，越是學生熟悉的，學生越容易產生學習的興趣。所以，我們應努力挖掘數學知識與學生生活實際的契合點，創設一種生活式教...
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![小學數學教師素養的構成要素與培養路徑論文]( "小學數學教師素養的構成要素與培養路徑論文")
- 【摘要】小學是學生接受教育的重要起步階段，亦是其人格和品質素質生成的重要時期。此時，教師個人的素養、意志品質都是會被學生高頻率模仿的對象，所以教師要格外注重個人素養的培養，考慮到其對小學生成長可能會產生的影響。鑑於此，本文以“小學數學的教學素養”為主要研究對象...
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![小學數學學科與德育教育的結合點分析及探尋論文]( "小學數學學科與德育教育的結合點分析及探尋論文")
- 數學學科教學作為小學教育的重要科目，具有天然的教育性，這種教育性不僅體現在對小學生的數學知識能力進行培養教學方面，同時也體現在對小學生相關德育素質培養方面。因此，在小學數學學科的教學過程中，要注重與德育教育之間的相互結合，在提高小學數學德育教學品質的基礎上，對小學...
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![小學生作文：不走尋常路]( "小學生作文：不走尋常路")
- 小學生作文：不走尋常路日出，日落，寧靜，自然。時間似白駒過隙，從我指尖匆匆滑過，那幾個不走尋常路的人，似美麗的流星，從我的腦海輕輕流過。離開中原的土地，深入匈奴的地帶，你這一走竟有着“壯士一去不復返”的威名，在茫茫的白雪中，你孤零零的度過了一個個的一晚；在呼呼的寒風中，你默默地...
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![小學數學教學生活化探析論文]( "小學數學教學生活化探析論文")
- 隨着教育觀念與教學技術的發展，數學課程標準也對小學數學教學提出了明確的要求：從學生已有的生活經驗出發，讓學生親身經歷將實際問題抽象成數學模型進行解釋與應用的過程。因此，在課堂教學過程中，教師要注意將學生的實際生活和已有經驗融入其中，為學生創造生活化的教學情境，實施...
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![對小學數學創新路徑的研究論文]( "對小學數學創新路徑的研究論文")
- 一、課堂創新是關鍵新課程下的數學課堂教學中，應以學生為主體，教師為主導。根據學生的心理髮展規律，充分調動、發揮學生在課堂教學中的主體性地位，讓數學課堂既充滿激情與活力，又讓數學教學變得更有趣而精彩。但有的時候我們教師沒有適應人本教育，沒有改變自己的教育觀念和習以...
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![數學教學生活化初探的論文]( "數學教學生活化初探的論文")
- 一、挖掘生活資源，讓數學課堂迴歸生活人們的數學知識和靈感是在長期生活實踐活動的總結和歸納，作為數學教師，充分挖掘日常生活資源，將日常生活中的數學運用，引用到課堂教學中來，學生對於所學的知識有親切感，可以激發他們學習數學的興趣和熱情。例如：在學習拋物線時，教師可以讓學生...
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![小學語文教學中學生審美教育路徑探討教育論文]( "小學語文教學中學生審美教育路徑探討教育論文")
- 語文教學是小學教育的重點科目，隨着教育改革的逐步推進和素質教育的發展，語文教學越來越受到相關部門和學校的重視，在語文教學中滲透審美教育，提高學生的審美能力，是語文教學的重要任務。本文針對小學語文教學的現狀，提出發揮語文教學美育功能的幾點有效措施。一、在語文教學中...
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![小學數學數形結合教學思想探析論文]( "小學數學數形結合教學思想探析論文")
- 摘要：小學是我國教育系統的重要組成部分，同時也是我國教育系統的基礎，小學教育的質量將會影響到學生學習能力的培養，進而影響到學生以後的學習。數學是一門比較重要的學科。在小學階段，大部分的學生都是剛開始正式接觸數學學科，而數學知識的邏輯性又比較強，比較抽象，從而會使得一...
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![小學數學生活化教學的途徑和策略探究論文]( "小學數學生活化教學的途徑和策略探究論文")
- 數學知識在小學課程中佔有很重要的地位，是一門綜合性較強的課程，因此，對小學生需要達到的水平也是要求極高的。但是，由於數學知識理論性比較強，而對於小學生來説，他們學習積極性不高，而且理解起來也具有一定的難度。而使小學數學具有生活化，為小學生的學習提供了一個很好的途徑。...
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![大學生心理疏導路徑探究論文]( "大學生心理疏導路徑探究論文")
- 大學生面臨着學習壓力和就業壓力，如何規劃好自己的未來，很多大學生顯得很迷茫。而大學生的社會經驗少，閲歷還很淺，對社會現象和周邊的事情處理還不夠成熟，這樣難以避免地遇到一些挫折。對此，最好的方式就是通過教師的心理疏導逐步讓大學生解除煩惱，適應社會和周圍的事物。心理疏...
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![學校文化建設實踐路徑探討論文]( "學校文化建設實踐路徑探討論文")
- 一、學校文化改進原則（一）先進性原則皮爾森在《文化戰略》中指出，“人是在文化中發展自己成為文化存在物”，而“人的文化活動總是以這樣或那樣的方式表現出一種超越性”，所以“文化必須變得更有動態性，更注重未來的取向”。學校文化是社會文化的一個組成部分，只有在先進教育價值...
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![初中數學生活化與創新化探討論文]( "初中數學生活化與創新化探討論文")
- 一、蘇教版初中數學的特點闡述1．強調直觀體驗和生活感知．初中學生具有他們所獨有的生活經歷和生活體驗，在其抽象性思維還不夠深入的條件下，他們更樂於接受直觀、形象的知識展現，因而，初中數學的直觀性呈現，讓學生能夠體會到生活中讓他們喜聞樂見的知識和事物，也比較容易從直觀事...
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文書都
