- 葫蘆打破後,清兵衞就與它斷了關係。過了不久,他又有了代替葫蘆的東西,那便是繪畫。正如他過去熱衷於葫蘆一樣,現在他正熱衷着繪畫……他對這愛好異常專心。上課的時候,老師黑板上的幾何圖形成了一個個舞動着的繪畫模型;同學們一齊站立喊“老師好”時整齊伐一的姿態成了他眼中的...
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- “幹什麼去?”清兵衞的父親嚴厲呵斥剛要出門的清兵衞。“我…我去同學家…”清兵衞滿臉通紅緊張地説。“去同學家還用背畫板嗎?也不嫌丟人!”清兵衞無可奈何的放下畫板走了。自從清兵衞放棄了葫蘆後,漸漸愛上了繪畫,可是父親依舊像以前一樣反對他的愛好。清兵衞不敢在家...
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- 這是一個叫清兵衞的孩子與繪畫的故事。自從清兵衞的父親用錘子砸碎了葫蘆以後,他又迷上了繪畫。正如他熱衷於葫蘆一樣,現在他正熱衷於繪畫……。清兵衞本是不喜歡繪畫的,但偶遇了那位畫家之後,他又燃起了對繪畫的激情。距清兵衞的葫蘆在劫難逃已有幾個月了,這段時間他過得很頹...
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- 在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的清兵衞與葫蘆續寫作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。清兵衞與葫蘆續寫作文1清兵衞的葫蘆被他父親給砸碎了後,從此又發現了自己喜愛...
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- 自從清兵衞的父親用錘子把葫蘆打碎以後,清兵衞又迷上畫畫,而且畫得栩栩如生,可父親好像又不滿意似的,又嘟囔了起來。每當清兵衞畫畫時,他父親少不了那句話:“這個沒出息的孩子,以前痴迷葫蘆,現在又迷上繪畫,真不知道你哪根神經接錯了!”這時,清兵衞不言不語,只是瞪眼望望父親,然後繼...
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- 在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的續寫《清兵衞與葫...
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- 要求:1、要符合續寫的一般要求,比如,人物性格、語言風格要儘量與原文保持一致,情節發展要合理等。2、要展開富有創造性的想象,力求有創意。3、情節要相對完整,要寫出人物性格。4、描寫要具體生動,尤其要注意細節描寫。本單元寫作的形式是續寫,怎樣才能寫好續寫呢?首先,要知道續寫的...
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- 篇一:這小子,怎麼又喜歡上了這些玩意。要是給我帶些什麼好事來,我饒不了你。清兵衞的父親圓睜着眼,對正在畫畫的清兵衞呵斥道。現在,在小鎮的許多畫廊裏,能經常看見一個痴迷於畫畫的少年。那就是清兵衞。最近,鎮上來了一位畫家。他衣着整潔,乾淨,年齡近似中年。一陣風吹來,揚起那黑...
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- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者,常常要根據教學需要編寫説課稿,説課稿有助於提高教師的語言表達能力。怎麼樣才能寫出優秀的説課稿呢?下面是小編幫大家整理的清兵衞與葫蘆説課稿,僅供參考,大家一起來看看吧。清兵衞與葫蘆説課稿篇1一、教材分析:1、課文所處的地位及作用:《...
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- 《清兵衞與葫蘆》續寫範文兩篇1現在清兵衞找到新的寄託,那就是繪畫。自從愛上了繪畫之後,清兵衞一有時間就喜歡躲在自己的房間裏繪畫。一開始,清兵衞總是在放學或其它時候,買了他人的畫,捲了用衣服包在肚子上或是藏在書包裏面,然後回到房間細細的描。有一回,清兵衞買了畫,包在肚...
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- 【篇一】清兵衞現在熱衷於繪畫,自從有了新的寄託,他早已不怨恨教員和怨恨用槌子打破了他十多隻葫蘆的父親了。可是他的父親,對於他的喜歡繪畫,又開始嘀咕了。清兵衞像往常一樣,每天放學回來,他也不跟其他孩子一起玩,常常一個人躲在家裏繪畫。一天到晚畫,每次都有不同創意,他永遠不...
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- 自打清衞兵的葫蘆被他的父親一個一個用鐵錘砸碎後,清衞兵徹底絕望地放棄了收藏葫蘆這一愛好。而他的性格也由內向轉變成了自閉,每天獨來獨往,幾乎不與別人搭話。唯一慶幸的是他沒有因為上次的打擊而消沉,反之,他又找到了一個新的愛好,那就是畫畫。這項新的愛好成為了他的寄託,和...
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- 清兵衞與葫蘆續寫作文1自從清衞兵沒有了葫蘆,他又喜歡上了繪畫,不管走到哪兒都會帶上畫筆和紙,看見什麼就畫什麼,以至於經常上學遲到,傍晚才回家,所以他的父親對於他繪畫又開始嘀咕了。一天,清衞兵在家裏正聚精會神地畫着初升的太陽,父親見他早就把學習拋於腦後,非常生氣地走過去...
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- 無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的續寫《清兵衞與葫蘆》作文(精選10篇),歡迎閲讀與收藏。續寫《清兵衞與葫蘆》作文1清兵衞的愛好被父親毀滅以後,...
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- “清兵衞現在正熱衷於繪畫……可是他的父親,對於他的喜歡繪畫,又在開始嘀咕了。”小説的結尾意猶未盡,給我們留下了廣闊的想象空間。清兵衞的父親、老師對他的新愛好會不會像先前那樣粗暴地干涉?清兵衞能守住這個愛好嗎?後來又會發生怎樣的故事呢?充分展開想象,續寫這篇小説。要...
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- 《清兵衞與葫蘆》是第五單元“情節”的第一篇小説。“情節”話題重在讓學生知道情節運行的基本模式和對小説主題的作用。為大家分享了清兵衞與葫蘆的教案設計,希望對老師有幫助!教學目標:1、領會小説的內容和題旨2、理解故事與情節的關係,並且能夠舉例説明。3、能結合作品分...
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- 在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的續寫清兵衞與葫蘆作文,希望對大家有所幫助。續寫清兵衞與葫蘆作文1“這小子,怎麼又喜歡上了這些玩意。要是給我帶些什麼好事...
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- 續寫《清兵衞與葫蘆》1清兵衞現在正熱衷着繪畫,可是他那頑固的父親、愛嘮叨的母親,對於他喜歡繪畫,又開始嘀咕了:“孩子,喜歡畫畫沒出息,一幅也掙不到幾個錢……”對於父母親的嘀咕,清兵衞只能默默地用忍受來回應他們。在家裏,他都會偷偷地欣賞他珍藏的名畫,例如:梵高的《向日葵》,...
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- “清兵衞現在正熱衷於繪畫……可是他的父親,對於他的喜歡繪畫,又在開始嘀咕了。”小説的結尾意猶未盡,給我們留下了廣闊的想象空間。清兵衞的父親、老師對他的新愛好會不會像先前那樣粗暴地干涉?清兵衞能守住這個愛好嗎?後來又會發生怎樣的故事呢?充分展開想象,續寫這篇小説。要...
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- 在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家收集的《清兵衞與葫蘆》後續-初二續寫改寫作文,希望對大家有所幫助。清兵衞現在正熱衷於繪畫,自從有了新的寄託,他早已不願恨教...
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- 自從清兵衞的愛好轉移到畫畫,就覺得自己又找到了人身目標,他對畫畫的喜愛甚至超過了葫蘆。放學之後,清兵衞總會揹着畫板走街串巷,他細緻的描寫着每一個人的神情,有時還會到猗鬱的野外去寫生,清兵衞覺得這是一種享受。也許是他身體裏的稟賦,畫出來的要比看到的更美,更真實。自從有...
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- 清兵衞與葫蘆續寫_範文一清兵衞又開始熱衷繪畫了。他父親對於清兵衞的新愛好也又開始嘀咕了。清兵衞每天放學回家都一個人靜靜地在屋子裏,敏捷地調整好畫板,利索地配好顏料,擺正了桌子,桌子上放着一個紅得發亮的蘋果。開始學着畫家的樣子畫起畫來。他凝神專注着蘋果,腦袋裏思...
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- 在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家收集的《清兵衞與葫蘆》續寫作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。《清兵衞與葫蘆》續寫作文1話説:清兵衞喜愛...
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- 無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編精心整理的清兵衞與葫蘆續寫作文,歡迎閲讀與收藏。清兵衞與葫蘆續寫作文1有一次,清兵衞從海邊繪畫完回家。剛做完工回來的父親見了,就圓睜着眼呵斥:...
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- 在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的清兵衞與葫蘆續寫作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。清兵衞與葫蘆續寫作文1清兵衞放棄了曾經熱衷的葫蘆。現在正熱衷與繪...
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