![文言文解帶閲讀理解附答案]( "文言文解帶閲讀理解附答案")
- 於是見公輸盤。子墨子解帶為城，以牒為械。公輸盤九設攻城之機變，子墨子九距之。公輸盤之攻械盡，予墨子之守圉有餘。公輸盎詘，而曰：吾知所以距子矣，吾不言。子墨子亦曰：吾知子之所以距我，吾不言。楚王問其故。子墨子曰：公輸予之意不過欲殺臣。殺臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑...
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![荷話閲讀理解附答案]( "荷話閲讀理解附答案")
- ①盛夏，當你漫步在荷花池畔的時候，很自然地會想到宋朝詩人楊萬里那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句。你看，那碧波盪漾的水面上，__________的荷花，散發出陣陣幽香，__________；那託浮在水面上的荷葉，青翠欲滴，那滾動在荷葉上的水珠，猶如翠玉盤中的珍珠，明淨柔潤。一陣微風拂過...
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![文言文周美閲讀理解附答案]( "文言文周美閲讀理解附答案")
- 周美字之純，靈州回樂人。少隸朔方軍，以才武稱。趙保吉陷靈州，美棄其族，間走歸京師。天子召見，隸禁軍。契丹犯邊，真宗幸澶州，禦敵城北門，美慷慨自陳，願假數騎縛契丹將至闕下，帝壯之，常令宿衞。天聖初，德明部落寇平涼方渠，美以邊侯戍邊，與州將追戰，破之於九井原、烏侖河，斬首甚眾。累遷天武...
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![燕子閲讀理解附答案]( "燕子閲讀理解附答案")
- 導語：相信都在閲讀者題上面是很多學生的丟分項目，以下是小編為大家分享的燕子閲讀理解附答案，歡迎借鑑！燕子席慕容初中的時候，學會了那一首《送別》的歌，常常唱：長亭外，古道邊，芳草碧連天有一個下午，父親忽然叫住我，要我從頭再唱一遍。很少被父親這樣注意過的我，心裏覺得很興奮，趕快再...
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![論語閲讀理解附答案]( "論語閲讀理解附答案")
- 曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”子曰：“學而時習之，不亦説乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”子曰：“由，誨女知之乎!知之為知之，不知為不知，是知也。”子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從...
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![文言文棄犬閲讀理解附答案]( "文言文棄犬閲讀理解附答案")
- 閲讀下面的文言文。(12分)(一)村陌有犬為人所棄者。張元見之，即收而養之。其叔父怒日：“何用此為?”將欲更棄之。元對日：“有生之數，莫不重其性命。若天生天殺，自然之理。今為人所棄而死，非其道也。若見而不收養，無仁心也。”叔父感其言，遂許焉。明年，犬隨叔父夜行。叔父為蛇所齧，...
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![三峽文言文閲讀理解附答案]( "三峽文言文閲讀理解附答案")
- 自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至於夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，迴清倒影。絕山獻多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅...
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![文言文閲讀理解練習附答案]( "文言文閲讀理解練習附答案")
- 文言文閲讀。（甲）世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道...
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![文言文兩則閲讀理解附答案]( "文言文兩則閲讀理解附答案")
- （甲）當餘之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；餘則緼袍敝衣處其間，略無慕豔意。以中有足...
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![趙普閲讀理解附答案]( "趙普閲讀理解附答案")
- 閲讀《趙普》一文語段，回答下列問題。（15分）普少習吏事，寡學術，及為相，太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷，每歸私第，闔户啟篋取書，讀之竟日。及次日臨政，處決如流。既薨，家人發篋視之，則《論語》二十篇也。普少習吏事，寡學術，及為相，太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷，每歸私第，闔户啟篋取書，讀之竟...
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![班長閲讀理解（附答案）]( "班長閲讀理解（附答案）")
- 沒想到，為了一篇表揚稿，我竟和班長生起氣來。今天，我班教室的一個破窗户不知是誰修好，還換上了一塊新玻璃。我就根據這件事寫了一篇表揚稿，交給了班長李明，他是廣播室的播音員。李明接過表揚稿，看了看，媚頭一皺，便向廣播室走去。中午的廣播結束了，沒有廣播我寫的那遍表揚稿。班長從...
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![文言文於江閲讀理解附答案]( "文言文於江閲讀理解附答案")
- 於江(12分）鄉民於江，父宿田間為狼所食。江時年十六，得父遺履，悲恨欲死。夜俟母寢，潛持鐵槌去眠父所，冀報父仇。少間一狼來逡巡嗅之，江不動。無何，搖尾掃其額，又漸俯首舐其股，江迄不動。既而歡躍直前，將齕（hé，咬）其領。江急以錘擊狼腦，立斃。起置草中。少間又一狼來如前狀，又斃之。以至中...
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![文言文王徽閲讀理解附答案]( "文言文王徽閲讀理解附答案")
- 王徽字昭文，京兆人。第進士，授校書郎。徐商領鹽鐵，闢署使府。始，宣宗詔宰相選可尚主者，或以徽聞。徽本澹聲利，聞不喜，往見宰相劉瑑曰：徽年過四十，又多病，不應在選。為言，乃罷。召授右拾遺。書二十餘上，言無回忌，公議浩然歸重。徐商罷政事，守江陵，心欲表徽在幕府，恐其不樂外，惡不言。徽自往...
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![張敞閲讀理解附答案]( "張敞閲讀理解附答案")
- 張敞字子高，本河東平陽人也。勃海、膠東盜賊並起，敞上書自請治之。天子徵敞，拜膠東相，賜黃金三十斤。敞辭之官，自請治劇郡，非賞罰無以勸善懲惡。吏追捕有功效者，願得一切比三輔尤異。天子許之。敞到膠東，明設購賞，開羣盜令相捕斬除罪。吏追捕有功，上名尚書，調補縣令者數十人。由是盜...
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![語言與文化閲讀理解附答案]( "語言與文化閲讀理解附答案")
- 由於某一民族的語言從來就是傳播與傳承民族文化的載體，所以語言便在一定程度上帶有民族文化色彩與意味。個體在學習説話的過程中，便可能受到民族文化的薰陶；一代代人學習本民族的語言，是本民族的文化得到傳承、形成傳統的重要途徑之一。幼兒説話，最早會叫爸爸、媽媽，他在學會這...
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![比較閲讀文言文理解附答案]( "比較閲讀文言文理解附答案")
- 【甲】一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，後狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之並驅如故。屠大窘，恐前後受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時，一狼徑去，其一犬坐於前。...
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![雨閲讀理解附答案]( "雨閲讀理解附答案")
- 雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織着，人家屋頂上全籠着一層薄煙。樹葉兒卻綠得發亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走着的人，地裏還有工作的農民，披着蓑戴...
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![宋史文言文閲讀理解（附答案）]( "宋史文言文閲讀理解（附答案）")
- 江萬里，字子遠，都昌人。少神雋，有鋒穎，連舉於鄉。入太學，有文聲。召試館職，累遷著作佐郎、權尚左郎官兼樞密院檢詳文字。知吉州，創白鷺洲書院，兼提舉江西常平茶鹽。召為屯田郎官，未行，遷直祕閣、江西轉運判官兼權知隆興府。創宗濂書院。萬里器望清峻，論議風采傾動一時，帝眷注尤厚。嘗...
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![比較文言文閲讀理解附答案]( "比較文言文閲讀理解附答案")
- 比較閲讀甲文《答謝中書書》和乙文《記承天寺夜遊》，完成問題。【甲文】山川之美，古來共談。高峯入雲，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹。四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者。【乙文】元豐六年十月十二日夜，解衣...
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![奶河閲讀理解附答案]( "奶河閲讀理解附答案")
- 奶河劉國星①那年冬天，是草原最冷的冬天。太陽若隱若現，雪落三尺，白毛風揚卷，牲畜和牧人都很難找到進出的道路。當然，找路也沒用，外面也是個飢餓的世界。②不分晝夜，額吉和我只能縮在包裏，一面抵抗寒冷，一面抵抗飢餓。燒柴是額吉計算好的，白天，只求爐火不滅；夜晚，隔一個時辰，加一次牛糞...
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![塔閲讀理解附答案塔閲讀答案]( "塔閲讀理解附答案塔閲讀答案")
- 《塔》閲讀材料閲讀説明文《塔》，完成下列問題。塔是隨佛教進入中國的。相傳釋迦牟尼死後，其火化的骨殖變成許多黑白珠子，名“舍利”，諸弟子將其埋葬，並在地面築一個圓形墳丘，頂上立一根“剎”以為裝飾，名曰：“悉堵婆”。簡稱為“塔”。當佛教在東漢傳到中國後，作為佛教的崇拜物，“...
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![蔣瑤文言文閲讀理解附答案]( "蔣瑤文言文閲讀理解附答案")
- 蔣瑤，字粹卿，歸安人。弘治十二年進士。授行人。正德時，歷兩京御史。陳時弊七事，中言：“內府軍器局軍匠六千，中官監督者二人，今增至六十餘人，人佔軍匠三十。他局稱是，行伍安得不耗。”並言：“傳奉官及濫收校尉勇士並宜釐革。劉瑾雖誅，權猶在宦豎。”有旨詰問，且言“自今如瑤議者，毋復奏...
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![語文經典閲讀理解附帶答案]( "語文經典閲讀理解附帶答案")
- ①漢字書法藝術不但是一門獨立的藝術形式，而且以它特有的才藴影響了左右芳鄰。②它首先影響的是中國畫。國畫骨子裏其實也是一種線的藝術。所謂衣帶當風，非線而何？所謂白描手法，又非線而何？中國傳統畫不以形取勝，而以意取勝；不以美驕人，而以境爭先。內有其意，外有其形；心有其源，畫有...
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![暖閲讀理解附答案]( "暖閲讀理解附答案")
- 暖①初春某個假日的下午，我在儲物間裏整理一家人的冬衣。9歲的女兒安娜饒有興致地伏在不遠處的窗台上向外張望，不時地告訴我院子裏又有什麼花開了。②這時，我無意中在安娜的羊絨大衣兩側的口袋裏各發現了一副手套，兩副一模一樣的手套。③我有些不解地問：“安娜，這個手套要兩副...
- 19915
![文言文《原毀》閲讀理解附答案]( "文言文《原毀》閲讀理解附答案")
- 古之君子，其責己也重以周，其待人也輕以約。重以周，故不怠;輕以約，故人樂為善。聞古之人有舜者，其為人也，仁義人也。求其所以為舜者，責於己曰：彼，人也;予，人也。彼能是，而我乃不能是!早夜以思，去其不如舜者，就其如舜者。聞古之人有周公者，其為人也，多才與藝人也。求其所以為周公者，責於己...
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文書都
