![高大大和矮小作文範文]( "高大大和矮小作文範文")
- 高大大和矮小小（顧欣竹）“我高！哼，你比我矮！”安靜的林蔭小道上載出了極不和諧的爭吵聲。哦，原來是小狗高大大和矮小小在爭論誰最高呢！可是……它們倆根本是一個模子裏刻出來的嘛！高矮胖瘦都一模一樣，到底結果會怎麼樣呢？“哼！”兩隻小狗都氣極了，都愛理不理。於是，它們倆便各奔東西。...
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![大班語言教案：高老鼠和矮老鼠]( "大班語言教案：高老鼠和矮老鼠")
- 作為一名教職工，編寫教案是必不可少的，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編為大家收集的大班語言教案：高老鼠和矮老鼠，希望能夠幫助到大家。設計思路：《高老鼠和矮老鼠》這則故事內容生動，其中選取了司空見慣的日常情形與事物組成故事情節...
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![《小矮人和大巨人》活動教案]( "《小矮人和大巨人》活動教案")
- 引導語：教案是開展教學工作非常重要的，而有關《小矮人和大巨人》活動教案要怎麼設計呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閲讀！《小矮人和大巨人》活動教案模板活動背景最近孩子們進入到“相反國”這個單元，孩子對相反的事物很感興趣。在一次體育户外活動中，帶孩子玩了一...
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![大班音樂活動教案《小矮人和大巨人》設計]( "大班音樂活動教案《小矮人和大巨人》設計")
- 感受音樂的強弱、上行與下行並在韻律活動和打擊樂活動中，表現音樂的強弱規律。以下是小編為大家蒐集整理提供到的大班音樂活動教案《小矮人和大巨人》內容，希望對您有所幫助。歡迎閲讀參考學習！大班音樂活動教案《小矮人和大巨人》設計活動背景最近孩子們進入到“相反國”這...
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![《我和朋友比高矮》大班教案]( "《我和朋友比高矮》大班教案")
- 作為一名優秀的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的《我和朋友比高矮》大班教案，僅供參考，大家一起來看看吧。活動目標：1、感知物體的高矮，學習正確的比高矮的方法。2、探索兩個物體以上比...
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![大班音樂《小矮人與大巨人》]( "大班音樂《小矮人與大巨人》")
- 一、創設意圖《綱要》中指出：“提供自由表現的機會，鼓勵幼兒用不同藝術形式大膽地表達自己的情感、理解和想象，尊重每個幼兒的想法和創造，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現方式，分享他們創造的快樂。”《小矮人和大巨人》是大班一節音樂活動，孩子們對音樂非常感興趣。每次一...
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![大班數學教案：比較高矮]( "大班數學教案：比較高矮")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，就難以避免地要準備教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。教案要怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的大班數學教案：比較高矮，希望對大家有所幫助。活動目標1、教會幼兒區別高矮，初步掌握高矮的相對關係。2、教幼兒一些簡單的比較方法，發展幼兒觀察、比...
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![高高矮矮的媽媽小詩歌]( "高高矮矮的媽媽小詩歌")
- 森林裏一隻長頸鹿媽媽帶着它的'孩子在散步。它們跑呀，跑呀，看見了一羣矮矮的東西，身上都是刺，長頸鹿媽媽和孩子覺得很感興趣，停住了腳步，跟它們聊起天來。我怎麼不認識你呀，能做個介紹嗎?長頸鹿媽媽問其中一個大的。可以呀，我是刺蝟媽媽。那個矮東西回答道。還有這麼矮的媽媽嗎?...
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![大班語言活動教案《高老鼠和矮老鼠》]( "大班語言活動教案《高老鼠和矮老鼠》")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，時常需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編整理的大班語言活動教案《高老鼠和矮老鼠》，僅供參考，大家一起來看看吧。設計思路：《高老鼠和矮老鼠》這則故事內容生動，其中選取了司空見慣的日常情形...
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![大班語言《高老鼠和矮老鼠》教案]( "大班語言《高老鼠和矮老鼠》教案")
- 大班語言《高老鼠和矮老鼠》教案1【活動設計】《高老鼠和矮老鼠》這則故事內容生動，其中選取了司空見慣的日常情形與事物組成故事情節，讓幼兒在生動有趣的活動中感悟到：哦，只有仔細的看，我的身邊、我的生活中的事物會更加精彩：往高處看是一個樣子、往低處看又是另一個樣子……...
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![《比較高矮》大班數學教案]( "《比較高矮》大班數學教案")
- 作為一名優秀的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家整理的《比較高矮》大班數學教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。活動目標1、教會幼兒區別高矮，初步掌握高矮的相對關...
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![《高人矮人》大班教案]( "《高人矮人》大班教案")
- 作為一名老師，時常需要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。來參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家收集的《高人矮人》大班教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《高人矮人》大班教案1活動目標鍛鍊孩子們的思維能力，培養他們反應的靈敏性。...
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![大班語言教案《高老鼠和矮老鼠》]( "大班語言教案《高老鼠和矮老鼠》")
- 作為一位傑出的老師，總歸要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的大班語言教案《高老鼠和矮老鼠》，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。活動目標：１、理解故事內容，產生有意識的變換角度去觀察事物的興趣。２、積極參與...
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![《高人和矮人》教案]( "《高人和矮人》教案")
- 《高人和矮人》教案活動目標：1、初步分析音的高低，並用身體動作表現出來。2、通過遊戲產生對音樂活動的愛好。3、考驗小朋友們的反應能力，鍛鍊他們的個人能力。4、在活動中幼兒傾聽音樂，大膽的遊戲表演。5、通過活動幼兒學會遊戲，感受遊戲的樂趣。活動準備：高人矮人圖片、磁帶...
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![大班高老鼠和矮老鼠説課稿範文]( "大班高老鼠和矮老鼠説課稿範文")
- 【活動目標】1、幼兒理解故事內容，產生有意識的變換角度去觀察事物的興趣。2、幼兒積極參與表演遊戲，從中去體驗、探索和發現。3、發揮想象力，大膽地在集體面前表述。【活動準備】1、故事操作圖片若干。2、幼兒身着紅色或藍色的衣服。3、高老鼠、矮老鼠圖片各一張。4、錄音...
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![《高矮》教學反思北師大版]( "《高矮》教學反思北師大版")
- 《高矮》教學反思北師大版“高矮”一課是在學生學會了比較事物的多少、長短之後，讓學生學習比較高矮。另外，一年級的學生對高矮已有了初步的感受，能説什麼比什麼高，什麼比什麼矮，只不過對於正確的比較方法還比較模糊。因此，本節課的設計在關注知識性學習的同時，更關注的是如何設...
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![《學習比較高矮》大班教案]( "《學習比較高矮》大班教案")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，總歸要編寫教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的《學習比較高矮》大班教案，希望對大家有所幫助。設計意圖：認識常見量是幼兒數學教育的內容之一，是幼兒生活中經常接觸到的必備知識...
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![高大和矮小的好句]( "高大和矮小的好句")
- 高大1、兩個人都是大高個。當他們跨着大步，從西街向東街走去時，看上去簡直就像根大旗杆。2、他那高高的個子，大塊頭，就像一隻大熊似的，坐在一年級小學生的矮桌凳上。3、啊，那就是郭振山!多大漢子高聳在人羣中間，就像仙鶴站在小水鳥中間一樣，洪亮的嗓音在和聚在他周圍的人談論着什...
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![高老鼠和矮老鼠大班教案]( "高老鼠和矮老鼠大班教案")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編幫大家整理的高老鼠和矮老鼠大班教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。高老鼠和矮老鼠大班教案1活動目標：1、結合圖畫畫面瞭解故事內容，知道變換位置...
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![小班教案 | 小班音樂《小矮人和大巨人》]( "小班教案 | 小班音樂《小矮人和大巨人》")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理的小班教案|小班音樂《小矮人和大巨人》，僅供參考，歡迎大家閲讀。活動目標：1、能根據故事的情節要求做動作...
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![《高老鼠和矮老鼠》大班語言教學反思範文]( "《高老鼠和矮老鼠》大班語言教學反思範文")
- 上完語言活動《高老鼠和矮老鼠》後，有了一點對活動的反思：因為是大班孩子了，班中許多孩子都認識字，所以活動一開始，我出示2個字：高、矮。然後我引導孩子們發現，高和矮是一對反義詞。這裏我又稍微豐富了一下反義詞，我問孩子們，你還知道哪些反義詞?他們回答：大小、上下、黑白等。有了...
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![幼兒園大班比高矮教案]( "幼兒園大班比高矮教案")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，時常需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家收集的幼兒園大班比高矮教案，希望對大家有所幫助。活動目標：1、感知物體的高矮，學習正確的比高矮的方法。2、探索兩個物體以上比...
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![大班教案：高老鼠和矮老鼠]( "大班教案：高老鼠和矮老鼠")
- 作為一名人民教師，有必要進行細緻的教案准備工作，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。教案應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的大班教案：高老鼠和矮老鼠，希望能夠幫助到大家。設計思路：《高老鼠和矮老鼠》這則故事內容生動，其中選取了司空見慣的日常情形與事物組成故...
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- 活動目標：1、感知、體驗高矮的相對性，對生活中物體的高矮感興趣。2、能運用身邊的材料用數格子的方法記錄物體的高矮。3、能根據物體的高矮進行正逆排序。活動重點：能根據物體的.高矮進行正逆排序。活動難點：嘗試運用身邊的材料測量、並記錄物體的高度。活動準備：1、相關課件...
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![大班音樂活動《小矮人和大巨人》]( "大班音樂活動《小矮人和大巨人》")
- 活動背景最近孩子們進入到“相反國”這個單元，孩子對相反的事物很感興趣。在一次體育户外活動中，帶孩子玩了一個做相反的遊戲，每一個孩子都熱情積極的投入遊戲，初步獲得了“相反”的概念，也感受了因“相反”而造成的滑稽可笑的現象，我就針對這個有趣的內容，對幼兒開展了一節有趣...
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