![蘇教版《海底世界》的教學設計]( "蘇教版《海底世界》的教學設計")
- 蘇教版《海底世界》的教學設計《海底世界》教學設計（一）教學要求：1、認讀本課的16個生字，理解依然、是否、竊竊私語、免費、長途旅行、稀有金屬、景色奇異、物產豐富。2、有感情地朗讀課文。3、瞭解海底世界是一個怎麼樣的地方，激發熱愛自然，探索自然奧祕的興趣。教學重難點：了...
- 14457
![關於《海底世界》的教學設計]( "關於《海底世界》的教學設計")
- 關於《海底世界》的教學設計教學目標認知目標：學會本課14個生字，兩條綠線內的2個字只識不寫，理解由生字組成的詞語。能力目標：能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦喜歡的自然段。並摘抄優美的詞句。情感目標：通過對課文的誦讀品味，感受海底世界的神奇美麗，物種繁多，物產豐富。...
- 33929
![《海底世界》的教學設計範文]( "《海底世界》的教學設計範文")
- 《海底世界》的教學設計範文教學目標：1、學會本課的15個生字；理解新詞的意思；能根據問題的提示理解長句與難句的意思；會背誦第2自然段。2、初步學會按事物的幾個方面來分段的方法，能抓住過渡段來研讀全文。3、能獲得有關海底的一些知識，激發學生探索大海祕密的興趣，初步培養學生...
- 12193
![海底世界海底世界教學設計範文]( "海底世界海底世界教學設計範文")
- [教學要求]一、引導學生認識海底世界，獲得有關海底的知識。二、激發學生探索大海這一人類祕密倉庫的熱情。三、懂得閲讀一般的科普讀物的方法，注意抓住文章的首尾，明確要説明事物的主要特點，學會按自己的閲讀要求，有詳有略地閲讀説明性應用文，練習概括每一小節的內容，初步懂得通...
- 23571
![海底世界的教案設計]( "海底世界的教案設計")
- 海底世界的教案設計教學內容：蘇教版三年級第六冊《海底世界》教學目標：1.能正確、流利、有感情的朗讀課文。2.學會本課的生字，理解由生字組成的詞語，會用“竊竊私語”“景色奇異”造句。3.讀課文的三、四自然段，注意句子與句子之間的聯繫，能分別找出兩段的中心句，並能學會圍繞中...
- 12976
![《海底世界》教學設計範文]( "《海底世界》教學設計範文")
- 作為一名教學工作者，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編精心整理的《海底世界》教學設計範文，歡迎大家分享。《海底世界》教學設計1一．教學目標：1、讀懂每個句子的意思，抓住重點詞語，瞭解...
- 13826
![海底世界課堂教學設計]( "海底世界課堂教學設計")
- 一、教學要求。1、引導學生認識海底世界，獲得有關海底的知識。2、激發學生探索大海這一人類祕密倉庫的熱情。3、懂得閲讀一般的科普讀物的方法，注意抓住文章的首尾，明確要説明事物的主要特點，學會按自己的閲讀要求，有詳有略地閲讀説明性應用文，練習概括每一小節的內容，初步懂得...
- 21775
![課文《海底世界》教學設計]( "課文《海底世界》教學設計")
- 課文《海底世界》教學設計【教學要求：】1、瞭解海底是景色奇異、物產豐富的地方，激發學生熱愛自然、探索自然的興趣。2、通過第3、4段的教學，進行句與句之間聯繫的訓練。3、學會本課生字、新詞。4、朗誦課文，背誦課文第3段。【教學重點：】指導學生理解3、4段中的句與句之間聯...
- 29745
![《海底世界》教學設計]( "《海底世界》教學設計")
- 教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課10個生字，兩條綠線內的10個字只識不寫。理解由生字組成的詞語，會用竊竊私語景色奇異造句。3、通過朗讀品位語言文字，瞭解海底的景色奇異、物產豐富，激發學生熱愛自然、探索海底世界的興趣。教學準備1、教師準備有關海底...
- 23265
![海底世界教學設計範文]( "海底世界教學設計範文")
- 教學內容：蘇教版三年級第六冊《海底世界》教學目標：1.能正確、流利、有感情的朗讀課文。2.學會本課的生字，理解由生字組成的詞語，會用“竊竊私語”“景色奇異”造句。3.讀課文的三、四自然段，注意句子與句子之間的聯繫，能分別找出兩段的中心句，並能學會圍繞中心句寫作的方法。4....
- 26455
![關於《海底世界》教學設計]( "關於《海底世界》教學設計")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的關於《海底世界》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《海底世界》教學設計1教學目標：1、瞭解海...
- 16452
![海底世界説課教學設計]( "海底世界説課教學設計")
- 一、説教材《海底世界》是六年制小學語文第8冊第三單元的第二篇課文。這是一篇以介紹海底知識為主的科普類文章，主要介紹了海底的奇異景色和豐富的物產。根據本單元的重點：按事物的幾個方面給課文分段。這篇文章可以分兩段：第一段（1—2）：主要介紹海底的奇異景色；第二段（3—5）：主要...
- 18774
![海底世界 教案教學設計]( "海底世界 教案教學設計")
- 教學目標：１、學習課文，使學生了解海底景色奇異，物產豐富的地方。體會作者的讚美之情，激發學探索大自然的興趣。２、繼續學習歸併自然段內容，給課文分段的方法。３、學會本課生字新詞，理解詞語和句子的意思。４、有感情地朗讀課文，背誦第三段自然段。教學重點：學習歸併自然段，給課文分段的...
- 29583
![海底世界的教學設計]( "海底世界的教學設計")
- 海底世界的教學設計（一）激趣導入1、許多同學在學習《趕海》這一課時，都見到了大海，欣賞過美麗的海水，也曾在海邊嬉戲。那麼，你們可知道，大海深處是什麼樣子的嗎？（指名讀第一段，讀出疑問的語氣）2、今天就讓老師帶着你們潛入海底世界走一走、看一看吧。（板書課題）3、請同學們穿上潛水衣...
- 10350
![《海底世界》教學設計模板]( "《海底世界》教學設計模板")
- 教學目標：1、學會本課的15個生字；理解新詞的意思；能根據問題的提示理解長句與難句的意思；會背誦第2自然段。2、初步學會按事物的幾個方面來分段的方法，能抓住過渡段來研讀全文。3、能獲得有關海底的一些知識，激發學生探索大海祕密的興趣，初步培養學生熱愛大自然的情感。教學時間...
- 30971
![海底世界教學設計]( "海底世界教學設計")
- 教學目標1．瞭解海底景色奇異，物產豐富的特點，激發學生熱愛自然、探索自然奧祕的興趣。2．通過第3、4自然段的教學，進行句與句聯繫的訓練。3．學會本課生字新詞，能讀準多音字參和量；會用普通物產豐富造句。教學步驟第一課時一、揭示課題（指出這是一篇常識性課文）二、初讀課文1．提出初讀...
- 30237
![《海底世界》的教案設計]( "《海底世界》的教案設計")
- 教學目標：1.正確、流利、有感情地朗讀課文，並背誦課文第3自然段。2.學會本課生字，理解由生字組成的詞，讀準多音字“參”，會用“竊竊私語”造句3.通過對本課重點段的教學，進行句與句之間聯繫的訓練4.讓學生了解海底是個景色奇異、物產豐富的地方，激發學生熱愛自然，引起探索自然界...
- 13933
![《海底世界》教案設計]( "《海底世界》教案設計")
- 《海底世界》教案設計一、教學內容《海底世界》（浙教版第8冊）第4-6節。二、教學目標1、讓學生了解海底世界物產豐富，激發學生探究大海奧妙的熱情。2、培養學生收集和外理信息的能力。三、教學過程1、學生觀看《海底世界》錄相。2、學生互相交流看完錄像後的感受。3、海底世...
- 7988
![《海底世界》 教案設計]( "《海底世界》 教案設計")
- 一、情境性導入。1、同學們，首先我們一起來欣賞幾幅大海的圖片！美嗎？對啊，真美，平時，我們都用哪些詞語和句子來形容大海的美呢？4、是啊！一望無際，波瀾壯闊的大海不知勾起了多少人的嚮往和回憶呢！那你們有沒有想過，當海面上波濤澎湃的時候，大海深處又是怎樣的呢?（稍停）今天讓我們一塊到...
- 32379
![《海底世界》教學設計]( "《海底世界》教學設計")
- 《海底世界》教學設計一、情境性導入。1、同學們，首先我們一起來欣賞幾幅大海的圖片！美嗎？對啊，真美，平時，我們都用哪些詞語和句子來形容大海的美呢？4、是啊！一望無際，波瀾壯闊的大海不知勾起了多少人的嚮往和回憶呢！那你們有沒有想過，當海面上波濤澎湃的時候，大海深處又是怎樣的呢?（...
- 7672
![《海底世界》名師教學設計]( "《海底世界》名師教學設計")
- 教學目標：學生自由選擇探究問題，自讀自悟。在反饋中引導學生了解海底是個景色奇異、物產豐富的世界。藉助教材，恰當地幫助學生進行詞、句、段、篇的積累與運用。通過多樣化的表達，培養學生聽、説、讀、寫、蒐集信息、處理信息等綜合實踐能力。激發學生熱愛自然，探索自然界奧祕...
- 32606
![説課教學設計海底世界]( "説課教學設計海底世界")
- 一、説教材《海底世界》是蘇教版六年制小學語文第六冊的第七單元第一篇課文，這是一篇有關海洋的常識性課文，全文用生動形象的語言介紹了海底的景色奇異、物產豐富。全文共有6個自然段。第一自然段緊扣課題提出問題：“你可知道，海底世界是什麼樣的嗎？”激發學生的閲讀興趣。第...
- 33661
![海底世界教學設計範本]( "海底世界教學設計範本")
- 一．教學目標設計1、藉助網絡平台，引導學生知道海底是景色奇異，物產豐富的地方，激發學生熱愛自然、探索自然奧祕的興趣。培養學生觀察力、想象力、表達力。2、通過第3、4自然段的教學，進行句與句聯繫的訓練。3.學會本課生字新詞，能讀準多音字參和量。理解波濤澎湃、竊竊私語、免...
- 14733
![海底世界課件教學設計]( "海底世界課件教學設計")
- 大家學過海底世界課文嗎？下面一起跟着小編來學習學習吧。海底世界課件教學設計教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容，瞭解海底世界是景色奇異、物產豐富的地方，激發學生探索大自然奧祕的興趣。教學過程：一、複習導入海洋科考隊的隊員們，請注意，短暫的休...
- 27518
![《海底世界》教學課程設計]( "《海底世界》教學課程設計")
- 《海底世界》教學課程設計一、複習導入1．小朋友們，今天我們繼續學習《海底世界》（點擊課件，齊讀課題）2．有小朋友去過海底嗎？（沒有）開動開動小腦筋，想象一下那神祕的海底，説給大家聽聽，好嗎？（學生自由説，學生自己評）過渡：小朋友們的想象大膽而又豐富，那麼你們想去海底看看嗎？（想）好，我們穿上潛水...
- 26463
文書都
