![幼兒園社會活動我的一卡通教案]( "幼兒園社會活動我的一卡通教案")
- 活動目標：1、大膽運用已有的數經驗解決問題，進一步感知列式中三個數字代表的不同意義。2、體驗一卡通給我們生活帶來的方便。活動準備：幼兒自制一卡通卡、列試題卡、模擬刷卡機若干個，公共汽車、輕軌、地鐵站牌，幼兒張貼記錄卡板，記號筆，標有不同票價的遊戲項目圖數張。活動過程...
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![幼兒社會活動教案]( "幼兒社會活動教案")
- 幼兒社會活動教案《分享真快樂》活動目標：1、學習與他人分享食物、玩具、圖書等。2、懂得搶別人的玩具是不禮貌的行為，體驗分享帶來的樂趣。活動準備：故事《明明的變形金剛》、幼兒自帶的一些玩具或食物。活動重點：能與他人分享食物、玩具、圖書等。活動難點：體驗分享帶來的樂...
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![幼兒園社會活動教案]( "幼兒園社會活動教案")
- 作為一名無私奉獻的老師，編寫教案是必不可少的，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。教案應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園社會活動教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。幼兒園社會活動教案1活動目標1、培養幼兒對幼兒園的熱愛，激發幼兒的...
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![幼兒園關於“我不生氣”社會活動教案]( "幼兒園關於“我不生氣”社會活動教案")
- 活動目標：1、感知哭、生氣、發脾氣會給自己的身體帶來不利的影響。2、能積極交流討論生氣時怎樣使自己變得開心。3、初步懂得處理消極情緒的方法，逐漸養成積極樂觀的生活態度。活動準備：教師準備：表情娃娃面具哭、生氣、笑各一個。輕音樂，畫紙，油畫棒若干活動過程：1、演示表情娃...
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![幼兒園裏走一走的小班社會活動教案]( "幼兒園裏走一走的小班社會活動教案")
- 活動目標：1.熟悉幼兒園的主要環境。2.瞭解幼兒園裏醫務室、廚房等地方的基本用途。3.初步引發幼兒喜愛幼兒園的情感。活動準備：1.幼兒對幼兒園的'部分設施已經有初步的瞭解。2.幼兒用書：《幼兒園裏走一走》。3.小紅旗標貼若干，幼兒園醫務室、廚房、大型玩具等地方的照片若干...
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![幼兒園中班社會活動連一連教案]( "幼兒園中班社會活動連一連教案")
- 活動目標1．瞭解各種食物的來源。2．認識各種穀物。活動準備1．米飯、麪條、窩頭、豆腐、玉米棒子、穀穗、穀子、黃豆、麥穗、麥子的圖片。2．豆漿機、前一天泡好的.黃豆。3．幼兒用書。活動過程1．認識食物和穀物。教師：小朋友誰能説説這些都是什麼東西？出示米飯、麪條、窩頭、豆腐、...
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![幼兒園大班社會活動教案《友情卡》]( "幼兒園大班社會活動教案《友情卡》")
- 作為一位優秀的人民教師，很有必要精心設計一份教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編精心整理的幼兒園大班社會活動教案《友情卡》，希望能夠幫助到大家。活動由來及設計思路：大班的幼兒即將畢業離開幼兒...
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![幼兒園的社會活動教案]( "幼兒園的社會活動教案")
- 社會活動，就是某個人參加的有關社會上各行各業或者某一社會性質問題調查或走訪的活動，具有以社會為媒介的性質，是基於“社會”這一事物而產生的。下面是小編為大家整理的關於幼兒園的社會活動教案，歡迎大家的閲讀。教學目標：1、懂得微笑能給人帶來快樂，知道關心他人。2、掌握多...
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![幼兒園的社會活動教案模板]( "幼兒園的社會活動教案模板")
- 教學是一種創造性勞動。寫一份優秀教案是設計者教育思想、智慧、動機、經驗、個性和教學藝術性的綜合體現。以下是小編為大家準備的幼兒園的社會活動教案模板，僅供參考!幼兒園的社會活動教案模板：吃火鍋【活動目標】1、再現日常生活情景，體驗全家人圍坐在鍋邊吃火鍋的歡樂。...
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![幼兒園小班我愛老師社會活動教案]( "幼兒園小班我愛老師社會活動教案")
- 一、心育目標：通過遊戲、談話熟悉老師，增進對老師的信任感和安全感。二、活動準備：一些教師關心孩子的情景錄像。(如：安慰孩子，帶孩子活動)班上老師的照片各一張，各種手工製作材料。歌曲《我的幼兒園》三、活動過程：(一)看錄像。(老師的單人錄像)T：你們看到誰?(×老師)她們是哪個...
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![幼兒園社會教育活動教案]( "幼兒園社會教育活動教案")
- 幼兒園開展社會教育活動的意義在於提升幼兒們的社會處事能力，接觸更多的事物，下面幼兒園社會教育活動教案是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽。活動目標1、通過閲讀有關愛心卡感受、理解愛的不同表達方式。2、體驗和了解殘疾人生活的不易，產生關愛殘疾人的情感。3、製作“愛...
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![幼兒園大班社會活動教案《我的寶貝》]( "幼兒園大班社會活動教案《我的寶貝》")
- 作為一位優秀的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編整理的幼兒園大班社會活動教案《我的寶貝》，希望能夠幫助到大家。活動目標：1、初步理解寶貝是一個特別的，讓人快樂的東西。2、在欣賞和學習中找到屬...
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![幼兒園小班社會活動教案]( "幼兒園小班社會活動教案")
- 作為一名教師，就不得不需要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編收集整理的幼兒園小班社會活動教案，僅供參考，大家一起來看看吧。幼兒園小班社會活動教案1活動目標：1、初步認識救護車的外形和功能。2、知道救護車是人類的好朋友，許多人的...
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![幼兒園中班社會活動我會過馬路教案]( "幼兒園中班社會活動我會過馬路教案")
- 目標：1、懂得識別過馬路的標誌，安全地過馬路。2、能夠大膽地進行交流，勇於表達自己的想法。3、體驗遊戲扮演的樂趣，養成自覺遵守交通規則的好品質。準備：事先在有關交通規則的DV、自制的紅綠燈、佈置公路場景所需的道具。在活動室周圍張貼交通事故圖片、各種過馬路的交通標誌...
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![幼兒園中班我能行社會活動教案]( "幼兒園中班我能行社會活動教案")
- 1.活動目標（1）説説在日常生活中遇到一些困難；（2）遇到困難能自己想辦法辦法解決；（3）體驗想辦法解決困難的喜悦。2.活動準備故事、四幅圖片。3.活動過程Ⅰ導入（1）故事導入，激發幼兒興趣。提問："故事裏有誰？""它們發生了什麼事情呢？"教師重點指導幼兒仔細傾聽故事，理解故事內容。Ⅱ第一次操...
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![幼兒園中班社會活動教案：我的家]( "幼兒園中班社會活動教案：我的家")
- 活動設計背景在平時與幼兒談話交流中，當我問“爸爸媽媽愛不愛你，你是從哪裏看出來的？”有好幾個小朋友的回答是不愛，因為爸爸媽媽會打他，不給吃零食。孩子還小，他不懂得父母的愛有很多種表現形式。怎樣能讓孩子們感到家庭的温暖和幸福，這需要老師在教學過程中不斷的激發孩子內心...
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![來上幼兒園教案社會活動方案]( "來上幼兒園教案社會活動方案")
- 主題名稱：來上幼兒園活動名稱：《我是誰》活動目標：1、認識自己的身體，説出幾個部位名稱。2、願意在集體面前介紹自己。活動準備：音樂伴奏、樂樂玩偶活動重點：介紹自己的.姓名及年齡。活動難點：鍛鍊幼兒的膽量及願意與同伴親近。指導要點：通過趣味遊戲，讓幼兒感知集體生活的快樂。...
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![幼兒園《作客》社會活動教案]( "幼兒園《作客》社會活動教案")
- 設計意圖小班幼兒作客能力發展現狀：小班幼兒對到別人家作客的基本禮節缺乏瞭解。如：見人不知道主動問好，告別時忘記説再見；在客人家看到自己喜歡的東西就隨便拿，玩完後不知道收拾整理等等。小班幼兒在交往與習慣方面的發展要求：小班幼兒交往能力的培養和良好習慣的養成需在生活...
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![幼兒園大班社會《生活中的卡》教案]( "幼兒園大班社會《生活中的卡》教案")
- 【活動目標】1、認識生活中常見的卡，初步瞭解卡的用途和我們生活的關係。2、觀察、區別卡的異同點，提高幼兒比較判斷的能力。3、能認真傾聽同伴發言，且能獨立地進行操作活動。4、能大膽、清楚地表達自己的見解，體驗成功的快樂。【活動準備】1、不同種類的卡(散放在兩張長桌上...
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![幼兒園社會活動教案：以大帶小活動]( "幼兒園社會活動教案：以大帶小活動")
- 活動目標：1、產生與人交往的要求。2、體驗一起玩的快樂。活動準備：1、柔軟的方場地。2、幼兒會玩找朋友、木頭人兩種遊戲。活動過程：（一）幼兒相互打招呼。1、託三班、託四班幼兒分別坐在場地周圍。2、託一班、託二班幼兒分別由教師帶領排成長隊走到託三班、託四班幼兒跟前問好...
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![幼兒園大班社會我很善良活動教案]( "幼兒園大班社會我很善良活動教案")
- 設計意圖：善良是指心地純潔、温厚、和善。善良是一個人的品質，更是一個人快樂的源泉。善良，會讓人學會寬容；善良，會讓人得到一分收穫；善良，會讓人體悟到人性中的美。善待別人、善待自己、善待生命，會讓人生活得更充實、更自如，也更快樂。《我很善良》是兒童情緒管理系列繪本中的一...
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![幼兒園中班的社會活動教案]( "幼兒園中班的社會活動教案")
- 社會活動對幼兒園的小朋友來説，有着重要的意義。下面是小編為大家收集整理的幼兒園中班社會活動教案，相信這些文字對你會有所幫助的。幼兒園中班社會活動教案(一)活動目標：1.理解故事內容，知道小松鼠遇到困難時只哭不想辦法解決是不對的。2.能積極參與討論交流，學習簡單的應對...
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![幼兒園社會的活動教案]( "幼兒園社會的活動教案")
- 【活動前評析】在生活中我們一見到殘疾人就覺得心裏怪怪的，在路上看到了不是同情一下就是遠遠的躲開了，其實，我想他們要的不是你的幫助你的同情，他們更需要的是你不要戴着有色眼鏡看待他們。他們最需要的是你的理解和一視同仁。你能做的工作，他也可以做到;你能擁有的生活，他也...
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![幼兒園小班社會活動的教案]( "幼兒園小班社會活動的教案")
- 活動與指導：1.導入活動。(1)出示木偶：“小朋友，你們好!”教師引導説：“小木偶在問你們好，你們應該説什麼啊?”教師鼓勵幼兒積極參與，和大家一起説禮貌用語(2)小木偶要走了，：“小朋友，再見。”小朋友們主動和小木偶再見。教師總結：與人見面要主動問好，分手的時候要主動説再見，這樣才是...
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![幼兒園大班社會教案：友情卡]( "幼兒園大班社會教案：友情卡")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，就不得不需要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編為大家整理的幼兒園大班社會教案：友情卡，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。活動由來及設計思路：大班的幼兒即將畢業離開幼兒園，在和幼兒的交談中，我常常聽到...
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