- 15、閲讀下邊一首詩,完成(1)—(2)題。詠風王勃肅肅涼風生,加我林壑清。驅煙尋澗户,卷户出山楹。去來固無跡,動息如有情。日落山水靜,為君起風聲。(1)這首詩的“詩眼”是哪兩個字?請作簡要分析。(2)這首詩寫“風”,主要運用了什麼修辭手法?請簡要分析其表達作用。(3)歷代詠風的詩很多,如樑無...
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- (一)黃河羅隱①莫把阿膠向此傾,此中天意固難明。解通銀漢②應須曲,才出崑崙便不清。高祖誓功衣帶小③,仙人佔鬥客槎輕。三千年後知誰在?何必勞君報太平!【注】①羅隱:晚唐詩人,十多次科舉考試不第,史稱“十上不第”。②銀漢:本指上天,這裏指皇室、朝廷。③高祖誓功衣帶小:漢高祖在平定...
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- 詩歌鑑賞是歷年高考中的必考題目,也是學生們很頭疼的一個題型。如何在高考時拿到更多的分數,這是同學們十分關心的問題。下面我們就來分析一下20XX-20XX高考語文一輪複習如何在考試中做好詩歌鑑賞。縱觀歷年的高考題,我們不難發現詩歌鑑賞不外乎從形象、語言、表達技巧和思...
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- 1.詩歌分類體裁——古體詩、近體詩(絕句、律詩)題材內容——山水田園詩、邊塞詩、詠物詩、詠史詩、詠懷詩表達方式——抒情詩、敍事詩、哲理詩每句字數——五言詩、七言詩、雜言詩寫作風格——豪放派(蘇軾、辛棄疾……)、婉約派(李清照、柳永……)2.常用鑑賞術語表達方式——抒...
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- 閲讀下面的宋詩,回答問題。(8分)九日和韓魏公①蘇洵晚歲登門最不才,蕭蕭華髮映金?②。不堪丞相延東閣,閒伴諸儒老曲台③。佳節久從愁裏過,壯心偶傍醉中來。暮歸衝雨寒無睡,自把新詩百遍開。[注]①九日,農曆九月九日,即重陽節;韓魏公,時為丞相。②金?,泛指酒盞。③曲台,指太常寺,掌禮樂...
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- 歷屆高考語文詩歌題鑑賞練習(附答案):蟾宮曲?九日1、讀下面一首元曲,然後回答問題。(6分)蟾宮曲?九日①張可久對青山強整烏紗②,歸雁橫秋③,倦客思家。翠袖殷勤,金盃錯落④,玉手琵琶。人老去西風白髮,蝶愁來明日黃花。回首天涯,一抹斜陽,數點寒鴉注:①九日:農曆九月九日,中國人素有登高...
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- 1.閲讀下面一首宋詩,回答問題,詩歌鑑賞題創新演練。江上秋夜[宋]道潛雨暗蒼江晚未晴,井梧翻葉動秋聲。樓頭夜半風吹斷,月在浮雲淺處明。(1)這首詩在寫景上前後有什麼關聯?全詩營造了怎樣的意境?(2)三、四句在煉字上很有講究,請選一字加以分析。2.閲讀下面一首宋詞,回答問題。念奴嬌·過...
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- 閲讀下面一首古體詩,根據提示,回答問題。(9分)茅檐長掃靜無苔,花木成畦手自栽。一水護田將綠繞,兩山排闥送青來。(排闥:推開門就進去。)這首七言絕句是王安石的《書湖陰先生壁二首》中的第一首。湖陰先生是王安石罷相後陷居江寧郊外“半山園”時的朋友楊德逢的別字。整着詩全...
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- 詩歌鑑賞是高考語文考試的必考試題之一,下面小編和大家分享高考語文詩歌鑑賞題型,希望對大家有幫助!第一種模式:分析意象、意境型提問方式:這首詩營造了一種怎樣的意境?提問變體:這首詩描繪了一幅怎樣的畫面?表達了詩人怎樣的思想感情?解答分析:這是一種最常見的題型。所謂意境...
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- 詠風王勃肅肅涼風生,加我林壑清。驅煙尋澗户,卷霧出山楹。去來固無跡,動息如有情。日落山水靜,為君起鬆聲。宋玉的《風賦》雲:“夫風者,天地之氣,溥暢而至,不擇貴賤高下而加焉。”本篇所詠的“涼風”,正具有這種平等普濟的美德。炎熱未消的初秋,一陣清風襲來,給人以快意和涼爽。你看...
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- 詠風王勃肅肅涼風生,加我林壑清。驅煙尋澗户,卷霧出山楹。去來固無跡,動息如有情。日落山水靜,為君起鬆聲。宋玉的《風賦》雲:“夫風者,天地之氣,溥暢而至,不擇貴賤高下而加焉。”本篇所詠的“涼風”,正具有這種平等普濟的美德。炎熱未消的初秋,一陣清風襲來,給人以快意和涼爽。你看...
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- 出自唐代李商隱的《詠史二首·其一》北湖南埭水漫漫,一片降旗百尺竿。三百年間同曉夢,鐘山何處有龍盤。【賞析】首句“北湖南埭水漫漫”突出了六朝的故都的典型景色。北湖即玄武湖,南埭即雞鳴埭,是六朝帝王尋歡作樂的地方。可是經過了改朝換代,同一個“北湖”,同一個“南埭”,過...
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- 1.詩歌分類體裁古體詩、近體詩(絕句、律詩)題材內容山水田園詩、邊塞詩、詠物詩、詠史詩、詠懷詩表達方式抒情詩、敍事詩、哲理詩每句字數五言詩、七言詩、雜言詩寫作風格豪放派(蘇軾、辛棄疾)、婉約派(李清照、柳永)2.常用鑑賞術語表達方式抒情、描寫(人、物、景)、敍述、議論修...
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- 歷屆高考語文詩歌題鑑賞練習(附答案):春夜別友人3、閲讀下面一首詩,然後回答問題。(6分)春夜別友人陳子昂銀燭吐青煙,金樽對綺筵。離堂思琴瑟,別路繞山川。明月隱高樹,長河沒曉天。悠悠洛陽道,此會在何年。(1)首聯“銀燭吐青煙,金樽對綺筵”,描繪了一個別筵將盡,朋友分手在即的場景,句中...
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- 除夜白居易歲暮紛多思,天涯渺未歸。老添新甲子,病減舊容輝。鄉國仍留念,功名已息機。明朝四十九,應轉悟前非。除夜有懷崔塗迢遞三巴路,羈危萬里身。亂山殘雪夜,孤燭異鄉人。漸與骨肉遠,轉於僮僕親。那堪正飄泊,明日歲華新。1.白詩首聯、崔詩歌尾聯分別點明瞭題旨,請分析各自的作用...
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- 1.閲讀下面這首詩,然後回答問題。觀書有感朱熹半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來。【注】鑑:鏡子。古時以銅為鏡,用鏡袱蓋上,用時打開。渠:代詞,這裏指方塘。(1)上聯是怎樣具體描繪方塘的清澈明淨的?答:__________________________(2)這首説理詩運用了什麼表達技巧?告訴人們一個什麼道...
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- 考點對應直練鑑賞技法1.閲讀下面詩歌,回答問題。次北固山下王灣客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉書何處達,歸雁洛陽邊。①本詩的景物描寫很精彩,達到了一字傳神的水平,詩的頷聯中的“闊”表現出一幅怎樣的情景?②本詩的頸聯運用了擬人化...
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- (新課標卷Ⅰ)閲讀下面這首宋詞,完成8~9題。阮郎歸無名氏①春風吹雨繞殘枝,落花無可飛。小池寒淥欲生漪,雨晴還日西。簾半卷,燕雙歸。諱愁無奈眉②。翻身整頓着殘棋,沉吟應劫遲③。[注]①作者一作秦觀。②諱愁:隱瞞內心的痛苦。③劫:圍棋術語。8.詞上半闋的景物描寫對全詞的'感情抒...
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- 喜鮑禪師自龍山至劉長卿故居何日下,春草欲芊芊。猶對山中月,誰聽石上泉。猿聲知後夜,花發見流年。杖錫閒來往,無心到處禪。8、“誰聽石上泉”中的“誰”字有的版本作“也”字,你認為哪個字更好?請結合詩歌分析。(4分)9、作者在這首詩中表達了哪些思想感情?請結合詩歌分析。(4分)...
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- 詠史懷古詩,主要是以歷史事件、歷史人物、歷史陳跡為題材,借登高望遠、詠歎史實、懷念古蹟來達到感慨興衰、寄託哀思、託古諷今等目的。1、泊秦淮杜牧煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨,隔江猶唱《後庭花》。注:①秦淮,是一條河的名稱。(江蘇省)秦淮河由城中穿過,流...
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- 一、《山行》唐杜牧遠上寒山石徑斜,白雲深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。1、作者:字牧之。號。主要擅長寫七言絕句。與當時另外一位著名詩人李商隱合稱“小李杜”除本篇以外杜牧的七絕《赤壁》建議學生背誦。2、詩文分析:詩的前兩句寫出了山勢的高峻。三四句寫深...
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- 歷屆高考語文詩歌題鑑賞練習(附答案):蟾宮曲?九日1、讀下面一首元曲,然後回答問題。(6分)蟾宮曲?九日①張可久對青山強整烏紗②,歸雁橫秋③,倦客思家。翠袖殷勤,金盃錯落④,玉手琵琶。人老去西風白髮,蝶愁來明日黃花。回首天涯,一抹斜陽,數點寒鴉注:①九日:農曆九月九日,中國人素有登高...
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- 1.鑑賞古代詩歌的形象、語言和表達技巧。2.評價古代詩歌的思想內容和作者的觀點態度。(1)鑑賞詩歌的形象。(2)理解詩歌中詞語的含義。鑑賞詩歌的.語言風格。(3)鑑賞詩歌的表達技巧。(4)概括詩歌的中心思想。分析作者在詩歌中表現出來的思想傾向。形象包括主人公形象、詩人形象、景...
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- 歷屆高考語文詩歌題鑑賞練習(附答案):鷓鴣天?送廓之秋試辛棄疾二.天津卷14.閲讀下面這首詞,按要求作答。(8分)鷓鴣天?送廓之秋試①[宋]辛棄疾白苧②新袍入嫩涼。春蠶食葉響迴廊,禹門③已準桃花浪,月殿先收桂子香。鵬北海,鳳朝陽。又攜書劍路茫茫。明年此日青雲去,卻笑人間舉子忙。【注...
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- 《詠風》是唐代詩人王勃的作品。這不僅是王勃詠物詩的代表作,也是歷代詠風詩中的佳作。此詩採用了託物言志的寫法,以風喻人,借風詠懷,讚美風的高尚品格和勤奮精神,抒寫了詩人普濟天下蒼生的情懷。全詩立意新穎,構思奇巧,抓住了秋風涼爽、令人愉悦、無所不在的特點,以擬人化的手法...
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