![西師版四年級上冊《最棒的玉米》教學設計]( "西師版四年級上冊《最棒的玉米》教學設計")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編為大家收集的西師版四年級上冊《最棒的玉米》教學設計，希望對大家有所幫助。設計理念：1、從學生的學設計教學過程，轉變學...
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![《最棒的玉米》教學反思]( "《最棒的玉米》教學反思")
- 《最棒的玉米》這是第二單元的閲讀課文。這篇課文采用了擬人的寫法，生動有趣，孩子們非常喜歡。這篇課文內容淺顯易懂，主要以玉米的'思想變化為主線。在教學時，我也是緊緊圍繞這一線索，抓重點詞語體會玉米由自信---失落---失望---絕望---醒悟的思想變化過程，從而讓學生明白：人生...
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![《最棒的玉米》教學設計範文]( "《最棒的玉米》教學設計範文")
- 作為一位優秀的人民教師，總歸要編寫教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編整理的《最棒的玉米》教學設計範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《最棒的玉米》教學設計1...
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![二年級數學上冊《米和釐米》教學設計]( "二年級數學上冊《米和釐米》教學設計")
- 學情分析：通過前面的學習，學生對長度單位已有初步的認識，並且學會了測量，但少數學生對單位之間的換算還不夠熟練，有待進一步的鞏固與熟練。教學目標：1、通過複習使學生進一步認識長度單位“米和釐米”，建立1釐米和1米的長度觀念。知道1米=100釐米。2、學生進一步熟練用刻度尺量...
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![《最棒的玉米》教學設計3篇]( "《最棒的玉米》教學設計3篇")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編整理的《最棒的玉米》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《最棒的玉米》教學設計1設計理念：1、從學生的學設計教...
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![二年級語文《最後的玉米》教學設計]( "二年級語文《最後的玉米》教學設計")
- 二年級語文《最後的玉米》教學設計教學目標：1、能獨立認識10個生字，積累本課詞語。學會在田字格中規範書寫“棒、烤、淋、怨、榮、譽”。2、能正確朗讀課文。瞭解課文內容，體會人物的心情變化，能根據課文內容質疑。3、懂得對自己要有信心，相信有本領的人一定會被發現，本領越強，...
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![《最棒的玉米》課文教學反思]( "《最棒的玉米》課文教學反思")
- 《最棒的玉米》是西師版小學語文第七冊第七單元的一篇略讀課文。課文講述了一個最好的玉米，滿以為老爺爺肯定先摘走它。收穫那天，老爺爺只摘走了其他的玉米；第二天，老爺爺也沒有把它摘走；第三天，第四天……以後十幾天，老爺爺看也沒來看它，它被摘走的希望越來越渺茫。在一次又一次...
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![最棒的玉米教學設計範文]( "最棒的玉米教學設計範文")
- 教材簡析這是一篇童話故事，寫的是玉米地裏一個最棒的玉米，充滿自信地等待老婆婆最先摘，可是老婆婆卻遲遲沒有摘它，在它失去自信而傷心絕望的時候，老婆婆來摘它並把它作為明年的種子。這個故事告訴我們樹立自信心是要經受住考驗的，有堅定不移的自信心才能使我們成功。設計理念1．...
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![最棒的玉米作文400字]( "最棒的玉米作文400字")
- 從前有一個老婆婆，她在自家屋後種了一大片的玉米。收穫的日子一天天地臨近了。一天，一棵顆粒飽滿又裹着幾層綠外衣的玉米説：“採摘那天，老婆婆肯定先掰我，因為我是今年長得最好的'一顆玉米!”周圍的玉米聽了也都隨聲附和地稱讚着它。收穫的日子終於到了，老婆婆來到它的身邊，只...
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![語文《金色的玉米棒》教學設計]( "語文《金色的玉米棒》教學設計")
- 語文《金色的玉米棒》教學設計教學目標：1.學習本課生字16個，會寫其中“玉，粒，像，糧，袋，行，必，筐”8個。2.正確流利地朗讀課文。教學重點、難點：重點：掌握本課生字的音、形、義。難點：理解內容。教學準備：生字卡片、磁帶、課件。教學準備：生字卡片、磁帶、課件。教學過程：一.初讀課文，讀準...
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![《最後的玉米》的教學設計]( "《最後的玉米》的教學設計")
- 《最後的玉米》的教學設計教學目標：1、在語言環境中認識“譁、棒、褐、唉、烤、淋、腐、怨、榮、譽”10個生字；在田字格中規範書寫“棒、烤、淋、怨、榮、譽”；積累本課詞語，並能在老師的提示下初步瞭解詞語的歸類。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，重點讀好描寫玉米心情變...
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![小班語言《金色的玉米棒》教案設計]( "小班語言《金色的玉米棒》教案設計")
- 活動目標：1、欣賞並理解故事《金色的玉米棒》。2、讓幼兒瞭解種子的作用。3、培養幼兒知道與同伴互相分享，互相幫助的情感。活動準備：PPT課件活動過程：開始部分：（1）師生問好。回憶之前學過的關於秋天的兒歌，一起朗誦一遍。小朋友們都知道秋天是一個收穫的季節，(教案來源：)小朋友們...
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![《最棒的玉米》教學設計]( "《最棒的玉米》教學設計")
- 作為一位優秀的人民教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編精心整理的《最棒的玉米》教學設計，歡迎閲讀與收藏。設計理念：1、從學生的學設計教學過程，轉變學生的學習方式。2、尊重...
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![最棒的玉米教學設計]( "最棒的玉米教學設計")
- 在教學工作者實際的教學活動中，時常需要編寫教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編精心整理的最棒的玉米教學設計，希望能夠幫助到大家。［教學目標］1、通過閲...
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![《金色的玉米棒》教學設計]( "《金色的玉米棒》教學設計")
- 教學目標：1.學習本課生字16個，會寫其中的8個。2.正確流利地朗讀課文。教學重點、難點：重點：掌握本課生字的音、形、義。難點：理解內容。教學準備：生字卡片、磁帶、課件。教學過程：一、初讀課文，讀準字音。1.藉助拼音初讀課文，標出不認識的`字。2.指名讀課文，其餘同學聽，師生評議。3....
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![玉米的教學設計]( "玉米的教學設計")
- 玉米的教學設計教學目標：1、學會“土”、“玉”、“米”3個生字，能讀準字音，認清字形，理解字義，會正確書寫。2、學會基本筆畫“丶”（點），能説出名稱，會書寫。3、能看圖用“玉米”説話，知道春天種玉米，秋天就能收玉米。課時安排：2課時第一課時教學目標：1、學會生字“土”，能讀準字音，認清...
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![西師大版《最棒的玉米》的教學反思]( "西師大版《最棒的玉米》的教學反思")
- 《最棒的玉米》是西師版小學語文第七冊第七單元的一篇略讀課文。課文講述了一個最好的玉米，滿以為老爺爺肯定先摘走它。收穫那天，老爺爺只摘走了其他的玉米；第二天，老爺爺也沒有把它摘走；第三天，第四天……以後十幾天，老爺爺看也沒來看它，它被摘走的希望越來越渺茫。在一次又一次...
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![玉米棒作文]( "玉米棒作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫...
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![《最棒的玉米》教學設計2篇]( "《最棒的玉米》教學設計2篇")
- 作為一位傑出的老師，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的《最棒的玉米》教學設計，希望對大家有所幫助。《最棒的玉米》教學設計1教學目標1．用自己喜歡的方法自學本課...
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![一年級的收玉米教學設計]( "一年級的收玉米教學設計")
- 篇一：一年級數學收玉米的教案教學內容收玉米課時1教學目標：1.在具體情境中，經歷提出問題、解決問題的過程，進一步體會加減法的意義。2.探索並掌握兩位數減兩位數（不退位）的計算方法。3.學會用豎式進行減法運算。4.初步學會應用加法解決生活中的簡單問題，感受加法與日常生活的密...
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![《最棒的玉米》閲讀答案]( "《最棒的玉米》閲讀答案")
- 從前有一個老婆婆，她在屋子的後面種了一大片玉米。眼看着收穫的日子一天天近了。一天，一個顆粒飽滿(guǒ)()着幾層綠外衣的玉米説道：收穫那天，老婆婆肯定先摘我，因為我是今年長得最好的玉米!周圍的玉米聽了也都隨聲附和地稱讚着。收穫那天，老婆婆只看了看那個最棒的玉米，並沒有...
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![《最棒的玉米》讀後感]( "《最棒的玉米》讀後感")
- 在《寒假樂園》中《最棒的玉米》這篇文章引起了我的思考，這篇文章講述了收獲的日子到了，玉米們想：“老婆婆來摘玉米時，一定會先摘走最棒的玉米。”但是老婆婆並沒有先摘最棒的玉米，而是把其他的玉米棒子先摘走了，過了好長時間之後，在最棒的玉米將近失望之時，老婆婆把它帶回了家。...
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![《最後的玉米》教學設計模板]( "《最後的玉米》教學設計模板")
- 【學習目標】1、在語言環境中認識“譁、棒、褐、唉、烤、淋、腐、怨、榮、譽”10個生字；在田字格中規範書寫“棒、烤、淋、怨、榮、譽”；積累本課詞語，並能在老師的提示下初步瞭解詞語的歸類。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，重點讀好描寫玉米心情變化的句子。3、讀文的...
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![小學《最後的玉米》教學設計]( "小學《最後的玉米》教學設計")
- 【學習目標】1、在語言環境中認識“譁、棒、褐、唉、烤、淋、腐、怨、榮、譽”10個生字；在田字格中規範書寫“棒、烤、淋、怨、榮、譽”；積累本課詞語，並能在老師的提示下初步瞭解詞語的歸類。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，重點讀好描寫玉米心情變化的句子。3、讀文的...
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![最棒的玉米寓言故事]( "最棒的玉米寓言故事")
- 從前有一個老婆婆，她在屋子的後面種了一大片玉米。眼看着收穫的日子一天天近了。一天，一個顆粒飽滿裹着幾層綠外衣的玉米説道：“收穫那天，老婆婆肯定先摘我，因為我是今年長得最好的玉米！”周圍的玉米聽了也都隨聲附和地稱讚着。收穫那天，老婆婆只看了看那個最棒的玉米，並沒有把他...
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