![幼兒園大班認識時鐘教學反思範文（通用3篇）]( "幼兒園大班認識時鐘教學反思範文（通用3篇）")
- 身為一名人民老師，我們要在課堂教學中快速成長，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，教學反思我們應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的幼兒園大班認識時鐘教學反思範文（通用3篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。認識時鐘教學反思1《認識時鐘》這節課的目的旨在使幼兒認...
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![認識時鐘整點教學反思]( "認識時鐘整點教學反思")
- 認識時鐘整點教學反思對於我們大班的孩子來説，認識時間十分重要。因此我們本次的數學活動內容為認識了時鐘上的整點與半點，知道了整點與半點時分針與時針在鐘面上的位置。所以在本次數學活動《認識時鐘》中，在設制目標時我把活動的重點定為認識整點與半點，並能準備地説出時間...
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![認識整時教學反思]( "認識整時教學反思")
- 這一節課上下來，我覺得比較成功，學生真正“動”起來，思維“活”起來。開放式的教學讓學生在“玩”中學知識，在“悟”中明方法，在“操作”中自主探究。學生學得主動，學得輕鬆，感受到了學習的快樂。首先我抓住學生年齡特徵，用猜謎語引出鐘錶，引發學生強烈的興奮感，為學習新知創設良好...
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![《認識時鐘》的反思]( "《認識時鐘》的反思")
- 《認識鐘錶》這節課的目的旨在使幼兒認識時鐘，能區分時針、分針，瞭解鐘面上數字的排列規律，初步瞭解時針、分針的運轉規律，認識整點、半點。為提高幼兒學習的興趣，我採用課件教學，使幼兒在保持興趣的同時更直觀、更主動的去掌握教學目的。整節課堂上幼兒學得主動，課堂氣氛熱烈，知...
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![《認識時、分》教學反思]( "《認識時、分》教學反思")
- 作為一位剛到崗的教師，我們的工作之一就是教學，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，教學反思我們應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的《認識時、分》教學反思，歡迎閲讀與收藏。《認識時、分》教學反思1《時、分的認識》一課，課後我對自己這節課的授課情況作了一番反...
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![認識鐘錶幼兒教學反思]( "認識鐘錶幼兒教學反思")
- 導語：《認識鐘錶》這個內容是學生建立時間觀念的初次嘗試，教師要做好講課的相關設計，以下是小編為大家整理的認識鐘錶幼兒教學反思，歡迎大家閲讀與借鑑！一、教學設計反思：本課教學目標是，第一，結合生活經驗，使學生認、讀、寫整時。第二，培養學生初步建立時間觀念，養成珍惜和遵守時間...
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![《認識鐘錶》的教學反思]( "《認識鐘錶》的教學反思")
- 作為一名到崗不久的老師，我們都希望有一流的課堂教學能力，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編幫大家整理的《認識鐘錶》的教學反思，希望能夠幫助到大家。《認識鐘錶》的教學反思1這個內容是學生建立時間觀念的初次嘗試。教材以一...
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![《認識鐘錶》教學反思]( "《認識鐘錶》教學反思")
- 作為一位剛到崗的人民教師，教學是我們的任務之一，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！以下是小編為大家收集的《認識鐘錶》教學反思，希望對大家有所幫助。《認識鐘錶》教學反思1執教完《認識鐘錶》一課後，心理雖然一陣簡便，但更多的是經歷一次...
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![《認識時間》教學反思]( "《認識時間》教學反思")
- 《認識時間》教學反思1二年級“認識時間”是小學數學低年級教學中一個十分重要的內容，也是實用性很強的數學知識。它是在一年級認識了整時、幾時半的基礎上學習的。在實際教學中，我發現隨着電子鐘錶的廣泛使用，很多學生平時很少被父母賦予認鐘的使命，對以前學過的有關鐘面的...
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![認識鐘錶教學反思15篇]( "認識鐘錶教學反思15篇")
- 作為一名優秀的教師，教學是重要的工作之一，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？下面是小編收集整理的認識鐘錶教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。認識鐘錶教學反思1《認識鐘錶》教學反思在“認識鐘錶”這堂課的教學過程中，學生學得主動，課堂...
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![《認識時鐘》教學反思]( "《認識時鐘》教學反思")
- 《認識時鐘》教學反思對於我們大班的孩子來説，認識時間十分重要。因此我們本次的數學活動內容為認識了時鐘上的整點與半點，知道了整點與半點時分針與時針在鐘面上的位置。所以在本次數學活動《認識時鐘》中，在設制目標時我把活動的重點定為認識整點與半點，並能準備地説出時間...
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![認識鐘錶數學教學反思]( "認識鐘錶數學教學反思")
- 《認識鐘錶》一課是義務教育課程標準實驗教材一年級上冊的內容。這個內容是學生建立時間觀念的初次嘗試。教材以一個孩子一天的生活場景作為學習線索，通過調動學生已有的經驗和認知水平，讓學生在生活中潛移默化地感知“時間”這一抽象的概念，體會數學與生活的密切聯繫。通過...
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![“認識時間”教學反思]( "“認識時間”教學反思")
- “認識時間”教學反思本節課從學生的生活實際出發，使學生覺得數學就在身邊。我不是為了教學而教學，而是遵照學生的年齡特點及認知規律，精心設計，讓學生懂得學好數學就能解決生活中的問題。我充分運用自主、探究、合作的學習方式，同時注重思想品德教育和良好行為習慣的養成，促進...
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![人教認識鐘錶教學反思]( "人教認識鐘錶教學反思")
- 導語：在教學的反思中，落實教學過程，應多培養學生的傾聽能力，使學生在語言方面得到更好的發展。接下來小編蒐集了人教認識鐘錶教學反思，歡迎查看，希望幫助到大家。人教認識鐘錶教學反思這一節課上下來，我覺得比較成功，學生真正“動”起來，思維“活”起來。開放式的教學讓學生在“玩...
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![《認識時分》教學反思]( "《認識時分》教學反思")
- 作為一名人民老師，我們的任務之一就是課堂教學，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，我們該怎麼去寫教學反思呢？下面是小編整理的《認識時分》教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《認識時分》教學反思1今天我講了《時分的認識》一課。上完了這節課，我感慨頗多，我也及時...
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![大班數學《認識時鐘》教學反思範文]( "大班數學《認識時鐘》教學反思範文")
- 活動片段：這是一個大班數學活動——《認識時鐘》，活動一開始該教師就以時鐘博物館館長的身份，向幼兒展示了各種各樣的時鐘……老師在請幼兒觀察並提問幼兒這些時鐘的相同點之後，該師出示了一個時鐘模型教具(有鐘面、時針、分針;該教具是時針要依靠分針走一圈才能動一格)，邊提...
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![《認識鐘錶》數學教學反思]( "《認識鐘錶》數學教學反思")
- 教學內容：義務教育課程標準實驗教科書數學第一冊第91～92頁一、教材簡析：本單元主要是使學生結合自己的生活實際學會看整時和半時，初步認識鐘面上的時針和分針，本節課是本單元的第一課時，主要是認識鐘面上的整時數，先讓學生認識時針和分針，再認識鐘錶（包括電子錶）表面上的整時數．二、...
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![認識時鐘大班教學反思範文]( "認識時鐘大班教學反思範文")
- 身為一名優秀的人民教師，我們需要很強的課堂教學能力，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？下面是小編幫大家整理的認識時鐘大班教學反思範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。鍾是我們生活中常見的日常生活用品，對於即將步入小學的大班孩子來...
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![《 認識鐘錶》的教學反思]( "《 認識鐘錶》的教學反思")
- 這一節課上下來，我覺得比較成功，學生真正“動”起來，思維“活”起來。開放式的教學讓學生在“玩”中學知識，在“悟”中明方法，在“操作”中自主探究。學生學得主動，學得輕鬆，感受到了學習的快樂。首先我抓住學生年齡特徵，用猜謎語引出鐘錶，引發學生強烈的興奮感和親切感，營造積極活...
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![認識時鐘大班教學反思（精選6篇）]( "認識時鐘大班教學反思（精選6篇）")
- 作為一位優秀的老師，課堂教學是重要的工作之一，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，來參考自己需要的教學反思吧！下面是小編為大家收集的認識時鐘大班教學反思（精選6篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。認識時鐘大班教學反思1《認識鐘錶》這節課的目的旨在使幼兒認識時鐘，能區分時針...
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![認識時間教學反思]( "認識時間教學反思")
- 認識時間教學反思我覺得在本節課的教學中，以下幾個方面較好地體現了新課改的教學理念：1．教師角色的變化。教師在本堂課教學中真正起到了一個參與者、引導者、組織者的作用，時而參與學生的觀察、研究、討論；時而恰到好處的引導、點撥；時而對學生彙報時不理解的地方進行講解；時而...
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![認識鐘錶教學反思]( "認識鐘錶教學反思")
- 《認識鐘錶》是義務教育課程標準實驗教科書數學（人教版）一年級上冊的教學內容，那麼，以下是小編給大家整理收集的認識鐘錶教學反思，供大家閲讀參考。認識鐘錶教學反思1鐘錶對於一年級學生來説並不陌生。從課前與學生的交流可以發現,由於生活中經常接觸鐘錶,所以大部分學生對鍾...
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![認識時鐘整點大班數學教學反思]( "認識時鐘整點大班數學教學反思")
- 作為一名人民老師，我們要有一流的課堂教學能力，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，那要怎麼寫好教學反思呢？下面是小編收集整理的認識時鐘整點大班數學教學反思，歡迎大家分享。《指南》明確提到：我們要觀察孩子的需要，解讀幼兒，才能真正幫助幼兒。對於大班下學期的幼兒，我們關注...
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![認識半時教學反思]( "認識半時教學反思")
- 認識半時是認識鐘錶的第二課時，教學時，通過讓學生看一看，認一認，撥一撥，認識了半時，並歸納出半時的時候時針、分針所指的位置特點。看一看：學生通過對主題圖整體觀察，初步感知半時的時候時針、分針所指的位置特點。撥一撥：本節課安排了多次讓學生動手撥的機會，每次的要求都不同。第...
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![認識時鐘大班教學反思]( "認識時鐘大班教學反思")
- 對於大班的孩子來説，認識時間十分重要。因此我們本次的數學活動內容為認識了時鐘上的整點與半點，分享了認識時鐘的教學反思，歡迎參考！認識時鐘活動反思：《認識鐘錶》這節課的目的旨在使幼兒認識時鐘，能區分時針、分針，瞭解鐘面上數字的排列規律，初步瞭解時針、分針的運轉規律，認識...
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