![一碗水教學反思範文]( "一碗水教學反思範文")
- 語文版第八冊第十一課《一碗水》是一篇抒情短文，內容質樸，語言優美，特別是文中小松鼠和山喜鵲來泉邊喝水的那兩段，雖然只有寥寥數筆，卻描寫得生動、有趣，很有感染力。我抓住文本的這一特點，在教學中，進行了仿寫片段的訓練。在學習小松鼠、山喜鵲喝水的那兩段時，我先讓學生“看圖説...
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![水教學反思]( "水教學反思")
- 作為一位優秀的老師，我們的任務之一就是課堂教學，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，那要怎麼寫好教學反思呢？以下是小編整理的水教學反思，希望能夠幫助到大家。水教學反思1水是自然界的萬物之源，其中泉水尤其清冽。《泉水》這一篇優美的童話，無論是文字還是內容，就像一股...
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![頂碗少年教學反思3篇]( "頂碗少年教學反思3篇")
- 頂碗少年教學反思(一)《頂碗少年》是一篇閲讀課文。這篇文章為我們介紹了文章描寫了一場扣人心絃的雜技表演。演雜技的頂碗少年第一次表演失敗了，但他不失風度地向觀眾鞠了一躬，一切重新開始;第二次，碗又掉下來了，少年又鎮定下來，手捧着新碗，又深深向觀眾鞠了一躬;第三次，終於把...
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![《海水》教學反思]( "《海水》教學反思")
- 《海水》教學反思《海水》是一首富有兒童情趣的短小詩歌。主要寫的是小朋友與大海之間的有趣對話。語言清新流暢，活潑可愛，全文采取一問一答的形式，敍述了大海的蔚藍遼闊、漁民的辛勤。這節課的教學給我的印象很深，先將這節課的得與失總結如下：成功之處1.圖片展示導入，成功激發...
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![《打碗碗花》優秀教學反思]( "《打碗碗花》優秀教學反思")
- 在《打碗碗花》一課的教學中我嘗試着從課內存疑入手，進行拓展性學習。在基本學完了《打碗碗花》一文，我提出了一個問題——為什麼給“打碗碗花”起這個名？然後讓學生討論交流，學生展開豐富的想象，有的説：“可能是人們為了讓花兒開得好，開得盛，不希望人們去採它，有意想出這個名字。...
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![《頂碗少年》教學反思15篇]( "《頂碗少年》教學反思15篇")
- 身為一名剛到崗的教師，我們的任務之一就是教學，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的《頂碗少年》教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。《頂碗少年》教學反思1今天完成了對《頂碗少年》一課的教學，總結反思如下：、一、成...
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![頂碗少年教學反思15篇]( "頂碗少年教學反思15篇")
- 身為一名到崗不久的人民教師，教學是重要的工作之一，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的頂碗少年教學反思，希望能夠幫助到大家。頂碗少年教學反思1教學目標：一、正確、流利、有感情地朗讀課文，積累語言。二、弄清...
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- 《頂碗少年》是一篇閲讀課文,主要講述描寫了一場扣人心絃的雜技表演。下面是小編收集整理的頂碗少年教學反思，歡迎閲讀參考！頂碗少年教學反思1《頂碗少年》是一篇離學生生活比較接近的文章，對於孩子們來説比較有教育意義。這篇文章，我是下了功夫讓孩子們進行學習的，回憶課堂有...
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![《頂碗少年》教學反思範文]( "《頂碗少年》教學反思範文")
- 篇一：《頂碗少年》是人教版六年級下冊的一篇略讀課文。這篇文章為我們介紹了文章描寫了一場扣人心絃的雜技表演。演雜技的頂碗歷經兩次失敗，最終在一位老者的鼓勵以及少年自身的堅定意志下獲得成功。結合本單元的主題“感悟生活，獲得人生啟示”，這篇課文的教學要讓學生自主獨...
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![泉水教學反思]( "泉水教學反思")
- 身為一名優秀的人民教師，我們需要很強的教學能力，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！以下是小編幫大家整理的泉水教學反思，希望能夠幫助到大家。泉水教學反思1低年級的語文教學要重視朗讀訓練，因此本課的教學應做到以讀為本，讓學生通過...
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![跳水教學反思]( "跳水教學反思")
- 教學工作結束後教師都會進行一個教學反思，總結教學過程中的種種，找到不足之處，並加以更正。這便是提升教學質量的最好方式！下面是關於跳水教學反思的內容，歡迎閲讀！跳水教學反思《跳水》是俄國大作家列夫·托爾斯泰的文章，是一篇故事性極強的課文，情節跌宕起伏，學生樂於學習。課堂...
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![頂碗少年課堂教學反思]( "頂碗少年課堂教學反思")
- 頂碗少年課堂教學反思【教材簡析】文章描寫了一場扣人心絃的雜技表演。演雜技的頂碗少年第一次表演失敗了，但他不失風度地向觀眾鞠了一躬，一切重新開始；第二次，碗又掉下來了，少年又鎮定下來，手捧着新碗，又深深向觀眾鞠了一躬；第三次，終於把碗穩住了，全場響起了暴風雨般的掌聲。多少...
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- 作為一名優秀的教師，課堂教學是重要的工作之一，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，教學反思我們應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的課文《頂碗少年》教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。課文《頂碗少年》教學反思1《頂碗少年》是一篇閲讀課文，主要講述描寫了一場扣...
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![人教版《頂碗少年》教學反思]( "人教版《頂碗少年》教學反思")
- 作為一位到崗不久的教師，我們的任務之一就是教學，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，教學反思應該怎麼寫才好呢？以下是小編收集整理的人教版《頂碗少年》教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。人教版《頂碗少年》教學反思1《頂碗少年》這篇文章描寫了一場驚心動魄的雜...
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![《跳水》教學反思]( "《跳水》教學反思")
- 《跳水》教學反思1週一，新的一週的開始！今天給五年級學生教授的是《跳水》一課。首先，我提前十分鐘開課，檢測週末古詩背默情況，從參與的孩子們來看，掌握情況較好。導入課題後播放課文朗讀，強調一下課前準備就進入轉播課堂。在轉播課堂中，“我會讀”的生字讓孩子們藉助語音發送到...
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![死水教學反思]( "死水教學反思")
- 身為一名人民老師，課堂教學是我們的工作之一，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的死水教學反思，歡迎閲讀與收藏。死水教學反思1在設計的時候主要考慮的問題是讓學生盡情感受詩歌的美，因此在上這首詩歌前，先上了...
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![《泉水》教學反思]( "《泉水》教學反思")
- 《語文課程標準》階段目標中指出：要讓學生有主動識字的願望，喜歡識字，識字是閲讀與寫作的基礎，是一、二年級的教學重點。在教學《泉水》一課中我將識字教學與兒童熟識的語言環境結合起來，充分利用兒童的生活經驗，注重教給識字方法，力求識用結合，運用形象直觀的教學手段，創設豐富的...
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- 在本單元的課文中，本課內容更加接近學生的實際生活，學生學習起來更加有同感，借鑑意義更強。因為他們和“他”都是“少年”。本課的內容學生是讀得明白，較容易理解的。不需要我多費多少脣舌，我只要適時地多注意提問、引導、遷移、點撥，就能夠完成教學任務。如此，把課堂還給學生，這...
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![《頂碗少年》教師教學反思]( "《頂碗少年》教師教學反思")
- 我每次講課的時候，其實備課也挺充分的，但是，上了“戰場”不知道怎樣靈活運用手裏的那杆“槍”。這不，這節課上又出現了問題，下面總結如下：不足之處：1．板書沒有做到“精”。其實咱們都知道，好的板書，能體現課文的重點內容。讓“學者”看了一目瞭然。可是我呢？板書總是很亂，沒有主次之...
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![《水》的教學反思]( "《水》的教學反思")
- 人們常説一千個讀者，就有一千個哈姆雷特。同一篇課文，不同的學生通過閲讀，所能產生的感受是不同的，所以在課上我最大限度地尊重學生的主體感受，始終是站在一旁，以引導者的身份，引領學生不斷地研讀文本。細細品味描寫母親動作的詞語，從中能體會到什麼？讓我們伴着舒緩的音樂，自由讀讀...
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![秋水教學反思]( "秋水教學反思")
- 身為一名剛到崗的教師，我們的任務之一就是教學，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編幫大家整理的秋水教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。秋水教學反思1《秋水》選自《莊子》。莊子及其後學者所著《莊子》一書，是...
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![《水》教學反思]( "《水》教學反思")
- 《水》是蘇教版語文第十冊第七單元的一篇課文。作者介紹了自己生活在一個缺水的偏僻的村莊，家家户户都建有水窖。作者回憶了兒時洗澡的不易。下雨時，用雨水洗澡；炎熱時，母親用一勺水為四兄弟消暑納涼這兩件事。文中的插圖，生動地再現了母親用一勺水為四兄弟消暑納涼時的喜悦情...
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![《頂碗少年》的教學反思]( "《頂碗少年》的教學反思")
- 《頂碗少年》的教學反思《頂碗少年》是一篇閲讀課文。這篇文章為我們介紹了文章描寫了一場扣人心絃的雜技表演。演雜技的頂碗少年第一次表演失敗了，但他不失風度地向觀眾鞠了一躬，一切重新開始；第二次，碗又掉下來了，少年又鎮定下來，手捧着新碗，又深深向觀眾鞠了一躬；第三次，終於把...
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![《一杯水的觀察》教學反思]( "《一杯水的觀察》教學反思")
- 今天上午，市公開科學實驗教學活動在我校舉辦，次此活動我也承擔了一節展示課任務。在確定教學內容、進行教學設計、試教、修改教案、定稿、展示等一系列活動過程中，感受頗深。1、教學設計要走“進”學生。第一稿教案在實驗記錄環節中我充分考慮了培養學生的記錄能力和實驗活...
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![《頂碗少年》課堂教學反思]( "《頂碗少年》課堂教學反思")
- 今天的課堂上，我們學習《頂碗少年》。故事描寫了一場扣人心絃的雜技表演。演雜技的頂碗少年連續兩次表演失敗了，但他不失風度、沉着冷靜地重新開始，最終第三次表演成功了。在少年第二次失敗後，課文中這樣寫到：“觀眾中有人在大聲地喊：‘行了，不要再來了，演下一個節目吧！’”。我隨...
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