![《小數的加減法》的教學反思（通用5篇）]( "《小數的加減法》的教學反思（通用5篇）")
- 作為一名到崗不久的人民教師，我們要在課堂教學中快速成長，教學的心得體會可以總結在教學反思中，我們該怎麼去寫教學反思呢？以下是小編精心整理的《小數的加減法》的教學反思（通用5篇），希望對大家有所幫助。《小數的加減法》的教學反思11、《小數的加減法》這節課是在整數加減法...
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![《小數加法和減法》教學反思]( "《小數加法和減法》教學反思")
- 《小數加法和減法》教學反思對於小數加法和減法或多或少已有一些基礎知識，上課之前通過對全班同學的觀察和了解，他們利用豎式計算時，有些同學認為應該從左往右對齊，有同學認為應該把末尾對齊。有一半多的同學知道應該把小數點對齊，但不知道齊中的道理。在教學的過程中，“計算時...
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![數學67的加減法教學反思]( "數學67的加減法教學反思")
- 身為一名人民教師，我們的工作之一就是課堂教學，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，那麼應當如何寫教學反思呢？以下是小編收集整理的數學67的加減法教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。數學67的加減法教學反思1自從新課標實施以來，很多老師都喜歡創設一定的聲...
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![數學加減法的教學反思]( "數學加減法的教學反思")
- 數學加減法的教學反思《8、9的加減法》是人教版小學數學一年級上冊第六單元第五課的內容，作為第一次隨堂聽課的內容，我上得比較失敗。在聽完幾位老師的意見後，寫了點反思，希望能給自己一個改變的方向。1、學會讓孩子們開口説數學在尋找數學信息的時候，很多小朋友跳過了對數字...
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![《分數加減法》的教學反思]( "《分數加減法》的教學反思")
- 《同分母分數加減法》是在學生學習整、小數加減法的基礎上安排的，是進一步學習分數計算和以後學習數學的基礎，是小學數學四則運算的主要內容之一。因此這部分內容是小學數學重要的基礎知識。本節課以“吃餅”為情境，學習同分母分數的加減法。教材通過有趣的情境和直觀的圖形...
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![小數加法和減法教學反思]( "小數加法和減法教學反思")
- 身為一名到崗不久的老師，教學是我們的任務之一，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，教學反思應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理的小數加法和減法教學反思，希望能夠幫助到大家。前幾在聽了一節小數加法和減法，執教老師為引導學生自主探索小數加減法的計算方法，在課始一創設了...
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![《小數加減法》教學反思]( "《小數加減法》教學反思")
- 《小數加減法》教學反思《小數的加減法》是人教版小學數學四年級下冊的內容。學生在學習這部分內容之前曾在三下學習過小數的初步認識及簡單的一位小數加減法，四下學習這一內容之前學習了小數意義和小數的基本性質。在此基礎上，學生學習小數加減法是比較輕鬆的。在本課的教...
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![《小數的加法與減法》教學反思]( "《小數的加法與減法》教學反思")
- 作為一名人民教師，課堂教學是重要的工作之一，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，教學反思應該怎麼寫呢？下面是小編整理的《小數的加法與減法》教學反思，希望對大家有所幫助。《小數的加法與減法》教學反思1《小數的加法和減法》是人教版小學數學四年級下冊的第六單元。小數...
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![《小數的加法和減法》數學教學反思]( "《小數的加法和減法》數學教學反思")
- 作為一名人民教師，教學是我們的工作之一，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，教學反思應該怎麼寫才好呢？下面是小編幫大家整理的《小數的加法和減法》數學教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《小數的加法和減法》數學教學反思1《小數的加法和減法》教學設計及反思,教學...
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![小數加法和減法的教學反思]( "小數加法和減法的教學反思")
- 教學開始，我運用解説相結合的方式為學生創設了2004年雅典奧運會的情境，真實、親切，很容易把學生引入情境中，促使學生進入學習活動。回味雅典奧運會上中國體育健兒創造的輝煌成績，感受競技運動帶給人類的無窮樂趣。同時體會小數加減計算與我們的生活息息相關，體會到若不學好會影...
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![《分數加減法》教學反思]( "《分數加減法》教學反思")
- 《分數加減法》教學反思1．在複習引入時，先請學生摺紙和塗色，並在學生的摺紙和塗色中不提出任何規定性的要求。同樣，在學生選擇探索時，教師也是請學生自己選擇喜歡的算式進行探索。在這兩個環節中，有一個重要的思想，即數學的練習題應來自哪裏？一般地説，教師應為學作好準備，但當學生...
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![數學《小數加減法》教學反思]( "數學《小數加減法》教學反思")
- 身為一名人民教師，我們要有一流的教學能力，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，教學反思應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家收集的數學《小數加減法》教學反思，希望對大家有所幫助。數學《小數加減法》教學反思1《小數加減法》是人教版《義務教育課程標準實驗教科書?數...
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![《小數加、減法》教學反思]( "《小數加、減法》教學反思")
- 作為一位優秀的老師，課堂教學是我們的工作之一，教學的心得體會可以總結在教學反思中，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的《小數加、減法》教學反思，歡迎大家分享。教學開始，我運用解説相結合的方式為學生創設了2004年雅典奧運會的情境，真實、親切，很容易把學生...
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![數學10的加減法教學反思]( "數學10的加減法教學反思")
- 身為一位優秀的老師，我們需要很強的課堂教學能力，寫教學反思能總結我們的教學經驗，教學反思要怎麼寫呢？下面是小編整理的數學10的加減法教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。數學10的加減法教學反思1學生計算能力的提高，口算是基礎，低年級口算是基礎的基礎。10以內...
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![《小數加減法》的教學反思]( "《小數加減法》的教學反思")
- 《小數加減法》的教學反思《數學課程標準》中明確指出：“數學與生活緊密聯繫，數學來源於生活，而又服務於生活。”我們的數學教學就是要引導學生學生去“解讀”生活中的數學現象，讓學生學會運用數學的思維去觀察、分析現實生活，還教材的本來面目，不斷溝通生活中的數學與教科書上...
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![數學課《小數的加法和減法》教學反思]( "數學課《小數的加法和減法》教學反思")
- 小數加、減法的計算方法在算理上與整數的一致，都是相同的數位上的數對齊。教學中，不僅是要使學生掌握這些知識，更重要的是要讓學生通過具體的事例，讓學生自己去發現並加以歸納，從而去較好地掌握知識。1、教學中，從學生的生活經驗和已有知識的出發，將抽象的數學知識寓於現實的、...
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![小數的加法和減法教學反思]( "小數的加法和減法教學反思")
- 數學來源於生活，也將應用於生活。《小數的加法和減法》這個單元的教材讓學生在熟悉的情境中發現信息，收集信息並提出有關小數加、減計算的數學問題，從而產生新的計算要求。在此基礎上，我採用放手讓學生自己嘗試計算並通過小組合作交流的形式探索筆算的方法。在這個過程中，很多...
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![《小數的加減法》教學反思]( "《小數的加減法》教學反思")
- 作為一名到崗不久的人民教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編整理的《小數的加減法》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《小數的加減法》教學反思1《簡單小數的加減法》是人教版三年...
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![《小數加法和減法》的教學反思]( "《小數加法和減法》的教學反思")
- 這次我有幸到楊州上課，上的課題是《小數加法和減法》,這是在學習整數加減法和三年級學習得《簡單的小數加減法》的基礎上學習的，這節課要讓學生知道計算小數加減法要注意，相同數位對齊，小數點對齊，從低位算起等，讓學生在學習的過程中，體會到合作成功的喜悦，感受到數學與現實生活...
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![小數加減法教學反思]( "小數加減法教學反思")
- 作為一位優秀的老師，我們需要很強的課堂教學能力，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的小數加減法教學反思，希望對大家有所幫助。小數加減法教學反思1學生早在三年級的時候就已經初步接觸過小數的加減法，會算簡單的...
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![《小數加減法》的數學教學反思]( "《小數加減法》的數學教學反思")
- 今天教學小數的加減法，首先讓孩子從情景圖中能獲取信息，並提出一些需要用小數加減法解決的問題，我選擇一些有價值的問題顯示上。接下來，我讓每個學生選擇一個問題根據已有的經驗嘗試解決。在計算中“列豎式為什麼要對齊小數點”這是個重點和難點，我採用了組織學生進行小組討論...
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![《小數的加法和減法》教學反思]( "《小數的加法和減法》教學反思")
- 這次我有幸到楊州上課，上的課題是《小數加法和減法》,這是在學習整數加減法和三年級學習得《簡單的小數加減法》的基礎上學習的，這節課要讓學生知道計算小數加減法要注意，相同數位對齊，小數點對齊，從低位算起等，讓學生在學習的過程中，體會到合作成功的喜悦，感受到數學與現實生活...
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![《10的加減法》數學教學反思]( "《10的加減法》數學教學反思")
- 身為一名優秀的人民教師，我們要有一流的教學能力，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，如何把教學反思做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的《10的加減法》數學教學反思，歡迎大家分享。《10的加減法》數學教學反思1眾所周知，每一個孩子都愛問為什麼，每一個孩子都想探...
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![《簡單的小數加減法》教學反思]( "《簡單的小數加減法》教學反思")
- 在上學期教委組織的有效課堂教學抽查活動中，我提供了一節《簡單的小數加減法》，由於剛剛進行了小數的初步認識，還沒有進行小數大小的比較教學，所以在教學中考慮到學生實際掌握的水平，對教學內容進行了一定的調整，取得了一定的教學效果。總體感覺有以下幾個特點：一、緊密聯繫生活...
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![《小數加減法》數學教學反思]( "《小數加減法》數學教學反思")
- 作為一名優秀的教師，我們的任務之一就是教學，教學的心得體會可以總結在教學反思中，那麼應當如何寫教學反思呢？以下是小編為大家收集的《小數加減法》數學教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。《小數加減法》數學教學反思1《小數加減法》是人教版《義務教育課程標準實驗教科書?...
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