![《吉祥紋樣》教學設計]( "《吉祥紋樣》教學設計")
- 在教學工作者實際的教學活動中，通常需要準備好一份教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編為大家整理的《吉祥紋樣》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。教材分析：《吉祥紋樣》是江西美術出版社出版...
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- 《斑紋》教學設計教學目的：培養學生熱愛自然的精神。培養學生解讀社科類文章的能力培養學生形象藝術的表達（記敍描寫）和對哲理性闡述的理解能力教學難點：培養學生形象藝術的表達能力，對哲理性闡述的理解能力。教學設想：1、第一專題，在“科學之光”的前提下，編者們是打破文體的界...
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![吉祥物設計活動策劃]( "吉祥物設計活動策劃")
- 一、前言吉祥物設計不僅僅是一個圖案設計，而是要創造出一個具有文化價值的符號，併兼有藝術欣賞價值。吉祥物是形象化的藝術概括。設計師須以自己的審美方式，用生動具體的感性形象去描述它、表現它，促使標誌主題思想深化，從而達到準確傳遞信息的目的。二、活動主旨以比賽為方式...
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![《魚的紋樣》教學設計]( "《魚的紋樣》教學設計")
- 作為一位優秀的人民教師，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編收集整理的《魚的紋樣》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。(1)課時：一課時(40分鐘)(2)課型：新授課(3)教學對象：初中七年級(...
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![紋樣教學設計範文]( "紋樣教學設計範文")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編為大家整理的紋樣教學設計範文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。紋樣教學設計1教學目標：1、學習...
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![吉祥紋樣美術課件]( "吉祥紋樣美術課件")
- 《美術課程標準》中對九年義務教育階段美術課程的價值闡述中明確指出美術課要引導學生參與文化的傳承。下面是小編整理的吉祥紋樣美術課件，歡迎大家閲讀參考，希望幫助到你。教材分析本課屬於小學美術第三學段“設計應用”領域的教學內容。《美術課程標準》中對第三學段設計...
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![小學美術《可愛的吉祥物》教學設計]( "小學美術《可愛的吉祥物》教學設計")
- 小學美術《可愛的吉祥物》教學設計教材分析：本課從欣賞各種類型的吉祥物入手，使學生逐步掌握吉祥物設計的作用和意義。教材後列舉的吉祥物，有的是用於運動會與博覽會的，也有的是用為企業形象而設計的。在欣賞的過程中瞭解吉祥物設計的特點和在設計的過程中應注意的問題。教學...
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![設計吉祥物教學設計]( "設計吉祥物教學設計")
- 作為一名人民教師，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編幫大家整理的設計吉祥物教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、教材分析【教材地位】《設...
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- 斑紋教學日期：知識與能力：通過學習本文，瞭解自然界的斑紋。過程與方法：領會作者對自然的理解，對自然的熱愛，兼有説明文的知識性，又有散文的哲理及情感。情感態度與價值觀：培養學生解度社科類文章的能力，培養學生熱愛自然的教學重點、難點:培養學生形象藝術的表達能力，對哲理性闡述...
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![傳統吉祥紋樣現代園林設計論文]( "傳統吉祥紋樣現代園林設計論文")
- 一、傳統吉祥紋樣的應用與情感現代園林設計注入了現代人的情感和審美意識，突破了傳統構建模式以其自身特有的藝術魅力呈現在人們面前。由於現代新科技、新材料、新技術的應用，使園林環境空間及設施更為人性化，即方便、簡潔、適用、美觀，對土地資源的應用更趨科學化、合理化，在...
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![《吉祥紋蓮花樓》讀後感範文]( "《吉祥紋蓮花樓》讀後感範文")
- 當閲讀完一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的《吉祥紋蓮花樓》讀後感範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。許久未讀武俠小説，再次讀到李蓮花這個人物的時候，我有一種久違的...
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![《吉祥紋蓮花樓》讀後感]( "《吉祥紋蓮花樓》讀後感")
- 許久未讀武俠小説，再次讀到李蓮花這個人物的時候，我有一種久違的衝動，興許那就是“千古文人俠客夢”的作祟吧。十年前年輕氣盛的我，初讀金庸、再讀古龍，總是被奇妙的故事、優秀的人物和最重要的是俠之大者的精神所感染而後進了大學、談了戀愛和步入社會中，隱藏了那股俠義柔情、...
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![魚的紋樣教學設計]( "魚的紋樣教學設計")
- 教學目標：1、通過欣賞理解魚的紋樣的裝飾美感以及與人類生活的密切關係，理解紋樣的普遍特徵和魚的紋樣的獨有特徵。2、會運用簡化、誇張等手段設計不同魚的形態，並運用點、線面以及色彩等元素裝飾魚，會合理、創造性地利用廢舊紙盒等材料製作出魚的紋樣的裝飾品。3、通過學習，...
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- 口語交際--推選奧運會吉祥物江西宜豐二中周清平教學目標：1.培養學生口頭表達能力。2.讓學生在自主活動中表現自己的創新意識。課前準備：1.查閲有關資料，瞭解、觀察有關動物。2.蒐集有關2008北京奧運會的信息。教學步聚：1.全班分成若干小組，組內同學提出各自的看法，經過研討，確定...
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![傳統吉祥紋樣在現代室內設計中的運用論文]( "傳統吉祥紋樣在現代室內設計中的運用論文")
- 篇一、傳統吉祥紋樣在現代室內設計中的運用論文1、室內設計中的中國傳統裝飾元素的形式1.1建築構件———“三雕”首先是木雕，中國許多的房屋都是由以木頭為原料，打磨木料成為建築構件，使得木料之間相互榫接而成房屋骨架。隨着人們解決了生理需求之後，人們往往會去追求精神享...
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![剪紙中的吉祥紋樣教案]( "剪紙中的吉祥紋樣教案")
- 一、教材分析一把剪刀、一張紙和一個夢想，就可以創造出一個奇妙的剪紙世界!剪紙源於我國，有千百年的歷史，是我們的國寶，在世界上享有很高的聲譽。吉祥圖案美術教案郭沫若先生在世時，曾對我國的剪紙藝術有過很高的評價。他説：“一剪之巧奪神工，美在民間永不朽。”隨着現代剪紙的（...
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![傳統吉祥紋樣在現代室內設計的運用論文]( "傳統吉祥紋樣在現代室內設計的運用論文")
- 摘要：中國傳統吉祥紋樣體現了中華民族源遠流長的傳統文化與深厚的人文藝術價值，人們將自己對幸福和吉祥的期盼都幻化成了異彩紛呈、獨具匠心的吉祥紋樣。將吉祥紋樣運用到現代室內設計當中，是對中華民族文化傳統的繼承也是對現代室內設計的發展與創新。關鍵詞：傳統吉祥紋樣；現...
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![美麗的紋樣教學設計]( "美麗的紋樣教學設計")
- 美麗的紋樣教學設計一、【教學內容】人教版小學美術五年級上冊第三課《美麗的紋樣》。二、【教學目標】1、知識目標：瞭解適合紋樣的基本知識，掌握其圖案裝飾的一般規律，知道適合紋樣在日常生活中的廣泛運用；2、技能目標：嘗試設計一組美麗的適合紋樣；3、情感目標：通過欣賞和設計...
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![美術課《不對稱式紋樣》教學設計]( "美術課《不對稱式紋樣》教學設計")
- 教學目的：通過對不對稱式紋樣知識的學習，瞭解不對稱紋樣的特點及基本構成規律，感受形式美的法則。教學難點：培養學生的創造力與審美能力。培養良好的學習習慣。教具：放大範圖。一、組織課堂紀律。二、談話導入。1.談話：不對稱式紋樣是相對於對稱式紋樣而言，它是一種不規則的自由...
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![對稱式紋樣的教學設計]( "對稱式紋樣的教學設計")
- 課題：對稱式紋樣（設計）教學目的學習用對稱的法則設計對稱式紋樣，“學會用一種顏色（加白或加黑）的深淺畫成。作業要求用對稱式設計一幅單獨紋樣，並用一種顏色的`深滿畫成。對稱式紋樣（設計）教學過程一、出示民間工藝品，認識對稱紋樣及其用途並板書。對稱式紋樣（設計）二、講授新課1，分析...
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![設計紋樣説課稿範文]( "設計紋樣説課稿範文")
- 作為一位傑出的老師，通常需要準備好一份説課稿，説課稿有助於順利而有效地開展教學活動。我們該怎麼去寫説課稿呢？以下是小編幫大家整理的設計紋樣説課稿範文，歡迎閲讀與收藏。一、説教材：《紋樣與生活———紋樣設計》是人教版八年級下冊第二單元第二課的內容，屬於設計與應用的...
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![《設計吉祥物》初中美術教案]( "《設計吉祥物》初中美術教案")
- 作為一位優秀的人民教師，時常需要用到教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編幫大家整理的《設計吉祥物》初中美術教案，希望對大家有所幫助。《設計吉祥物》初中美術教案1教學目標：1、通過吉祥物的設計培養創造性的想象力和創造性的思維品...
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![教學設計美麗的紋樣]( "教學設計美麗的紋樣")
- 教學目標：1、瞭解適合紋樣的基本知識，掌握其圖案裝飾的一般規律，知道適合紋樣在日常生活中的廣泛運用。2、會運用以前學過的點、線、面等裝飾方法和誇張、變形、省略等變化方法來對適合紋樣進行裝飾。3、培養學生的審美能力和動手能力。教學重難點：1、學會用幾何形、自然形等...
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![對稱式紋樣教學設計]( "對稱式紋樣教學設計")
- 教學目的：通過對稱形紋樣知識的學習，瞭解其特點及基本構成規律。η∶教學重點：啟發學生感受對稱美的藝術法則，激發學生學習工藝美術的興趣。教學難點：培養學生耐心細緻和嚴謹認真的好習慣。一、組織課堂紀律。二、談話導入。1。談話："對稱式紋樣"屬平面圖案中的單獨紋樣類型，單...
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![裝飾紋樣教學設計]( "裝飾紋樣教學設計")
- 一、教學目標1.初步瞭解裝飾紋樣的技法,以及在日常生活中的作用。2.學習以花卉、動物等為題材設計一幅或多幅裝飾紋樣,培養學生的設計能力。3.激發學生設計紋樣的熱情和興趣,增強學生對生活的熱愛之情。重點、難點重點:單幅紋樣(花卉或動物)的裝飾設計。難點:同題材不同...
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文書都
