![《畫雞蛋》教學反思範文（通用5篇）]( "《畫雞蛋》教學反思範文（通用5篇）")
- 身為一位優秀的老師，我們的工作之一就是課堂教學，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？下面是小編整理的《畫雞蛋》教學反思範文（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。《畫雞蛋》教學反思1《畫雞蛋》是一篇寫人記事的文章，講述的是達·芬...
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![《畫雞蛋》教學反思]( "《畫雞蛋》教學反思")
- 身為一名剛到崗的人民教師，教學是重要的工作之一，教學的心得體會可以總結在教學反思中，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？以下是小編為大家整理的《畫雞蛋》教學反思，希望能夠幫助到大家。《畫雞蛋》教學反思1面對新課程，語文教師必須尊重學生的個性，關注學生學習的過程，在學習的...
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![《畫雞蛋》教學設計]( "《畫雞蛋》教學設計")
- 教學目標:1、學習本課6個生字，會認2個生字，學會本課詞語。2、能正確、流利、有感情的朗讀課文。能分角色朗讀課文，有感情朗讀對話。3、理解課文內容，思考為什麼只有小花貓畫的雞蛋才像雞蛋。教學重點:1、學習本課6個生字，會認2個生字，學會本課詞語。2、能正確、流利、有感情的...
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![保護雞蛋教學反思]( "保護雞蛋教學反思")
- 《保護雞蛋》是教科版《科學》五年級上冊《材料》單元的第六課時，主要是通過“保護雞蛋”這樣一個富有挑戰性的活動，為學生提供一個創造性解決問題的經歷，通過選材——設計——製作——檢驗四個環節，讓學生根據具體問題來選擇合適的材料，並創造性地對材料進行重組和加工，從而提...
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![《我是小雞蛋》教學反思]( "《我是小雞蛋》教學反思")
- 作為一名到崗不久的老師，教學是重要的任務之一，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家整理的《我是小雞蛋》教學反思，希望對大家有所幫助。《小小蛋兒把門開》主題活動已經告一段落，回顧兩週來自己執教的一些活動還記憶尤...
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![母雞孵蛋教案反思]( "母雞孵蛋教案反思")
- 母雞孵蛋重點在於讓幼兒在撿雞蛋的遊戲過程中感知雞蛋的數量，分享了母雞孵蛋的教案反思及教案給大家！母雞孵蛋活動反思：活動中我犯了一個原則性的錯誤,4拍子的節奏演奏的不是很清楚,在示範的時候沒有把握好節奏,導致這節活動的節奏出現了很大的問題.活動目標三能用輕慢和洪...
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![蛋殼貼畫教學反思範文]( "蛋殼貼畫教學反思範文")
- 身為一名到崗不久的人民教師，課堂教學是重要的工作之一，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，那麼你有了解過教學反思嗎？下面是小編精心整理的蛋殼貼畫教學反思範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。蛋殼貼畫教學反思1本節課學習的內容是選用生活中的廢棄物品——蛋殼作為材...
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![《畫雞蛋》教學反思範文（精選5篇）]( "《畫雞蛋》教學反思範文（精選5篇）")
- 作為一位優秀的老師，課堂教學是重要的任務之一，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的《畫雞蛋》教學反思範文（精選5篇），希望能夠幫助到大家。《畫雞蛋》教學反思1《畫雞蛋》是一篇寫人記事的文章，講述的是達·芬奇和老...
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![雞蛋漂浮作文教學反思]( "雞蛋漂浮作文教學反思")
- 好神奇哦，雞蛋居然能浮在水面上！宗老師説這是因為水裏的鹽已經達到了飽和的程度，無法再溶解鹽，所以雞蛋浮上來了。以下是小編整理的雞蛋漂浮作文教學反思思，歡迎閲讀。雞蛋漂浮作文教學反思1這周是我們作文組的教科研活動，講什麼呢？思來想去，我根據第三單元的習作內容，設計了一堂...
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![《畫雞蛋》教學反思的範文]( "《畫雞蛋》教學反思的範文")
- 低年級閲讀教學的重點就是：識字寫字和朗讀。這兩個是根基，一定要抓牢。我覺得在本節課的教學中，這兩點我都落到了實處。先談朗讀方面的：一、在教學中，首先我從重點句子入手，教給學生方法，讓他們通過朗讀感受到老師的.心情。《語文課程標準》指出：“閲讀是學生個性化行為，不應以教...
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![畫雞教學設計及反思]( "畫雞教學設計及反思")
- 我執教畫雞一課，注重了以下三方面的教學：一、導入有趣，過渡自然。新課之前讓同學們暢談公雞的習性，給嚴肅的`課堂增添了活潑的氣氛，讓學生帶着輕鬆的心情走進課堂。二、注重生字教學。先讓學生找出生字，試着拼讀，不會的老師教。然後看大屏幕抽查認讀。接着出示生字卡片，全班齊讀...
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![《保護雞蛋》教學反思]( "《保護雞蛋》教學反思")
- 學科學是一個積極主動的過程，學科學是學生們自己要實踐的事，而不是由別人來代替。建構主義學習理論認為：在探究過程中，學生不是被動的知識的承受者，相反，他要主動地建構知識的意義，而且這種建構不可能由其他人代替。在這個過程中，“動手”的實踐活動自不可少，但是這還不夠，學生們還...
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![畫雞蛋教學設計]( "畫雞蛋教學設計")
- 作為一名教學工作者，通常需要準備好一份教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編收集整理的畫雞蛋教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。畫雞蛋教學設計1教學要求1、學會本課11個生...
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![《畫雞蛋》的教學反思]( "《畫雞蛋》的教學反思")
- 《畫雞蛋》是一篇寫人記事的文章，講述的是達芬奇和老師的對話，揭示出了老師讓他天天畫雞蛋的原因。通過寫達芬奇行為的轉變，表現出達芬奇刻苦學畫的精神，同時告訴我們做事情只有專心致志、勤學苦練才能成功。由於我教學的是《畫雞蛋》的第一課時，所以我把識字和理解課文作為本...
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![畫雞蛋教案]( "畫雞蛋教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，總歸要編寫教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的畫雞蛋教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。畫雞蛋教案1教學目標：1．認知：識字15個，寫字7個。2．情感態度價值觀：學會有感情地朗讀課文，在讀中感悟做...
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![《蛋殼貼畫》教學反思範文]( "《蛋殼貼畫》教學反思範文")
- 身為一名到崗不久的人民教師，我們要在教學中快速成長，寫教學反思能總結我們的教學經驗，那麼應當如何寫教學反思呢？以下是小編整理的《蛋殼貼畫》教學反思範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《蛋殼貼畫》教學反思1上次，我執教了一個小班美術活動《蛋殼貼畫》，本活動由我們小班教...
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![中班蛋殼貼畫教學反思]( "中班蛋殼貼畫教學反思")
- 身為一位優秀的教師，我們要在課堂教學中快速成長，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家收集的中班蛋殼貼畫教學反思，希望對大家有所幫助！中班蛋殼貼畫教學反思1今天我們小班教研組進行了“送教下鄉”的活動，中心的教師與...
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![大班科學雞蛋教案反思]( "大班科學雞蛋教案反思")
- 作為一名教學工作者，很有必要精心設計一份教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的大班科學雞蛋教案反思，希望能夠幫助到大家。大班科學雞蛋教案反思1設計意圖：教育家陳鶴琴説過："生活即...
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![兩隻雞蛋教學反思]( "兩隻雞蛋教學反思")
- 兩隻雞蛋這是一首兒童敍事詩，講述了一個小朋友從取下兩隻鳥蛋到送還鳥蛋的事。小編收集了兩隻雞蛋教學反思，歡迎閲讀。兩隻雞蛋教學反思【一】《兩隻鳥蛋》是一年級下冊第三單元的一篇課文。第三單元的主題是讓環保意識漸漸在學生心裏萌生，讓他們養成從自己身邊的小事做起的...
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![《蛋殼貼畫》教學反思]( "《蛋殼貼畫》教學反思")
- 身為一名到崗不久的人民教師，我們要有一流的教學能力，寫教學反思能總結我們的教學經驗，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的《蛋殼貼畫》教學反思，歡迎大家分享。《蛋殼貼畫》教學反思1今天我們小班教研組進行了“送教下鄉”的活動，中心的教師與村幼教師在...
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![關於《 畫 雞 》的教學反思]( "關於《 畫 雞 》的教學反思")
- 關於《畫雞》的教學反思篇一：《畫雞》教學反思《畫雞》教學反思（三界小學教師李曉玲）教《畫雞》這節課時，我以“淺唱低吟學古詩”的理念為指導，在教學過程中，用“聽——讀——演——唱”的環節貫穿整個課堂，以學生為主體，在靈活多樣的品讀中，讓學生體會、感悟詩之美，公雞之美，以讀促...
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![保護雞蛋的教學反思]( "保護雞蛋的教學反思")
- 學科學是一個積極主動的過程，學科學是學生們自己要實踐的事，而不是由別人來代替。建構主義學習理論認為：在探究過程中，學生不是被動的知識的承受者，相反，他要主動地建構知識的意義，而且這種建構不可能由其他人代替。在這個過程中，“動手”的實踐活動自不可少，但是這還不夠，學生們還...
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![《畫雞蛋》優秀教學反思]( "《畫雞蛋》優秀教學反思")
- 《畫雞蛋》優秀教學反思這篇文章比較長，在分段上也不像以前學的課文那樣每一段都不長，尤其是第二自然段，非常的長，所以為了提高學生的學習興趣，避免枯燥性，我特意在激趣導入的部分，安排了介紹達芬奇的事蹟和作品以及一些相關的小故事，這樣確實調動起了學生的積極性。但是課後回想...
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![《畫雞蛋》教案]( "《畫雞蛋》教案")
- 《畫雞蛋》教案教學目標：1、培養學生識字、寫字能力2、培養學生認真觀察以及收集資料的能力教學重點：1、識字和寫字2、理解、背誦老師説的'話教學難點：用自己的話説説老師的話的意思教具準備：生字卡片、掛圖教學課時：2課時第一課時教學目標：1、在拼音幫助下，把課文讀通順2、看...
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![《畫雞蛋》的教學設計]( "《畫雞蛋》的教學設計")
- 《畫雞蛋》的教學設計【教學目標】1、能從“畫得不耐煩、畫得熟練、畫得又快又像”等詞中感受“得”的用法，以及達·芬奇的學畫過程。2、感受“畫了一個又讓畫一個”與“畫了一張又一張”的區別，並拓展文本的這一特殊語言。3、有感情的朗讀課文，在讀中感悟做任何事情都要認...
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