- 導語：。李斯上《諫逐客書》阻止，為秦王趙政所採納，不久官為廷尉。在秦王政統一六國的事業中起了較大作用。秦統一天下後，與王綰、馮劫議定尊秦王政為皇帝，並制定有關的禮儀制度。以下是小編為大家精心整理的關於李斯諫逐客的歷史典故，歡迎大家閲讀參考!李斯簡介編輯李斯，姓李，名...
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![李斯的經典語錄大全]( "李斯的經典語錄大全")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到語錄吧，語錄具有引起共鳴的、發人深省的教育意義。你知道什麼樣的'語錄才能算得上是走心的語錄嗎？以下是小編收集整理的李斯經典語錄，歡迎閲讀與收藏。1、人生在世，卑賤是最大的恥辱，窮困是莫大的悲哀。一個人總處於...
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![有關李斯的名言名句]( "有關李斯的名言名句")
- 1、今逐客以資敵國，損民以益仇，內自虛而外樹怨於諸侯；求國之無危，不可得也。2、昔者穆公制霸，終不東並六國者，何也？諸侯尚眾，周德未衰，故五伯迭興，更尊周室。3、人之賢不肖譬如鼠矣，在所自處耳。4、夫物不產於秦，可寶者多；士不產於秦，而願忠者眾。5、泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細...
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![李斯列傳讀後感範文]( "李斯列傳讀後感範文")
- 品味完一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編精心整理的李斯列傳讀後感範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。李斯列傳讀後感1讀完司馬遷的《李斯列傳》久久不能釋懷，感慨頗多。李斯...
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- 《李斯列傳》是《史記》中的名篇之一，有很高的史學價值和文學價值。那麼，下面是小編給大家整理收集的李斯列傳原文及翻譯，供大家閲讀參考。李斯列傳原文：李斯者，楚上蔡人也。年少時，為郡小吏，見吏舍廁中鼠食不絜，近人犬，數驚恐之。斯入倉，觀倉中鼠，食積粟，居大廡之下，不見人犬之憂。於...
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![李斯與大秦帝國讀後感]( "李斯與大秦帝國讀後感")
- 1、意料之外的臨終之言“吾欲與若復牽黃犬，俱出上蔡東門逐狡兔，豈可得乎！”這是李斯退出歷史舞台的最後一句台詞，背景是他與家族共一千多人即將腰斬，説話的對象是一同行刑的次子。“忽喇喇似大廈傾，昏慘慘似燈將盡”，大秦的第一丞相竟會淪落至此！李斯臨終前的這句話給我帶來的心...
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![李斯諫逐客的歷史典故]( "李斯諫逐客的歷史典故")
- 李斯，早年為郡小吏，後從荀子學帝王之術，學成入秦。在秦王把客卿攆出秦國事件中上奏章給秦王，最終使取消了逐客令。今天小編就收集了李斯諫逐客的歷史典故，希望各位讀者喜歡。李斯諫逐客的歷史典故秦國雖然在邯鄲打了一次敗仗，但是它的實力還很強。第二年(公元前256年)又進攻韓...
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![李斯的名言名句摘抄]( "李斯的名言名句摘抄")
- 1、今逐客以資敵國，損民以益仇，內自虛而外樹怨於諸侯；求國之無危，不可得也。2、昔者穆公制霸，終不東並六國者，何也？諸侯尚眾，周德未衰，故五伯迭興，更尊周室。3、人之賢不肖譬如鼠矣，在所自處耳。4、夫物不產於秦，可寶者多；士不產於秦，而願忠者眾。5、泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細...
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![李斯者楚上蔡人也原文賞析及習題答案]( "李斯者楚上蔡人也原文賞析及習題答案")
- 李斯者，楚上蔡人也。年少時，從荀卿學帝王之術。學已成，度楚王不足事，而六國皆弱，無可為建功者，遂西入秦。上《諫逐客書》，始皇用其計謀，官至廷尉。二十餘年，竟並天下，尊主為皇帝，以斯為丞相。同文書，治離宮別館，周遍天下。明年，始皇巡狩，外攘四夷，斯皆有力焉。斯長男由為三川守，諸男皆尚秦...
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![李斯經典語錄範文]( "李斯經典語錄範文")
- 1、人生在世，卑賤是最大的恥辱，窮困是莫大的悲哀。一個人總處於卑賤窮困的地位，那是會令人譏笑的。2、人之賢不肖譬如鼠矣，在所自處耳。3、泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深；王者不卻眾庶，故能明其德。4、今取人則不然，不問可否，不論曲直，非秦者去，為客者逐，然則是所重...
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- 《李斯列傳》是《史記》中的名篇之一，有很高的史學價值和文學價值。今天小編為大家準備了李斯列傳原文翻譯，歡迎閲讀!李斯列傳原文翻譯李斯列傳原文：李斯者，楚上蔡人也。年少時，為郡小吏，見吏舍廁中鼠食不絜①，近人犬，數驚恐之。斯入倉，觀倉中鼠，食積粟②，居大廡之下③，不見人犬之憂...
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![李斯列傳閲讀答案]( "李斯列傳閲讀答案")
- 閲讀，是人們最基本的學習活動。如何快速把握文章內容，提高理解能力，從而提高語文閲讀技能，需要在反覆完成閲讀習題中積累和磨練。以下是小編整理的李斯列傳閲讀答案，歡迎閲讀。文言文閲讀（19分）李斯列傳趙高案治李斯。李斯拘執束縛，居囹圄中，仰天而歎曰：“悲夫!不道之君，何可為計哉!...
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![文言文李斯論閲讀訓練及答案]( "文言文李斯論閲讀訓練及答案")
- 無論是在學習還是在工作中，我們最熟悉的就是閲讀答案了，藉助閲讀答案我們可以更好地掌握此類題型的解題思路和方法。你所瞭解的閲讀答案是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的文言文李斯論閲讀訓練及答案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。文言文李斯論閲讀訓練及答案1李斯論（節選）姚...
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- 導語：。李斯上《諫逐客書》阻止，為秦王趙政所採納，不久官為廷尉。在秦王政統一六國的事業中起了較大作用。秦統一天下後，與王綰、馮劫議定尊秦王政為皇帝，並制定有關的禮儀制度。以下是小編為大家精心整理的關於李斯諫逐客的歷史典故，歡迎大家閲讀參考!【李斯簡介編輯】李斯，姓...
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![《李斯論》閲讀答案]( "《李斯論》閲讀答案")
- 在現實的學習、工作中，我們總免不了要接觸或使用閲讀答案，通過對照閲讀答案可以有效檢驗我們對知識的掌握程度。你知道什麼樣的閲讀答案才是規範的嗎？下面是小編收集整理的《李斯論》閲讀答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《李斯論》閲讀答案1李斯論（節選）姚鼐⑴蘇子瞻謂李斯...
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![《李斯論 (清)姚鼐》的閲讀答案及翻譯]( "《李斯論 (清)姚鼐》的閲讀答案及翻譯")
- 《李斯論》是清代文學家姚鼐創作的一篇翻案散文。此文開篇以蘇軾的“李斯以荀卿之學亂天下”觀點為鵠的，由此生髮其義，論析“為臣之道”這一主題，接着充分討論而得出李斯並不是在實行荀卿之學而是“趨時”這個結論全文融論史、論政與論時為一體，觀點鮮明而論證嚴密。以下是小...
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![【熱門】李斯諫逐客的歷史典故]( "【熱門】李斯諫逐客的歷史典故")
- 秦國雖然在邯鄲打了一次敗仗，但是它的實力還很強。第二年(公元前256年)又進攻韓、趙兩國，打了勝仗。後來，索性把掛名的東周王朝也滅掉了。秦昭襄王死去後，他的孫子秦莊襄王即位不到三年也死去，年才十三歲的太子嬴政即位。當時，秦國的朝政大權掌握在相國呂不韋手裏。呂不韋原是...
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![文言文《李斯論》閲讀理解]( "文言文《李斯論》閲讀理解")
- 李斯論（清）姚鼐蘇子瞻謂李斯以荀卿之學亂天下，是不然。秦之亂天下之法，無待於李斯，斯亦未嘗以其學事秦。當秦之中葉，孝公即位，得商鞅任之。商鞅教孝公燔《詩》、《書》，明法令，設告坐之過，而禁遊宦之民。因秦國地形便利，用其法，富強數世，兼併諸侯，迄至始皇。始皇之時，一用商鞅成法而已，雖...
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![再談李斯900字作文]( "再談李斯900字作文")
- 公元前208年，李斯父子被秦二世以叛國罪腰斬於咸陽鬧市。刑前，李斯憶起發跡前平淡安適的生活追悔不已，與其子抱頭痛哭。千百年來，多少文人史家品讀李斯皆為他臨終方曉平淡是真而歎息。然而在我看來，這段臨終遺言暴露了他最為致命的弱點，可謂是他人生中的最後一個敗筆。縱觀李斯...
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- 導語：趙高，一招指鹿為馬可謂是人盡皆知，被世人説成顛倒黑白的典型。趙高一説本為趙國人，趙高淪陷後，隨母親弟弟成了秦國的俘虜，後因為熟悉秦趙高，一招指鹿為馬可謂是人盡皆知，被世人説成顛倒黑白的典型。趙高一説本為趙國人，趙高淪陷後，隨母親弟弟成了秦國的俘虜，後因為熟悉秦朝法典...
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- 李斯，是秦代著名的政治家、文學家和書法家，下面是關於李斯諫逐客的歷史故事，一起來閲讀下吧：秦國雖然在邯鄲打了一次敗仗，但是它的實力還很強。第二年（公元前２５６年）又進攻韓、趙兩國，打了勝仗。後來，索性把掛名的東周王朝也滅掉了。秦昭襄王死去後，他的孫子秦莊襄王即位不到三年也死去...
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![讀《李斯與秦帝國》有感800字]( "讀《李斯與秦帝國》有感800字")
- 當仔細品讀一部作品後，想必你有不少可以分享的東西，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的讀《李斯與秦帝國》有感800字，僅供參考，歡迎大家閲讀。最近在好友的住處看到本書，借來重讀，花了一週多的時間讀完了記憶...
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- 李斯，戰國末楚國上蔡（今河南省上蔡縣蘆崗鄉李斯樓村）人。下面是小編為大家整理的李斯為什麼不扶持扶蘇，僅供參考，歡迎閲讀。李斯為什麼不扶持扶蘇？李斯不幫扶蘇有兩個原因，一個是扶蘇與蒙恬關係親密，如果扶蘇繼承皇位，那李斯的丞相之位就不保。另一個是李斯被趙高以全族性命相要挾...
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![李斯嘉天際歌詞]( "李斯嘉天際歌詞")
- 《天際》台灣音樂才女Mickey李斯嘉的音樂單曲，下面是小編整理的李斯嘉天際歌詞，歡迎閲讀。天際茫茫草原散着你的羊羣散着我們曾經的美麗藍藍天空飄着朵朵白雲雲在風裏你又在哪裏告訴我風兒為何不見夢裏身影告訴我雲兒怎樣才能打開我的心你是不是那朵飄浮的雲飄在生命的天際...
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![《李斯論》閲讀練習及答案]( "《李斯論》閲讀練習及答案")
- 李斯論（節選）姚鼐⑴蘇子瞻謂李斯以荀卿之學亂天下，是不然。秦之亂天下之法，無待於李斯，斯亦未嘗以其學事秦。⑵當秦之中葉，孝公即位，得商鞅任之。商鞅教孝公燔①《詩》、《書》，明法令，設告坐②之過，而禁遊宦之民。因秦國地形便利，用其法，富強數世，兼併諸侯，迄至始皇。始皇之時，一用商鞅...
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