![七年級關於歷史的教學設計教案]( "七年級關於歷史的教學設計教案")
- 作為一名教學工作者，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編整理的七年級關於歷史的教學設計教案，希望能夠幫助到大家。七年級關於歷史的教學設計教案1[知識與能力]掌握教材中出現的基本人物、事件、時間;認識...
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![七年級歷史上冊《絲路明珠》教案設計]( "七年級歷史上冊《絲路明珠》教案設計")
- 一、教學設計的背景分析（一）學習需要的分析《絲路明珠》是人教版《歷史與社會》七年級上冊第四單元第五課《乾旱的寶地》的第一課時。本課時主要通過對新疆乾旱地區的案例分析，展現人們是如何利用智慧來適應環境，改造環境，並與自然和諧共處。由於涉及乾旱地區的學習，學生卻大都...
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![七年級上冊歷史教案]( "七年級上冊歷史教案")
- 作為一名教師，總不可避免地需要編寫教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。教案要怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的七年級上冊歷史教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。七年級上冊歷史教案1教學目標知識能力1、識記大澤鄉起義的時間、領導人2、...
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![中國歷史七年級下冊教案設計]( "中國歷史七年級下冊教案設計")
- 中國歷史七年級下冊教案設計第一單元繁榮與開放的社會第1課繁盛一時的隋朝教學目標教學重點隋朝大運河的開通及其作用教學難點使學生感受和理解隋朝的繁榮、辨證地分析隋朝開鑿運河的目的和作用教學過程★組織學生回顧上學期學過的線索，討論回答問題1.上學期已學過哪三種...
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![七年級歷史上冊《多樣的地形》教案設計]( "七年級歷史上冊《多樣的地形》教案設計")
- 教學設計思想■教材分析本課主要介紹中國自然環境概況，即中國人民生活的環境。本課側重於自然環境對人們生活的影響，環境只是人們生活的舞台，如何體現人的存在，如何協調人地關係是本課的主旨。同時，本課內容為第三課的學習作了知識上的鋪墊。■教學目標（1）通過讀圖瞭解中國的地...
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![七年級歷史優秀教案]( "七年級歷史優秀教案")
- 作為一名教師，通常需要用到教案來輔助教學，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的七年級歷史優秀教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。七年級歷史優秀教案1教學目標1．知道隋朝建立、統一與滅亡的史實，瞭解隋朝滅亡的...
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![七年級歷史教案]( "七年級歷史教案")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常會被要求編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編為大家收集的七年級歷史教案，希望對大家有所幫助。七年級歷史教案1教學目標元謀人、北京人、山頂洞人的發現及生活情況；舊石器時代、氏族...
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![七年級歷史秦王掃六合教案設計]( "七年級歷史秦王掃六合教案設計")
- 七年級歷史秦王掃六合教案設計一、教材地位和作用：《秦王掃六合》這節課在教材中佔有非常重要的地位：它結束了我們前面學習的春秋戰國以來長期分裂割據的局面，同時它也標誌着我國兩千多年封建社會的開始。秦的統一，符合我國曆史發展的總趨勢，是第一次也是真正意義上在中國歷史...
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![北師大版七年級下學期歷史教案設計]( "北師大版七年級下學期歷史教案設計")
- 第三課科舉制度的創立和發展教學目標：一、識記與理解：科舉制創立的時間和標誌，瞭解隋唐科舉制的主要內容，理解科舉制在隋唐時期的進步作用。二、能力與方法：通過學習科舉制，認識這一制度既有利於隋唐統治者控制人才，又為隋唐的繁榮提供了人才，培養學生辯證分析問題的能力和思維方...
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![七年級歷史上冊《遼闊的疆域》教案設計]( "七年級歷史上冊《遼闊的疆域》教案設計")
- 一、設計思路本課是學生了解中國人文環境的第一課。該課主要是介紹我國的基本國情，因此，教師教學中要藉助學生探究祖國河山的好奇心，利用讀圖競賽的教學方法調動學生的學習積極性、主動性，培養學生運用地圖學習知識、藉助地圖獲取信息的能力。二、教學目標1．通過對我國面積、...
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![七年級歷史上冊《石油寶庫》教案設計]( "七年級歷史上冊《石油寶庫》教案設計")
- 一、課程標準2-7通過典型實例，比較世界一些地區和國家在各自的自然環境條件下，人們社會生活和風土人情等方面的主要特點。二、教學目標1．學生能通過自己身邊的例子闡述西亞石油對世界和中國經濟的重要影響。2．學生能指出西亞地區幾個主要的產油國，並能結合地圖指出西亞石油出...
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![七年級歷史春秋戰國的紛爭教案設計]( "七年級歷史春秋戰國的紛爭教案設計")
- 七年級歷史春秋戰國的紛爭教案設計春秋戰國的紛爭教案【教學設計思路】1、指導學生快速跳讀課文，對課文零散的信息進行整合，然後自己歸納提出本課的學習目標，培養對歷史零散知識的整合和綜合概括能力以及發現問題的能力。2、通過學生自主學習，解決自己制定的學習目標，培養學生...
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![七年級歷史上冊《走進家庭》教案設計]( "七年級歷史上冊《走進家庭》教案設計")
- 教材分析：本課是依據課程標準（二）目標5“關注普通人的生活理解民眾是歷史的主人，是創造與傳承文明的主體”中的5──1“選擇衣食住行等方面的事例，瞭解人們的物質生產與生活的狀況及其變化”這一二級目標編寫的。本節課講述學生生活方面家庭、服飾等的變化，目的在於讓學生形成...
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![七年級歷史下教案]( "七年級歷史下教案")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的七年級歷史下教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。七年級歷史下教案1教學目標知識與能力1.識記遠古傳説中的主要人物以及...
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![初中七年級歷史教案]( "初中七年級歷史教案")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家整理的初中七年級歷史教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。初中七年級歷史教案1兩漢經濟的發展[教學目標]1、知識與技能通過本課的學習，使學生了解...
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![七年級歷史教學計劃]( "七年級歷史教學計劃")
- 人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，老師們的教學工作又將有新的目標，讓我們對今後的教學工作做個計劃吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的七年級歷史教學計劃，僅供參考，歡迎大家閲讀。七年級歷史教學計劃1一、學情況分析本學期我擔任七年級四個班歷史教學，在他...
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![七年級歷史上冊《遊歷華夏》教案設計]( "七年級歷史上冊《遊歷華夏》教案設計")
- 一、教學設計教學目標知識目標：通過學習，使學生了解我國幾種主要的交通方式特別是幾條重要的鐵路交通路線；指導學生通過上網查尋、收集、整理、演示作業進一步瞭解考察城市的風土人情和自然環境的概況。能力目標：培養學生利用網絡收集、整理資料的能力；培養學生自主學習、合作...
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- 《太史公自序》教案教學目標：1．瞭解司馬遷其人以及他創作《史記》的條件、指導思想。2．學習司馬遷高度的責任感和不屈的人格精神。3．培養學生自主學習的意識。教學準備：預習課文，疏通字詞，將不理解的字詞畫出來。教學過程：一、導入新課：《太史公自序》是司馬遷為《史記》寫的序言...
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![七年級歷史教教案]( "七年級歷史教教案")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要用到教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家整理的七年級歷史教教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。七年級歷史教教案1教學目的一、識記與理解1、記住戰國時期的起止時間，記住“戰...
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![七年級下冊歷史教學設計範文]( "七年級下冊歷史教學設計範文")
- 作為一名人民教師，通常會被要求編寫教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編為大家整理的七年級下冊歷史教學設計範文，歡迎閲讀與收藏。七年級下冊歷史教學設計1以校教學計劃為指導，落實推進課程改革，形成先進的課程結構...
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![七年級歷史全冊教案]( "七年級歷史全冊教案")
- 【教學目標】1、知識與技能祖國境內的遠古居民——元謀人的發現與距今的年代，北京人的發現、地點與距今年代，北京人使用石器和天然火以及北京人的羣居生活：山頂洞人的距今年代、發現地點，山頂洞人的石器、磨製技術和人工取火;山頂洞人過着氏族生活。通過學習本課初步培養學生...
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![關於七年級歷史第一課教學設計]( "關於七年級歷史第一課教學設計")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編為大家收集的七年級歷史第一課教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。【教學目標】1、知識與技能祖國境內的遠古居民——元謀人...
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![中學七年級歷史教案]( "中學七年級歷史教案")
- 作為一位傑出的老師，就有可能用到教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的中學七年級歷史教案，僅供參考，大家一起來看看吧。中學七年級歷史教案1[知識與能力]掌握教材中出現的基本人物、事件、...
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![七年級下歷史教學計劃]( "七年級下歷史教學計劃")
- 近些年來,在七年級歷史教學工作的過程中的教學計劃越發被教師們所重視。接下來要給大家分享的是七年級下歷史教學計劃，歡迎大家的借鑑閲讀！一、教學指導思想新課標教材七年級歷史下冊在全面貫徹基礎知識，能力培養和思想教育三項教育目標的前提下，突出了三點：一是減輕學生負擔，...
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![七年級歷史上冊第一課教學設計]( "七年級歷史上冊第一課教學設計")
- 【教學目標】1、知識與技能祖國境內的遠古居民——元謀人的發現與距今的年代，北京人的發現、地點與距今年代，北京人使用石器和天然火以及北京人的羣居生活：山頂洞人的距今年代、發現地點，山頂洞人的石器、磨製技術和人工取火；山頂洞人過着氏族生活。通過學習本課初步培養學生...
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