- 春望杜甫國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短、渾欲不勝簪。8.(2分)詩歌表達了詩人________________________________的感情。9.(2分)請賞析“烽火連三月,家書抵萬金。”這一名句的妙處____________________________________________...
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- 張瑛《詩五首》教學設計設計:張瑛一.目標設計1.知識與技能(1)教會學生誦讀,讓學生在吟詠之中加深理解,熟讀成誦。(2)引導學生從形象入手,體會詩的意境,領會詩所表達的深刻的思想感情。(3)幫助學生了解有關詩歌產生的歷史背景以及作者的生平、思想。2.德育滲透點這五首詩富於藝術感染力,...
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- 《春望》原文國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。...
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- 無論是在學校還是在社會中,大家對古詩都再熟悉不過了吧,古詩有四言、五言、七言、雜言等多種形式。還苦於找不到好的古詩?下面是小編為大家收集的杜甫《春望》鑑賞及答案,希望對大家有所幫助。國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短...
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- 《杭州春望》作者為唐朝文學家白居易。其古詩全文如下:望海樓明照曙霞,護江堤白踏晴沙。濤聲夜入伍員廟,柳色春藏蘇小家。紅袖織綾誇柿蒂,青旗沽酒趁梨花。誰開湖寺西南路,草綠裙腰一道斜。【前言】《杭州春望》是白居易所寫的一首七言律詩,這首詩把杭州春日最有特徵的景物,熔鑄...
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- 導語:《春望》是唐朝詩人杜甫的一首五言律詩。這首詩的前四句寫春日長安悽慘破敗的景象,飽含着興衰感慨;後四句寫詩人掛念親人、心繫國事的情懷,充溢着悽苦哀思。以下是小編為大家精心整理的春望原文及翻譯註釋,歡迎大家參考!一、春望朝代:唐代作者:杜甫原文如下:國破山河在,城春草...
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- 天津橋春望雍陶①津橋春水浸紅霞,煙柳風絲拂岸斜。翠輦不來金殿閉,宮鶯銜出上陽②花。注:①雍陶,晚唐詩人。此時,唐王朝國勢衰敗,社會危機日益嚴重。②上陽:上陽宮,武則天曾將其修葺得豪華富麗,作為寢宮。(1)詩的前兩句描繪了怎樣的景象?請作簡要分析。(4分)(2)這首懷古詩主要運用了什麼...
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- 作為一位不辭辛勞的人民教師,就不得不需要編寫教案,通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼什麼樣的教案才是好的呢?以下是小編整理的杜甫《春望》教案,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。杜甫《春望》教案1【教學要點】1、朗讀;2、賞析;3、探究;4、...
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- 新的學期新的開始,同學們又回到課堂了,小編給大家帶來了《春望》説課稿,希望能給大家帶來幫助,祝大家學習愉快!一教材分析《春望》是蘇教版語文八年級上冊第二單元古詩四首中的一首詩歌。該單元是圍繞着愛國情懷這一主題來安排教材內容的。本單元總共5篇課文,選擇了古今中外的...
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- 作為一位兢兢業業的人民教師,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?下面是小編精心整理的杜甫《春望》教學設計,僅供參考,歡迎大家閲讀。教學目標:1.瞭解《春望》這首...
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- 《春望》前四句寫春日長安悽慘破敗的景象,飽含着興衰感慨;後四句寫詩人掛念親人、心繫國事的情懷,充溢着悽苦哀思。下面是小編為你帶來的《春望》作品鑑賞,歡迎閲讀。《春望》原文國破山河在1,城春草木深2。感時花濺淚3,恨別鳥驚心4。烽火連三月5,家書抵萬金6。白頭搔更短7,渾欲...
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- 國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。22.烽火連三月,家書抵萬金一聯中,詩人用抵萬金來形容什麼?(2分)23.請展開想象,描述白頭搔更短,渾欲不勝簪所展現的畫面,並揭示詩句的含義。這首詩表達了作者怎樣的思想感情?(4分)參考答案:22...
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- 國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。故國淪亡,空對着山河依舊,春光寂寞,荒城中草木叢深。感傷時局,見花開常常灑淚,悵恨別離,聞鳥鳴每每驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。愁看這漫天烽火,早又陽春三月,珍重那遠方家信,漫道片紙萬金。獨立蒼茫,無言搔首...
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- 《春望》年代:唐作者:杜甫國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。唐詩賞析:詩的前四句寫春城敗象,飽含感歎;後四句寫心念親人境況,充溢離情。全詩沉着藴藉,真摯自然。國破山河在,城春草木深。開篇即寫春望所見:國都淪陷,城...
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- 《春望》國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。【註解】:1、國破:指國都長安被叛軍佔領。2、感時句:因感歎時事,見到花也會流淚。3、渾:簡直。4、不勝簪:因頭髮短少,連簪子也插不上。【韻譯】:長安淪陷國家破碎,只有山河依舊,春天...
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- 春望(國破山河在)作者:杜甫國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。故國淪亡,空對着山河依舊,春光寂寞,荒城中草木叢深。感傷時局,見花開常常灑淚,悵恨別離,聞鳥鳴每每驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。愁看這漫天烽火,早又陽春三月,珍重那遠方家信,漫道片紙...
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- 春望唐代:杜甫國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。譯文長安淪陷,國家破碎,只有山河依舊;春天來了,人煙稀少的長安城裏草木茂密。感傷國事,不禁涕淚四濺,鳥鳴驚心,徒增離愁別恨。連綿的戰火已經延續了半年多,家書難得,一封抵...
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- 白居易白居易(772年-846年),字樂天,號香山居士,又號醉吟先生,祖籍太原,到其曾祖父時遷居下邽,生於河南新鄭。是唐代偉大的.現實主義詩人,唐代三大詩人之一。白居易與元稹共同倡導新樂府運動,世稱“元白”,與劉禹錫並稱“劉白”。白居易的詩歌題材廣泛,形式多樣,語言平易通俗,有“詩魔”...
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- 馬進林【學習目標】1.理解詩歌內容,熟讀背誦。2.領略古詩詞的意境美。3.感受詩人深沉的愛國情懷。【學習重點】理解詩歌內涵,準確把握詩中情感。【學習難點】體會作者寫作時的背景或心境。【學習方法】誦讀【課時】1課時【學習過程】一、介紹寫作背景:唐肅宗至德元載(756)六...
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- 長安春望盧綸東風吹雨過青山,卻望千門草色閒。家在夢中何日到,春來江上幾人還?川原繚繞浮雲外,宮闕參差落照間。誰念為儒逢世難,獨將衰鬢客秦關。【注】盧綸(739年-799年),字允言,大曆十才子之一。曾於唐玄宗天寶末年中進士,旋即安史之亂爆發,未能為官,後重新應試,但屢試不第。受舉薦為...
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- 春望這首詩全篇情景交融,感情深沉,而又含蓄凝練,言簡意賅,充分體現了沉鬱頓挫的藝術風格。春望唐代:杜甫國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。古今異義國破山河在古義:國都今義:國家渾欲不勝簪古義:簡直今義:渾濁;糊塗家書...
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- 國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。這首詩出自於杜甫的筆下,詩名《春望》,是杜甫在安祿山的軍隊佔領長安後寫的。杜甫旅居長安,時當暮春三月,他看到便地戰火,便回想起了自己的家人,不由得見花流淚,見鳥悲痛。見到一封家...
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- 【原文】平野春草綠,曉鶯啼遠林。日晴瀟湘渚,雲斷岣嶁岑。仙駕不可望,世途非所任。凝情空景慕,萬里蒼梧陰。【前言】柳宗元的詩文《零陵春望》所寫具體事物實指今蔡家機場附近,湘江東西岸及湘江中主要景物,並非永州近郊某處。詩的開頭點明平野春草綠,古今零陵縣內稱得上平野(即平...
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- 在唐朝時期,那裏有一個名叫杜甫的唐代詩人,被人稱為“詩聖”,中學生作文選:改寫春望。當時國家非常的美,由於國王不上朝,不關心國家大事,國家逐漸衰敗,最後只留下江山,樹木因沒人清理,都是雜草,因此也就荒蕪一片。不巧詩聖杜甫就淪落在這個朝代,這個荒蕪人虛,國家被滅亡的地方。杜甫...
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- 通過這節課的學習讓我們感受到了作者憂國思親的思想感情,更深刻地體會到了那句話——“國家興亡,匹夫有責”。1.詩文總有魂,教師如能迅速把握詩魂,往往能提煉出課之魂。2.整合之功不容小視。在整合中教師提升自己分析處理教材的能力,在整合中簡化教學頭緒,再整合中擴大教學的容...
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