![陸游詩人《觀村童戲溪上》的古詩賞析]( "陸游詩人《觀村童戲溪上》的古詩賞析")
- 出自陸游詩人宋朝的.《觀村童戲溪上》雨餘溪水掠堤平，閒看村童謝晚晴。竹馬踉蹡衝淖去，紙鳶跋扈挾風鳴。三冬暫就儒生學，千耦還從父老耕。識字粗堪供賦役，不須辛苦慕公卿。賞析該句摘自何卷，尚待查考。代兒童遊戲多種多樣,十分豐富。該詩寫了兩種遊戲，一是騎竹馬；一是放風箏。竹...
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- 出自陸游詩人宋朝的'《觀村童戲溪上》雨餘溪水掠堤平，閒看村童謝晚晴。竹馬踉蹡衝淖去，紙鳶跋扈挾風鳴。三冬暫就儒生學，千耦還從父老耕。識字粗堪供賦役，不須辛苦慕公卿。賞析該句摘自何卷，尚待查考。代兒童遊戲多種多樣,十分豐富。該詩寫了兩種遊戲，一是騎竹馬；一是放風箏。...
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![陸游《觀村童戲溪上》]( "陸游《觀村童戲溪上》")
- 《觀村童戲溪上》朝代：宋代作者：陸游原文：雨餘溪水掠堤平，閒看村童謝晚晴。竹馬踉蹡衝淖去，紙鳶跋扈挾風鳴。三冬暫就儒生學，千耦還從父老耕。識字粗堪供賦役，不須辛苦慕公卿。賞析：該句摘自何卷，尚待查考。代兒童遊戲多種多樣,十分豐富。該詩前兩聯寫了兩種遊戲，一是騎竹馬;一是放...
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- 觀村童戲溪上宋代陸游雨餘溪水掠堤平，閒看村童謝晚晴。竹馬踉蹡衝淖去，紙鳶跋扈挾風鳴。三冬暫就儒生學，千耦還從父老耕。識字粗堪供賦役，不須辛苦慕公卿。譯文雨後的溪水漫過堤岸快要跟堤相平，閒來觀看村童們感謝老天向晚初晴。有的騎着竹馬跌跌撞撞衝進了爛泥坑，有的放着風箏...
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- 原文雨餘溪水掠堤平，閒看村童謝晚晴。竹馬踉蹡衝淖去，紙鳶跋扈挾風鳴。三冬暫就儒生學，千耦還從父老耕。識字粗堪供賦役，不須辛苦慕公卿。翻譯該句摘自何卷，尚待查考。代兒童遊戲多種多樣，十分豐富。該詩前兩聯寫了兩種遊戲，一是騎竹馬；一是放風箏。竹馬在地面上奔跑，跑來跑去晃晃...
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![西溪近郭西溪好翻譯賞析]( "西溪近郭西溪好翻譯賞析")
- 《西溪·近郭西溪好》作者為唐朝詩人李商隱。其古詩全文如下：近郭西溪好，誰堪共酒壺。苦吟防柳惲，多淚怯楊朱。野鶴隨君子，寒鬆揖大夫。天涯常病意，岑寂勝歡娛。【前言】《西溪》是唐代詩人李商隱創作的一首五言律詩。這首詩是詩人晚年傷懷之作。首聯點題，並慨歎只能獨遊，無人相...
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![溪來溪往抒情作文]( "溪來溪往抒情作文")
- 水對我們至關重要，因為有了水，我們才有快樂，萬物才有活力。思緒讓我回到過去，想起以前我們村上的那條小溪，十來米寬，那是山與坎形成的小溪，溪水不是很深，但是清澈見底。溪裏有我們喜愛的石板魚、野生蝦，還有小螃蟹，一到春季開始漲水，等水逐漸退去，很多人都會去捕蝦，用竹子編織的.小方...
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- 夢溪，夢溪文/唐義長孟溪。孟溪鑲嵌于山野酣睡而寧靜正幻想着閒逸沿着十月。孟溪吮着桂花的芳菲淙淙地流出點點晨光，朵朵晚霞幾縷太陽慷慨把所有熱情灑向山水竹枝紛紛掬了一捧而陽光從指間滑落紅葉，在風中起舞萬樹搖曳，節奏美麗好似午夜的夢山路，委婉曲折隱隱約約的腳印被覆蓋...
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![《溪居即事》《溪興》閲讀題答案]( "《溪居即事》《溪興》閲讀題答案")
- 溪居即事崔道融籬外誰家不繫船，春風吹入釣魚灣。小童疑是有村客，急向柴門去卻關。溪興杜荀鶴山雨溪風捲釣絲，瓦甌篷底獨斟時。醉來睡着無人喚，流到前溪也不知。（1）兩首詩都以溪居生活為題材，但主旨有異，請作簡要分析。（2）兩首詩在語言風格上有着怎樣共同的特點。請你結合《溪居即事...
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- 北京一六一中學貴陽分校（溪南高中）是在貴陽市委、市政府教育立市大戰略背景下引進北京西城區優質高中北京一六一中學與花溪區人民政府、貴陽市教育局合作辦學誕生的一所優質高中，下面是小編分享的花溪溪南高中怎麼樣，希望能夠幫助到大家。一、學校簡介北京一六一中學貴陽分校...
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![幼兒園小班體育遊戲《踩石過小溪》教案]( "幼兒園小班體育遊戲《踩石過小溪》教案")
- 活動目標1、樂意參加體育活動，體驗體育遊戲帶來的樂趣。2、鍛鍊動作的協調性、靈敏性和身體的平衡能力。3、練習在有一定間隔的物體上行走。活動準備1、音樂：快樂，快樂，家2、蘑菇墩8個、平衡木4個、塑料玩具若干。活動過程一、導入1、談話引起幼兒的興趣。教師：我是兔媽媽，誰想...
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![家鄉的小溪作文600字-溪流]( "家鄉的小溪作文600字-溪流")
- 在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的家鄉的小溪作文600字-溪流，希望能夠幫助到大家。外婆家附近有一條無名小溪，這條小溪有十幾米長，溪水清...
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- 導語：描寫關於小溪的擬人句，要抓住它的動態，它流動的聲音，下面我們來看看小溪、溪水的擬人句。1.溪水淙淙地流着，嘩嘩地唱着，咚咚地跳着，一刻也不願停留。2.溪水啊，你以你美麗的面容，歡快的歌聲，無限的活力感染着我，可我卻不得不去趕路了，因為路上春色正好，天上太陽正晴着呢。3.我又一...
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![優美組詩鑑賞-夢溪,夢溪]( "優美組詩鑑賞-夢溪,夢溪")
- 夢溪，夢溪孟溪。孟溪鑲嵌于山野酣睡而寧靜正幻想着閒逸沿着十月。孟溪吮着桂花的芳菲淙淙地流出點點晨光，朵朵晚霞幾縷太陽慷慨把所有熱情灑向山水竹枝紛紛掬了一捧而陽光從指間滑落紅葉，在風中起舞萬樹搖曳，節奏美麗好似午夜的夢山路，委婉曲折隱隱約約的腳印被覆蓋着衣褶在秋...
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![美在霧溪樂在霧溪散文]( "美在霧溪樂在霧溪散文")
- “嗨，明天我們去新化粗石霧溪溯溪，怎樣？”又逢週末，同事小妹發出了邀請。“好！”我毫不猶豫應答着。又有一段時間沒與大自然親密相擁了，內心正在吶喊呢。晨暉中，一輛白色中巴載着我們一行十人，沿婁新高速一路疾馳。車經新化縣城，朝西河鎮方向轉入蜿蜒曲折的鄉村公路，前行45公里，便到...
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![大班語言遊戲教案《美麗的小溪》]( "大班語言遊戲教案《美麗的小溪》")
- 作為一名教職工，時常需要用到教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編為大家整理的大班語言遊戲教案《美麗的小溪》，希望對大家有所幫助。活動目標：1、理解故事內容，合理想象，創造性地續編故事。2、大膽參與表演故事，體驗自編自導合作表演的樂趣...
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![驀山溪·題錢氏溪月古詩詞]( "驀山溪·題錢氏溪月古詩詞")
- 古詩原文與鷗為客，綠野留吟屐。兩行柳垂陰，是當日、仙翁手植。一亭寂寞，煙外帶愁橫。荷苒苒，展涼雲，橫卧虹千尺。才因老盡，秀句君休覓。萬綠正迷人，更愁入、山陽夜笛。百年心事，惟有玉闌知，吟未了，放船回，月下空相憶。譯文翻譯與鷗一樣為客，四處奔飛，綠野留下過吟詩的腳跡。那園池中兩...
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- 《青溪/過青溪水》唐代：王維言入黃花川，每逐青溪水。隨山將萬轉，趣途無百里。聲喧亂石中，色靜深鬆裏。漾漾泛菱荇，澄澄映葭葦。我心素已閒，清川澹如此。請留磐石上，垂釣將已矣。(磐石一作：盤石)《青溪/過青溪水》譯文進入黃花川遊覽，每每都去追逐那條青溪。溪水隨着山勢，百轉千回，經...
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![童年“溪”戲作文]( "童年“溪”戲作文")
- 在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的童年“溪”戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。每當我感到煩惱時，我眼前就會浮想起童年，在家鄉小...
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![家鄉的小溪小溪作文300字]( "家鄉的小溪小溪作文300字")
- 如果有人問，你最愛家鄉的哪一處景物，我會毫不猶豫地回答——我愛家鄉那條清澈寧靜的小溪。走近小溪，不時傳來一陣陣歡聲笑語，那是一羣快活的小精靈在小溪裏抓魚摸蝦呢。一片寧靜的竹林靜靜地守護着小溪，小溪另一邊則是我的家。溪水清澈見底，可以看到一些小魚小蝦，我們經常用小網...
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- 在我記憶的心扉深處，故鄉是一間土房屋，是一片金黃色的沙灘，是一個蔚藍的天空！在那兒，最吸引我的要屬那條村邊靜靜流淌的小溪了！春天，小溪的水暖暖的，溪邊有剛發芽新嫩的榕枝，還有垂長的柳條，在春風的輕拂下，温柔地低吻着小溪，宛如小姑娘在跳着婀娜的舞姿；夏天，小溪像往日一樣潺潺流淌着...
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![幼兒園大班音樂遊戲教案《小雞過溪》]( "幼兒園大班音樂遊戲教案《小雞過溪》")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，很有必要精心設計一份教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編為大家整理的幼兒園大班音樂遊戲教案《小雞過溪》，歡迎大家分享。活動目標：1．學會用各種形式表現2／4歌...
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![《溪水》教案]( "《溪水》教案")
- 教學目標1、通過朗讀和品味，體會本文的語言美，把握溪水的形象特點。2、體會作者熱愛自然、熱愛生活、崇尚自由的思想感情。説明：《溪水》是一篇清新活潑的寫景散文。作者把溪水比作少女，用擬人化的手法，把溪水的美，溪水的靈性，溪水的神采，通過少女的温柔、憂傷、活潑、憤怒表達出...
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![《青溪》]( "《青溪》")
- 言入黃花川，每逐青溪水。隨山將萬轉，趣途無百里。聲喧亂石中，色靜深鬆裏。漾漾泛菱荇，澄澄映葭葦。我心素已閒，清川澹如此。請留盤石上，垂釣將已矣。【註釋】①言：發語詞，無義。②黃花川：陝西省鳳縣水名。③萬轉：形容山路千回萬轉。④趣途：趣，通"趨"。前往的路程。⑤泛：飄浮。⑥菱荇：泛...
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![小溪戲水五年級作文]( "小溪戲水五年級作文")
- 每當我回到老家，我都會先去看看那條小溪，因為那條小溪還是我的一個無形的“記事本”。我見過楚楚動人、碧波盪漾的西湖；也見過無邊無際、波瀾壯闊的大海；還見過波光粼粼、嫵媚動人的灕江。但是，我還是最喜歡老家村子裏的那條小溪，即使它水不深、貌不揚。小溪的水很清，而且有小魚...
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