![初中思想品德課堂教學的生活化論文]( "初中思想品德課堂教學的生活化論文")
- 摘要：在素質教育不斷深入的今天，初中思想品德教育在學生德育教育中的比重也在逐年擴大。然而傳統的思想品德教育由於嚴重脱離實際生活，致使很多學校的思想品德教學形同虛設，不僅難以實現教學目的，同時還會因為枯燥乏味的教學模式讓學生產生牴觸心理。因此，相關教師要在初中思想...
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![六模塊課堂模式在初中思想品德教學中的應用論文]( "六模塊課堂模式在初中思想品德教學中的應用論文")
- 自規範辦學行為後，如何在規定時間內完成教學任務，並實現“減負增效”，成為連雲港市中小學考慮的重點問題。連雲港在全市中小學推行的“六模塊”建構式課堂新模式，讓學生真正成為課堂的主人，大大提高了教學效率。在思想品德的教學過程中，更加體現了這一模塊教學給師生們帶來的巨...
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![初中思想品德課教學論文]( "初中思想品德課教學論文")
- 巧用心理效應，進行有效提問在初中思想品德課教學中，有效的課堂提問不僅能調節教學進程，緩解課堂氣氛，更能激起學生的學習興趣，培養學生良好的思維品質，達到更好的教育教學效果。因此必須要對課堂提問進行精心設計。而在創設問題情境、進行課堂提問的過程中，如果能根據學生的心理...
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![談初中思想品德教學論文]( "談初中思想品德教學論文")
- 【摘要】初中思想品德課堂教學，讓學生想問是培養問題意識的起點；讓學生敢問是促使問題意識形成的核心；使學生會問是培養問題意識的重要途徑。在新課程改革中，學生學習方式的變革關鍵在於問題意識的培養，問題意識是培養學生創新精神的切入點。所謂問題意識，是指人們在認識活動中...
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![初中生思想品德教育論文]( "初中生思想品德教育論文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫論文吧，藉助論文可以有效提高我們的寫作水平。那要怎麼寫好論文呢？以下是小編整理的初中生思想品德教育論文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。摘要：現在的學生，特別是初中生，多數是獨生子女、留守兒童、少年，他們父母不在其...
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![初中思想品德教學中生活化理念的融入論文]( "初中思想品德教學中生活化理念的融入論文")
- 摘要：初中時期是學生學習更多理論知識的時期,更是培養學生思想道德素質的關鍵時期,所以在初中課堂教學中不能只是一味地進行理論知識的灌輸,而是要把做人的道理以及生活的常識融入到課堂教學中,尤其是在初中思想品德教學中,更應該合理地滲透社會生活中的一些具體事例,融入...
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![淺談初中思想品德教學中對學生進行有效的課堂評價論文]( "淺談初中思想品德教學中對學生進行有效的課堂評價論文")
- 評價，是每一個評價者根據一定的標準和經驗，對事物的特性和可能產生的效果的判斷和估計。評價不是目的，而是提高教學質量，從而促進學生髮展的手段。評價的本質是促進學生潛能、個性和創造性的發揮，使學生樹立自信心和保持持續發展的動力。它具有激勵、診斷和發展的功效。教學中...
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![初中思想品德教學論文]( "初中思想品德教學論文")
- 節約是中華民族向來的傳統美德，但是，有很多人都不節約，鋪張浪費。尤其是在餐桌上。我國每年僅在餐桌上浪費約500億公斤糧食，接近全國糧食總產量的十分之一,這相當於倒掉了2億人一年的口糧;如果每年浪費的糧食回收5%,可以救活400萬饑民。我們每天都可以看見許多同學在就餐後,...
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![初中思想品德教學課件]( "初中思想品德教學課件")
- 思想品德，是為初中學生思想及道德品質健康發展奠定基礎的一門綜合性必修課程。下面是小編為你帶來的初中思想品德教學課件，歡迎閲讀。教學目標：與學生一起探討繽紛世界中多彩的生命，並引申到各種生命之間該如何相處。使學生學會在生活中體驗和感悟到生命的美好與可貴。過程與...
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![初中生思想品德教育小論文]( "初中生思想品德教育小論文")
- 初中思想品德課是一門承擔德育任務，完善學生個性的課程。以下是小編精心準備的初中生思想品德教育小論文，大家可以參考以下內容哦！摘要：現在的學生，特別是初中生，多數是獨生子女、留守兒童、少年，他們父母不在其身邊，隔代撫養過程又充滿了溺愛，使這部分學生在成長過程中存在一些突...
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![如何激發初中思想品德課堂的活力論文]( "如何激發初中思想品德課堂的活力論文")
- 縱觀當前的思想品德課堂教學，仍舊活力不足，教師單向灌輸、學生被動接受的現象還時有發生。這種雙雙疲憊的課堂氛圍對學生學習思想品德，形成健全人格極為不利。如何突破單一、封閉、機械的教學模式，激發初中思想品德課堂的活力，實現課堂效率的目的呢？一、營造良好的情境氛圍，提高...
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![《思想品德》課堂教學中臨界生的施教策略思考學科論文]( "《思想品德》課堂教學中臨界生的施教策略思考學科論文")
- 一、臨界生的範圍界定所謂臨界生，從當前的學業成績評價標準來看，主要是指這兩類學生：一類是臨近及格線（60分）的準及格生，一類是臨近優秀線（80分）的準優秀生。而且這兩類學生有一個共同的特點，那就是在一個比較長的時期內，在多次的測試中處於這樣的臨界狀態，偶然出現臨界情況的不應在...
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![思想品德課的活動式課堂教學論文]( "思想品德課的活動式課堂教學論文")
- 摘要：在新課改“以學生的發展為根本”的教學理念指導下，思品課在傳授道德知識的同時，更注重幫助學生參與社會、學習做人、解決生活中的問題，促進良好品德的形成，為他們今後人格的和諧發展與完善奠定基礎。一線教師探索“活動式”課堂教學，這是一種新型的沒有固定模式的學習方式...
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![思想品德課堂教學生活化研究論文]( "思想品德課堂教學生活化研究論文")
- 摘要：課堂教學生活化是新課程改革對初中思想品德課教學的基本要求，也是順應時代發展的客觀需要，對開發學生的智力、培養學生的能力具有至關重要的引導作用。當前，大多數中學教師在思想品德課堂教學中，仍舊採用傳統的封閉式教學模式，並未做到將思想品德課程與實踐相結合，違背了新...
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![初中思想品德課堂師生溝通初探論文]( "初中思想品德課堂師生溝通初探論文")
- 【摘要】隨着教育體制不斷改革，初中思想品德課堂教學模式受到教育界的廣泛關注。初中思想品德課堂教學是培養學生思想道德意識的關鍵階段，課堂中的師生互動與溝通是提升教學有效性的重要途徑。傳統的初中思想品德課堂教學不能注重教師與學生之間的思想交流，因此，為了提升初中...
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![淺談小學思想品德課堂教學生活化的教學論文]( "淺談小學思想品德課堂教學生活化的教學論文")
- 迴歸生活，關注兒童現實生活，要求小學思想品德課教學，要以兒童的現實生活為學習背景，依據活動、體驗、內化的邏輯規律，從兒童生活中普遍存在的問題生成教學活動主題。魯浩教授對品德課程説了一句高度概括的話：“品德課堂要回歸生活”。這就是我們在品德課堂教學中所要追求的目標...
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![論文：思想品德課生活化教學策略初探]( "論文：思想品德課生活化教學策略初探")
- 關鍵詞:生活-教學-生活、策略、體驗學習、課堂主人;內容摘要:現行初中思想品德課教材注重學生的生活經驗,關注學生的生活體驗,這就要求教師必須將學生課堂學習間接經驗與現實生活直接經驗結合起來,課堂學習與生活實踐結合起來,構建學生感興趣的生活課堂。筆者在一年的教...
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![思想品德教學生活化的應用與看法論文]( "思想品德教學生活化的應用與看法論文")
- 思想品德教育教學離不開生活，它本就是從生活中來並且服務於生活的，所以思想品德教育需要融入生活化理念。初中課堂的思想品德教育也要緊密結合生活，讓學生愛生活，積極生活，並且從生活中提高思想品德修養。下面筆者將結合自身的教學實踐，談一談自己對思想品德教學生活化的應用與...
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![優化思想品德課課堂教學的基本策略的論文]( "優化思想品德課課堂教學的基本策略的論文")
- 摘要:課堂教學策略,即根據教學目標而制定的指導思想、行動方針和操作方式。教師要根據課程標準和教材,結合學生實際,確定教學內容,注重選擇最佳教學手段、教學方法和形式,改進教學策略,充分體現學生的自主性和創造性。關鍵詞:思想品德策略提高課堂教學既是科學,又是藝術,...
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![初中《思想品德》課堂教學設計的探索]( "初中《思想品德》課堂教學設計的探索")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，就難以避免地要準備教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編精心整理的初中《思想品德》課堂教學設計的探索，歡迎大家分享。課堂教學設計必須從人文意識、實踐意識...
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![初中思想品德新課標教學理念的論文]( "初中思想品德新課標教學理念的論文")
- 一、我國當前初中思想品德教學現狀長期經受傳統教學理念的影響，加之起步發展較晚，我國初中學校思想品德教育事業仍留存着些許阻力。首要問題即是對思想品德教育的重視不夠，在教學中沒有真正掌握思想品德課教育的目標與內涵，教師無法將理論與實踐結合起來，導致思想品德成為空談...
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![初中思想品德課堂教學中自主學習能力的培養論文]( "初中思想品德課堂教學中自主學習能力的培養論文")
- 摘要：培養學生自主學習的能力有益於學生的終生髮展。文章就自主學習的概念和如何培養學生自主學習能力進行了深入剖析。關鍵詞：思想品德；自主學習；能力所謂自主學習就是學生自己主動學習，而非受教師和家長的督促，從內心來説是一種自發行為。這樣的學習模式好處較多，不但可以為教...
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![生活化思維在初中思想品德教學應用論文]( "生活化思維在初中思想品德教學應用論文")
- 【摘要】初中階段是學生思想基本成型的階段，在這個階段中，學生將形成基本的世界觀、價值觀、人生觀，思想品德教學的主要目的就是對學生進行正確思想道德的培養，學生通過思想品德課程的學習，瞭解基本的道德品質，逐漸形成自身的優良品質。文章從生活化思維在思想品德教學中的使用...
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![初中思想品德課教學反思]( "初中思想品德課教學反思")
- 作為一位剛到崗的人民教師，我們需要很強的課堂教學能力，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的初中思想品德課教學反思，歡迎閲讀與收藏。初中思想品德課教學反思1初中思想品德是一門綜合性課程，內容多而雜，涉及養成教育...
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![思想品德課堂的設計教學論文]( "思想品德課堂的設計教學論文")
- 思想品德課的教學目的是通過思想品德課堂的教學來培養學生高尚的道德情操，培養學生學會學習、學會做人。實現這一目的，需要教師在教學過程中，堅決貫徹新課改中以學生為核心的教學理念，改變傳統教學方式。讓生活成為重要的教育素材，改變傳統教學中存在的空洞説教，使課程和學生的...
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