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關於痕跡初三作文的文學百科

痕跡初三作文
  • 痕跡初三作文

  • 在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的痕跡初三作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。痕跡初三作文1清晨一句温馨的問候會讓你一天都有個好心情;午休間的一杯綠茶,與朋友相對...
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痕跡作文
  • 痕跡作文

  • “天空沒有留下鳥的痕跡,而我的心已飛過。”當濃麗的胭脂在天幕上抹開時,萬物皆已映於眼中了。四周飛蜂舞蝶早已散去,輕風徐來,催花入夢,來時爭妍競豔之象彷彿沉入了重重暮靄,惟有楊柳依舊,揮着長長的水袖般的枝條兒,目送我逐漸遠去。隔壁的阿婆年輕時是個伶人,唱小花旦紅了半邊天...
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痕跡高三優秀作文
  • 痕跡高三優秀作文

  • 仰望天空,禮花四濺,那是五彩的痕跡;眺望蒼穹,鷹擊長空,那是強者的痕跡;俯視城鎮,車水馬龍,那是生活的痕跡。萬事萬物,一草一木,在歲月的旅途上,無不留下自己的痕跡。我們的痕跡,有的清晰,歷經歲月而不蝕;有的模糊,不待日久而消失。他們,身殘志不殘,耗盡氣力也要為生命刻上濃墨重彩的痕跡。...
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泛苦痕跡初中作文
  • 泛苦痕跡初中作文

  • 苦到極致,便是甜。——題記。收到用稿通知書的那一刻,我的世界一片燦爛。正如海子所説的那樣,面朝大海,春暖花開。歡喜之餘,我瞥到了桌子上的一摞退稿信,如同泛着苦味的痕跡,擦不去的痕跡。童年時候,我就堅定了信念,看着書本上標着的作家,那麼輝煌。我發誓,也要像他們一樣,太陽般輝煌...
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關於時光的痕跡的初三作文
  • 關於時光的痕跡的初三作文

  • 腳步逼近,臨近中考,回憶三年,坎坷絢麗……鬧鐘滴答滴答的,叫醒我疲倦的身體,拖着這軀殼,走在寂靜道路上,奔向那不知疲憊的教室……老師叫到明天月考,大家好好複習!咳……一陣陣的哀怨在大家口中議論着,好學生抱起了書本,劣勢生有的嬉笑,有的瘋鬧……今天放假,作業寫在黑板上,大家記好了...
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手心的痕跡初三作文600字
  • 手心的痕跡初三作文600字

  • 回望昨天,還藏有淡淡憂愁,柔傷之中又帶着暖暖的愛。想起逝去的昨日,想起丟掉的歲月,想起那些事。我禁不住思考,腦海裏清晰地浮現那個星期五我的模樣。風,悄無聲息地拂過我的臉,愜意濃濃。不知不覺,似有一個聲音在叫喚我,我沿着課桌,向窗外望去,只見李老師伴着樹葉簌簌作響,氣沖沖地走...
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痕跡初中作文850字
  • 痕跡初中作文850字

  • 手背上淺淺的傷,是否是愛過的痕跡?手背上淡淡的痕跡,是否是愛過的證明?她以為她愛得很深,以為他非她莫屬。我只是有些不解地看着這一切,什麼都沒有説。她在課桌上細細地塗抹着,雲朵、太陽和代表幸福的四葉草,小指側面沾滿了灰黑的鉛筆印也不在乎。最後她一筆一劃地寫:“你是我全部...
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痕跡初三作文8篇
  • 痕跡初三作文8篇

  • 在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的痕跡初三作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。痕跡初三作文1回望昨天,還藏有淡淡憂愁,柔傷之中又帶着暖暖的愛。想起逝去的昨日,想起丟掉...
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痕跡初三優秀作文
  • 痕跡初三優秀作文

  • 我曾以為洛陽城旁東去的伊河,能洗刷兩千年風雨的痕跡;我曾以為香山上風過竹林的錚錚之響,能掩住無數匠人日夜鑿刻的痕跡;我曾以為白馬寺悠悠的青銅鐘聲,能悄然遮掩住歷史的微光……北魏絕響伊水一路流過,如泣如訴。西風吹送來懸巖峭壁上的空寂,迴響在千萬個石窟裏。我沿着工匠和...
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墨香痕跡初中作文
  • 墨香痕跡初中作文

  • 漫天的花朵飄零成雨,散,又聚。將它們小小的影子,投在泛黃的史書上,想追尋前人在陰影中的痕跡。在“身世浮沉雨打萍”的日子裏,是“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”的感歎,還是“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的長嘯,亦或是“壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的堅毅。不知在這一...
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歲月留下痕跡初三作文
  • 歲月留下痕跡初三作文

  • 當我們還是孩提時,總是認為,父母是我們的守護神,回憶父親輕而易舉的提起米袋,水桶,回憶母親能快速的穿過針眼,回憶父親年輕小夥一樣把我舉過頭頂,回憶母親像青春時期一樣陪我玩耍……而現在,歲月不饒人,使父親強健有力的手臂變得似乎有些顫抖,使母親原明亮的眼睛舔了幾分暗淡,使父親...
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痕跡初中作文
  • 痕跡初中作文

  • 在平日的學習、工作和生活裏,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的痕跡初中作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。痕跡初中作文1小時候,我有些調皮,趁老師不在教室,便和一...
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永恆痕跡初一作文
  • 永恆痕跡初一作文

  • 我站在來路,也站在去路,只想留住剎那間的芳華笑靨。但我現在才知道,無論我去哪裏,我們之間只有一轉身的距離,因為我們之間放得下的是曾經,放不下的是記憶,是曾經歲月的痕跡……博物館裏陳列的古玩之物,北京紫禁城裏一切的痕跡都記錄着千年之前的民族的繁榮昌盛。博物館裏陳列的千...
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  • 初中生活痕跡作文

  • 初中生活就像那冬日的寒風,也是苦中做樂。以下是小編為大家整理的初中生活痕跡作文,歡迎閲讀!初中生活痕跡【1】大家都説:“秋天是個豐收的季節。”但我認為,秋天也是一個開始的季節:秋姑娘在帶來涼爽的同時,也將一片片葉子吹下。瞧,葉子上寫着“開學了”。是呀,每個學校都在金秋...
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痕跡的高三作文
  • 痕跡的高三作文

  • 還記得麼?在初中運動會的200米跑步的賽場上,你我的手提袋被陰差陽錯的互換了。當我打開袋子裏面的盒子,看到的是一雙運動鞋時,我就徹底傻了眼,再也説不出一句話來。緊接着,就是你們班主任的一陣狂轟濫炸,再接着,我們誰也沒有參加成比賽,我還委屈的哭了。天!我這是招惹誰了?可是,每當...
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痕跡初一作文
  • 痕跡初一作文

  • 在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編精心整理的痕跡初一作文,歡迎閲讀與收藏。痕跡初一作文1你是否還記得昨天的自己?你出生於書香門第,從小便是才女,大家閨秀。你的一...
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留下痕跡初中作文
  • 留下痕跡初中作文

  • 著名文學家臧克家的《有的人》中這樣寫道:“有的人活着,但他已經死去;有的人已經死去,但他還活着。”這樣的一首小詩,曾經激勵了無數的青年,在人生短短數十載中創造輝煌。司馬遷留下歷史的痕跡,完成《史記》。漢武帝時期的太史公司馬遷是中國史書第一人。他繼承父親的官職,負責記...
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痕跡的初三作文
  • 痕跡的初三作文

  • 這是永存於我的記憶中不能消散的痕跡。——題記彩虹是雨劃過天空後留下的痕跡,足跡是我們踏過這片大地的留下的痕跡,記憶是我們經歷過而留下的痕跡。小時候,我所處的地方還是一個狹小的小村莊,那裏留下了我們無數的喜怒哀樂。令我印象最深刻的是村頭那間用紅木搭建而成的簡易...
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關於痕跡的初三滿分作文
  • 關於痕跡的初三滿分作文

  • 無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的關於痕跡的初三滿分作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。一步一步走過我的孩子氣。從一個個輕快的...
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痕跡初二作文
  • 痕跡初二作文

  • 在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家收集的痕跡初二作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。痕跡初二作文1也許對於某些完美的毫無瑕疵的人來説,我是慚愧的,因為...
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痕跡的初三作文1500字
  • 痕跡的初三作文1500字

  • 這是永存於我的記憶中不能消散的痕跡。——題記彩虹是雨劃過天空後留下的痕跡,足跡是我們踏過這片大地的留下的痕跡,記憶是我們經歷過而留下的痕跡。小時候,我所處的地方還是一個狹小的小村莊,那裏留下了我們無數的喜怒哀樂。令我印象最深刻的是村頭那間用紅木搭建而成的簡易...
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痕跡初中600字作文
  • 痕跡初中600字作文

  • 一個人在不斷地成長,不斷地蜕變,身上舊的痕跡是否會日漸褪去,待到那天,你是否還認得從前;一牆爬山虎在不斷地向四處伸展,四處攀附,待到死去後牆面是否會遍佈它的痕跡;一棟老房子隨着歲月流年,是否會日漸多道斑駁與開裂,那時你能否認出那曾經的盛日光景。早晨,準備離開家出去見見老朋...
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痕跡初三500字作文
  • 痕跡初三500字作文

  • 一遍,你怎麼還不會啊,兩遍,你到底會不會啊!三遍,會就是會,不會就不會。不許不會裝會。你書丟了出去。我像個木偶似的,又撿回來。壓抑的空間,壓的快喘不過氣,她仍熱在那裏生氣,我一直低着頭。在等待,在猜想,在譴責,但都於事無補。你書在她的百般蹂躪下,終於撕碎了。那一刻,我才真正體會到...
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高三痕跡作文
  • 高三痕跡作文

  • 高三(6)邵潔旵天空沒有留下翅膀的痕跡,但我已經飛過。——題記是什麼來得悄無聲息,去得不留痕跡,卻在我的心上留下不可磨滅的烙印?是故事,古往今來,一個個美麗動人的故事伴我走過了那匆匆歲月。(設問引入)奧爾珂德的《小婦人》中:眼因多流淚水而愈益清明,心因飽含憂患而愈益温厚“...
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成長的痕跡初三週記
  • 成長的痕跡初三週記

  • 成長的痕跡初三週記1成長,需要回望,回望過去,回望收穫,回望那一路隨行的風風雨雨,因為那些痕跡將成為我們人生動力,激發我們的鬥智。人生總會遇到一些磕磕絆絆,是不會一帆風順的。但是,那些往事總會激勵人們向前進發。作為學生的我們,學校是除了家之外自己呆得最久的地方了,於是在...
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