![《大自然的語言》八年級教案]( "《大自然的語言》八年級教案")
- 【教學目標】品味本文簡潔，準確，生動，科學的語言。瞭解物候的相關知識。（重點）掌握説明文的幾種説明順序和舉例子的説明方法。（重點）理清本文的説明順序，並體會説明的條理性。（難點）激發學生熱愛大自然，熱愛科學的情趣。【教學課時】兩課時【課前準備】蒐集一些農諺。【教學設計】導...
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- 教學目的及設想：1.培養速讀習慣和能力，積累一些詞語。2.理解並歸納文章的內容要點。3.瞭解物候的相關知識。4.瞭解科普類文章一般結構，學寫科普短文。教學重點：真正懂得影響物候來臨的因素。教學難點：瞭解科普類文章一般結構，學寫科普短文。教學過程：一導入新課：1.學生欣賞視頻，説...
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![《大自然的語言》導學案(人教版八年級上冊)]( "《大自然的語言》導學案(人教版八年級上冊)")
- [學習目標]1．整體感知課文，能按照要求篩選相關信息並練習概括要點，逐步提高閲讀科普文的能力。2．瞭解物候知識的掌握和物候學的研究在農業上的重要意義，激發觀察大自然的興趣。3．揣摩語言，體會本文語言準確嚴謹、生動優美的特點，增強語言感悟力，並學習運用生動的語言説明事物。[學...
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![八年級語文《大自然的語言》説課稿]( "八年級語文《大自然的語言》説課稿")
- 作為一名優秀的教育工作者，時常需要用到説課稿，説課稿有助於提高教師的語言表達能力。那麼問題來了，説課稿應該怎麼寫？下面是小編收集整理的八年級語文《大自然的語言》説課稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。八年級語文《大自然的語言》説課稿1今天我説課的題目是《大自然的語言》。...
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- 【學習目標】1．瞭解物候知識，豐富科學知識。2．理清文章的説明順序，探究事理説明文的寫作技巧，學會有條理地説明事理。3．揣摩語言，體會本文語言準確嚴謹、生動優美的特點，增強語言感悟力，並學習運用生動的語言説明事物。【學習重難點】(一)重點1．理清課文的説明順序，體會説明的條理性...
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- 劉秀芳【教學目標】1、學習提取信息，準確概括內容2、品析説明文語言的準確生動3、理清説明的條理和説明方法的作用。4、發現並欣賞大自然中的物候現象，提高科學思維能力。【教學重點】學習篩選信息，概括內容品析説明語言的特點【教學難點】邏輯順序的判斷【教學方法】情景設...
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![八年級上冊《大自然的語言》 教學設計]( "八年級上冊《大自然的語言》 教學設計")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。教案要怎麼寫呢？以下是小編精心整理的八年級上冊《大自然的語言》教學設計，希望對大家有所幫助。[教學目標]1、理解識記詞語。2、初步瞭解...
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![八年級語文《大自然的語言》教學反思]( "八年級語文《大自然的語言》教學反思")
- 歲月無聲，自然無語，然而此處無聲勝有聲，街畔搖曳的柳枝，一抹新綠，一絲鵝黃，無不是大自然向我們傳達的睿言智語。《大自然的語言》是一首詩歌，共有五節，第二、三、四節以蝌蚪在水中游動、大魚魚鱗上的圈圈、喜馬拉雅山巔的三葉蟲化石為例，説明這些都是大自然的語言。我所執教的是第...
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![八年級語文《大自然的語言》的教學設計]( "八年級語文《大自然的語言》的教學設計")
- 一.教學目標：1.瞭解物候學的內容、意義、規律和發展前景等有關知識，培養學生對自然科學的興趣。2.學習按照人們認識事物由淺入深、從具體到抽象的一般規律來安排文章順序的方法。3.掌握舉例子、打比方等説明方法。4.學習説明語言的準確、生動和恰當地運用對偶、比喻、擬人...
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![《大自然的語言大班教案]( "《大自然的語言大班教案")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的《大自然的語言大班教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《大自然的語言大班教案1教材簡介：...
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![九年級《大自然的語言》教案設計]( "九年級《大自然的語言》教案設計")
- 作為一名教學工作者，總歸要編寫教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編為大家整理的九年級《大自然的語言》教案設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《大自然的語言》課文以詩歌的形式，親切、富有童趣的文筆向學...
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- 教學目標知識目標：1．理解識記詞語。2．初步瞭解一些説明文的知識，掌握有條理地説明事物和舉例説明的方法。3．瞭解什麼是物候和物候學以及研究物候學的意義。能力目標：1．訓練做讀書摘要的能力。2．訓練生動形象進行口頭描繪景物的能力。情感目標：激發熱愛大自然、熱愛科學、鑽研科學...
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![《大自然的語言》大班教案]( "《大自然的語言》大班教案")
- 作為一位傑出的教職工，常常要根據教學需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。教案要怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的《大自然的語言》大班教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《大自然的語言》大班教案1教學目標：1、視聽結合，獲得動植物所傳遞的...
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![三年級教案:大自然的語言]( "三年級教案:大自然的語言")
- 作為一位傑出的老師，常常要根據教學需要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的三年級教案:大自然的語言，歡迎大家分享。三年級教案:大自然的語言1教學要求1、學會9個生字和11個詞語，認識6個字。2、能正確流...
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![大自然的語言教學教案]( "大自然的語言教學教案")
- 教學要求1．學會8個生字，掌握語言、以為、説話、發現、已經、古老、化石、告訴、學習、人們、永遠等詞語，認識察、逗、間、如、粗、意6個字。2．能正確流利地朗讀課文。3．通過讀課文知道課文中大自然的語言指的是什麼，從而瞭解一些自然現象，初步感受大自然的奇妙，激發學生熱愛大自...
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![《大自然的語言》學案 (人教版八年級上冊)]( "《大自然的語言》學案 (人教版八年級上冊)")
- 16製作人：李新學科組長：______課改主任：_______【學習目標】1、瞭解什麼是物候和物候學以及研究物候學的意義。2、瞭解本文説明方法，賞析説明文語言的生動優美。3、激發熱愛大自然、熱愛科學、鑽研科學的熱情和興趣。激起學生探索自然奧祕的志趣。【學習重點】1．理清説明順序，...
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![《大自然的語言》教案]( "《大自然的語言》教案")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的《大自然的語言》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《大自然的語言》教案1【案例背景】在新課程實踐中，教師不但是課程...
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![大班語言教案：大自然的話]( "大班語言教案：大自然的話")
- 幼兒時期是語言發展的的重要時期，他所形成的傾聽習慣、語言交流的樂趣、運用語言的能力，為幼兒終生的可持續發展奠定了基礎。下面小編為你整理了大班語言教案：大自然的話，供大家參考!活動目標1、欣賞詩歌，初步感知詩歌的語言和結構等藝術特點。2、在理解詩歌內容的基礎上嘗試...
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- 教師寄語：老師的眼睛將一直深情地注視着你成長的腳印，老師將為時刻你加油助威。《大自然的語言》導學案【學習目標】：1.學習閲讀科普文章，瞭解簡單的物候知識。2.理清文章的説明順序，探究事理説明文的寫作技巧，引導學生有條理地説明事理。3.揣摩語言，體會本文語言準確嚴謹、生動...
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- 〇教學目標知識目標1．積累“萌發、次第、翩然、孕育”四個雙音節詞，掌握它們的詞義；積累“銷聲匿跡、衰草連天、風雪載途、周而復始、草長鶯飛”五個短語，並學會運用。2．瞭解物候知識，豐富學生的科學知識。能力目標1．整體感知課文，能按照要求篩選相關信息並練習概括要點，逐步提高...
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![大自然的語言教案]( "大自然的語言教案")
- 《大自然的語言》是知識性小詩，通過一些自然現象，告訴我們只要仔細觀察，就可以發現大自然的一些規律。教學目標：1.樹立人類與自然必須和諧相處才能良性發展的觀點，激發學生熱愛自然進而認識和了解自然的熱情。2.理解文中“文字”的比喻含義。3瞭解全文的説明結構，準確清楚地把...
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![《大自然的語言》優秀教案]( "《大自然的語言》優秀教案")
- 作為一名人民教師，就難以避免地要準備教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編收集整理的《大自然的語言》優秀教案，希望對大家有所幫助。《大自然的語言》優秀教案1第一課時一、導入新課由複習學過的文體導入...
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- 教學設計教學設想這是一篇介紹物候知識的説明文。生動地有條理地説明事物，準確、、生動、簡潔的説明語言是本文的學習重點。本文運用舉例子的方法來説明事物，其作用何在，以及所舉事例能否用別的例子代替，這是學習的難點。説明文的教學要體現文體特點，在教學本文時應引導學生了...
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![課文大自然的語言教案]( "課文大自然的語言教案")
- 第一課時學習目的：1、掌握本文有條理地安排説明順序。2、品味生動，形象，周密的語言。學習重點：1、本文説明的條理性。2、品味生動，形象，周密的語言。學習難點：品味生動，形象，周密的語言教具：幻燈機學習過程：一、把握語脈開展比賽，看誰先讀出下邊多音字。連翹（qiáo）——翹起（qià）衰草連...
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- 一、學習目標1、能用課文中的話或自己的話概括文章的內容要點。班級姓名2、學習本文準確嚴謹、生動優美的語言。3、瞭解物候現象，學會在生活中運用物候知識。學習本文的思路概括本文要點--理清本文的結構、説明順序--賞析本文的語言特點二、課文研討與交流1、給加點詞注音...
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文書都
