- 八年級語文上冊《答謝中書書》,同學們閲讀學習了?相關的講解知識,知道多少了呢?作品原文山川之美,古來共談。高峯入雲,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來,未復有能與其奇者。《答謝中書書》被選...
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- 三字經,這本書用通俗的文字、形象的比喻、對我們講述了各式各樣的道理。1、《祖螢詠詩》北朝後魏時期的祖螢,父親當過太守,家裏又很多藏書。他從小愛讀書,小小年紀就出了名,8歲時就能寫詩,12歲當了中書舍人的官,被稱為世聖小兒。他説寫詩要出自內心,要有自己的見解和風格。他長大...
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- 導語:《答謝中書書》是著名的詩人陶弘景的代表作,描寫了美麗的山河之美。那麼,答謝中書書全文表達什麼感情呢?《答謝中書書》表達作者什麼感情自然景物的綺麗風光,本身就構成優美的意境,作家以自己獨特的藝術感受,以飽和着感情的語言激起讀者的興致,從而形成文學作品的意境。山...
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- 瞭解答謝中書書註解是學習答謝中書書全文的前提。答謝中書書是一篇描寫山水之美的信箋,作者為文學家陶弘景。下面是小編分享的答謝中書書註解,希望能夠幫到大家。答謝中書書山川之美,古來共談。高峯入雲,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕...
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- 山河的壯美,是自古以來人們共同談論的話題,那麼我們一起來看看《答謝中書書》這篇文章吧。正文:山川之美,古來共談。高峯入雲,清流見底。兩岸石壁,五色交輝(1)。青林翠竹,四時(2)具備。曉霧將歇(3),猿鳥亂鳴;夕日欲頹(4),沉鱗競躍(5)。實是欲界之仙都(6)。自康樂(7)以來,未復有能...
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- 《答謝中書書》文章以感慨發端,山川之美,古來共談,有高雅情懷的人才可能品味山川之美,將內心的感受與友人交流,是人生一大樂事。作品原文山川之美,古來共談。高峯入雲,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康...
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- 《答謝中書書》是作者寄給謝微談山水之美的一封信箋。全文結構巧妙,語言精奇。短短六十八字,即已集江南之美於一身,切切實實地道出了山川之自然美,以下是小編整理的《答謝中書書》的詞語解釋和原文翻譯,供大家學習。《答謝中書書》作品原文山川之美,古來共談。高峯入雲,清流見底...
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- 《答謝中書書》作者從欣賞景物中發現無窮的樂趣。同時能與謝靈運這樣的林泉高士有志向道同之處,生髮出無比的自豪感,表達了作者對大自然的熱愛與喜愛之情,以下是小編整理的《答謝中書書》中的字詞解釋,供同學們學習。《答謝中書書》原文山川之美,古來共談。高峯入雲,清流見底。...
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- 《答謝中書書》這篇山水小品,描繪了江南自然山水之美,為著名的文學家陶弘景的代表作,抒發作者對於祖國山水的喜愛。下面是小編分享的答謝中書書的字詞解釋,歡迎閲讀!答謝中書書山川之美,古來共談。高峯入雲,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕...
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- 導語:《答謝中書書》是南朝文學家陶弘景寫給朋友謝中書的一封書信。原文山川之美,古來共談。高峯入雲,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來,未復有能與其奇者。(夕日一作:陽)譯文山川景色的美麗,自...
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- 《答謝中書書》課文統領全文的語句是?寫景物色彩配合之美的語句是?答謝中書書南北朝:陶弘景山川之美,古來共談。高峯入雲,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來,未復有能與其奇者。(夕日一作:陽)《...
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- 引導語:《答謝中書書》是南朝文學家陶弘景寫給朋友謝中書的一封書信。下面跟着小編一起來學習《答謝中書書》。註釋譯文詞句註釋答:回覆。謝中書:即謝微(一説謝徵),字元度,陳郡陽夏(河南太康)人。曾任中書鴻臚(掌朝廷機密文書),所以稱之為謝中書。書:即書信,古人的書信又叫尺牘或...
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- 陶弘景一生歷經宋、齊、樑三朝。政權交替頻繁,時局動盪不安,戰爭連綿不斷,皇室內部也因為爭奪皇位的鬥爭,時常發生宗室血腥事件。那麼他寫的《答謝中書書》是如何的?作品原文山川之美,古來共談。高峯入雲,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日...
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- 閲讀下列文段,回答文後各題。答謝中書書陶弘景山川之美,古來共談。高峯入雲,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來,未復有能與其奇者。1.本文第一句話“山川之美,古來共談”在全文結構上起什麼作用?___...
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- 《答謝中書書》這篇課文表達了作者沉醉山水的愉悦之情與古今知音共賞美景的得意之情。《答謝中書書》優質課教案一、【教學目標】知識與能力目標:1.積累重要文言實詞、虛詞。2.知人論世,瞭解兩篇短文的作者及寫作背景。過程與方法目標:1.誦讀,在讀的過程中把握文意,體悟陶弘景...
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- 《答謝中書書》:山川之美,古來共談。高峯入雲,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴。夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都,自康樂以來,未復有能與其奇者。《與朱元思書》:風煙俱淨,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬,一百許裏,奇山異水,天下獨絕...
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- 《答謝中書書》在南北朝是中國歷史上最強黑暗的時期,因為各種矛盾非常尖鋭,政局極度動盪,因此不少文人往往遁跡山林,旨圖從自然美中去尋求精神上的慰藉和解脱等意思。答謝中書書陶弘景山川之美,古來共談。高峯入雲,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥...
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- 【一】【甲文】山川之美,古來共談。高峯入雲,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹。四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來,未復有能與其奇者。【乙】僕去月謝病,還覓薜蘿。梅溪之西,有石門山者,森壁爭霞,孤峯限日;幽岫含雲,深溪蓄翠。蟬吟...
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- 【甲文】山川之美,古來共談。高峯入雲,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹。四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來,未復有能與其奇者。【乙文】元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡月色入户欣然起行念無與為樂者遂至承天寺尋張懷民。懷民亦...
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- 《答謝中書書》一文,其一字一句,均是文章的重要組成一部分,少一字會斷章離義,多一字便畫蛇添足。《答謝中書書》陶弘景,南朝齊、樑時期思想家、醫學家、文學家。書即書信,是一種應用性文體,多記事陳情。山川之美,古來共談。高峯入雲,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備...
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- 閲讀學習《答謝中書書》,讓我們去領略作者所描繪之美景,去品味遊者的心境。《答謝中書書》公開課教案一、讀課題:答/謝中書/書。這個人姓謝,官職是中書。古人習慣把姓和官職連在一起稱呼,就像我們現在的劉鄉長、李祕書之類。答:回覆。書,書信。題目的意思是,回覆給謝中書的書信二...
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- 導語:《答謝中書書》是陶弘景寫給朋友謝中書的一封書信。解題《答謝中書書》是六朝山水小品名作,同時也是陶弘景先生寫給朋友的一封書信。文題中的答是回覆寫給的意思。謝中書,即謝徵(zhēng),字元度,陳郡陽夏(河南太康)人。曾任中書鴻臚(掌朝廷機密文書),所以稱之為謝中書。書...
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- 在我們平凡無奇的學生時代,許多人都對一些經典的文言文非常熟悉吧?文言文是中國文化的瑰寶,古人為我們留下了大量的文言文。要一起來學習文言文嗎?下面是小編精心整理的答謝中書書,希望能夠幫助到大家。答謝中書書南北朝:陶弘景山川之美,古來共談。高峯入雲,清流見底。兩岸石壁,五...
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- 《河中石獸》是清代才子紀曉嵐的一篇文章,課堂從介紹《閲微草堂筆記》導入。紀曉嵐曾專門為閲微草堂寫過一首詩,其中有兩句是:所以閉柴荊,微言終日閲,這一句是介紹了閲微的來歷。河中石獸作者:紀昀滄州南一寺臨河干(gān),山門圮(pǐ)於河,二石獸並沉焉。閲十餘歲,僧募金重修,求石...
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- 導語:《答謝中書書》是南朝文學家陶弘景寫給朋友謝中書的一封書信。文章以感慨發端:山川之美,古來共談,有高雅情懷的人才可能品味山川之美,下面由小編為大家整理的答謝中書書的解詞翻譯,希望可以幫助到大家!作品原文山川之美,古來共談。高峯入雲,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林...
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