![《畫畫的神奇吸引力》作文]( "《畫畫的神奇吸引力》作文")
- 美術對我有着神奇的吸引力。小的時候，我特別喜歡在紙上亂塗亂畫。我一邊畫，一邊想：這個男的是巫師，那隻恐龍是他的'坐騎……後來，我上了美術興趣小組。第一節素描課，老師教我們畫平面圖形、立體圖形以及陰影，我卻怎麼也不畫好――不是把圓柱體畫成正方體，就是把正方體畫成圓柱體...
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![《神奇的水粉畫》美術教案]( "《神奇的水粉畫》美術教案")
- 一、活動意圖在綱要的藝術領域中明確指出：支持、引導幼兒初步感受並喜愛環境、生活和藝術中美麗，喜歡參與藝術活動，並能大膽表現自己的情感和體驗，能用自己喜歡的方式進行藝術表現。適宜的藝術活動對於幼兒想象、創造、表現能力的發展及健全人格的形成具有重要作用。根據主題...
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![《神奇刷畫》説課稿]( "《神奇刷畫》説課稿")
- 作為一名老師，有必要進行細緻的説課稿準備工作，藉助説課稿可以更好地組織教學活動。如何把説課稿做到重點突出呢？以下是小編整理的《神奇刷畫》説課稿，希望能夠幫助到大家。一、説活動背景及設計意圖我班幼兒對繪畫的興趣很高，不管在午餐後還是個別化活動中都喜歡拿起畫筆畫他...
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![動畫片深深地吸引了我六年級作文]( "動畫片深深地吸引了我六年級作文")
- 談起動畫片，那我可是如長江水破發堤——一不可收拾。什麼《貓和老鼠》、《三毛流浪記》、《超星神》……這些都只是我大腦中動畫片名稱的九牛一毛。下面，我來寫一寫小時候一次看電視奇遇記。那一次，我剛做完作業，正愁沒事可做，心中十分想看電視。突然，媽媽在一旁嚷道：“兒子，我出...
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![神奇的畫筆説課稿範文]( "神奇的畫筆説課稿範文")
- 設計理念實施新課程以來，基礎教育教學領域面臨一個重要的理念——“有效教學”。本課通過教學方法的選擇，教學語言的設計，評價方式的運用，旨在促進學生學習，重視學生髮展，關注課堂效益，實踐“有效教學”。教材分析《神奇的畫筆》這一課是浙攝版小學信息技術三年級上第三單元第12...
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![神奇的畫筆初中日記]( "神奇的畫筆初中日記")
- 我來了，拿着畫板和畫筆，坐在校園裏畫着春天的模樣。幽靜的校園裏，五星紅旗在春風的吹拂下飄揚，學生排着整齊的隊伍，有序地站在五星紅旗下，高舉着右手，雙眼凝視着飄揚的紅旗，激昂地唱着國歌。春風把這悦耳的歌聲帶到每個人的心裏，頓時令人感到無比的.温暖。我來了，來到農田裏，拿起畫...
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![神奇的畫二年級作文]( "神奇的畫二年級作文")
- 神奇的畫二年級作文1上課了，單老師走進教室，笑眯眯地説：“今天，我上一節作文課，題目是咬出來的畫。”她的話剛説完，有人就叫起來：“老師，怎麼能咬出畫呢？”是呀，畫是畫出來的，大家奇怪極了。單老師笑着從一個袋子裏拿出一塊餅乾，她咬了幾口，手中的餅乾真的成了一個小狗的頭。她又拿出...
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![畫畫女神作文400字]( "畫畫女神作文400字")
- 瞧，她那白玉般的臉蛋兒襯托着一頭烏黑而又柔軟的頭髮，兩道細溜溜的眉毛，一對水靈靈的大眼睛，櫻桃般的小嘴，常掛着恬靜的.微笑。她就是我最好的朋友——謝欣怡。她畫的畫就跟她的人一樣，漂亮極了!我們在同一個地方學漫畫，她獲得過許多許多獎，有市青賽一等獎，有少兒漫畫比賽三等……...
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![書的吸引力550字作文]( "書的吸引力550字作文")
- 一本好書，藴含着豐富的知識和細膩的情感。閲讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多麼美妙的事情啊！古今中外有成就的人，都愛閲讀，並善於從書中汲取營養，同樣，我也是一個愛讀書的小讀書。時光倒流，在我讀二年級的時候，爸爸就叫我看課外書。爸爸給我買了兩本書，一...
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![中華民族的精神吸引力（隨筆）]( "中華民族的精神吸引力（隨筆）")
- 《中華民族的精神吸引力》分析了中華傳統優秀文化對人潛移默化的影響，通過具體的事例，詮釋了智慧、幸福的含義，解説了這些古老的村落千年傳承的根本原因，將和諧、自然、仁愛愛人、與人為善的種子撒向人們心中。百集大型紀錄片《記住鄉愁》第二季六十集於2016年1月3日在央視國...
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![神奇的樹葉粘帖畫作文]( "神奇的樹葉粘帖畫作文")
- 星期天，我和媽媽去公園玩，看見路邊的樹葉都黃了，掛在樹上像一串串五彩的鈴鐺，飄落在空中像一隻只黃色的蝴蝶，飄落在小河中像一隻只金色的小船，飄落在地上像鋪了一地的金子……我和媽媽收集了許多不同形狀，不同顏色的樹葉，回家做樹葉粘帖畫。我用橢圓形的綠樹葉做魚身子，用金黃色的...
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![神奇的畫幼兒園教案]( "神奇的畫幼兒園教案")
- 作為一名教職工，有必要進行細緻的教案准備工作，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編整理的神奇的畫幼兒園教案，希望能夠幫助到大家。神奇的畫幼兒園教案1活動目標：1、通過實驗感知澱粉遇碘酒會變深藍色，學習用碘酒檢測哪些常見實物...
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![《神奇的小畫冊》教案]( "《神奇的小畫冊》教案")
- 《神奇的小畫冊》教案教學目標：1、巧妙構思折剪畫冊2、大膽地添畫繪製畫冊3、在製作、欣賞、遊戲的過程中體驗美術學習的快樂教學過程：一、對比激趣，瞭解特點1、教師出示兩本小畫冊，一本為普通的畫冊，另一本為今天要學習的類型。2、讓學生對比欣賞，發現他們的相同之處和不同之...
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![《神奇的畫圖世界》説課稿]( "《神奇的畫圖世界》説課稿")
- 尊敬的各位評委老師你們好。今天我説課的內容是人教版小學信息技術第二冊第九課《神奇的畫圖世界》。下面我將從教學內容及教學對象、教學目標、教學重難點、教法學法、教學評價、目標激勵六個方面進行説明。一、教學內容及學情分析《神奇的畫圖世界》是小學信息技術第二...
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![《神奇的水影畫》教案]( "《神奇的水影畫》教案")
- 設計意圖五彩的顏色漂浮在水面上，然後用工具隨意撥弄，讓它變成千變萬化的水上畫，拿紙在上面一放，一張神奇的水影畫就完成了。這個過程就像變魔術一樣，幼兒怎能不喜歡?!水影畫色彩的形狀變化，帶動幼兒展開無限想象，讓幼兒在玩中感受水影畫的魅力：想一想、趕一趕、碰一碰、拉一拉，就...
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![神奇的樹葉貼畫作文]( "神奇的樹葉貼畫作文")
- 今天上課的時候，劉老師讓我們欣賞到了許多的樹葉貼畫。其中，大象的樹葉剪貼畫給我留下了很深的印象，我左看看右看看，終於看出它的製作方法了！首先，用一張大一點的樹葉做大象的身體，樹葉的柄正好成了它的尾巴。再把兩片黃色的葉子剪成圓形，做成大象的耳朵。然後，用一片小小的.葉子...
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- 神奇的九馬畫山九馬畫山是灕江最著名的景點之一。暑假我跟爸爸去桂林旅遊，有幸目睹了它的神奇。那天，天氣很好。我們乘船從桂林去陽朔。順水行舟，遊船一路歡奔着，顯得格外的輕鬆。遊客們都站在甲板上盡情欣賞着灕江兩岸美麗的風景，感歎“桂林山水甲天下”，果然是名不虛傳。當遊...
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![過年的吸引力作文]( "過年的吸引力作文")
- 問本人最喜好節日，那就莫過於春節過年了，本人可天天盼着過年。除夕夜，本幾家聚在婆婆家吃年夜飯，這，贈與壓歲錢的“黃金時段”了，這不，阿太們手拿紅包，遞給本人和，緊接着，二舅公本人300元，婆婆1100元，本人和眼睛都看花了，躲到廁所了數了數紅包中的“紅票子”，都不謀而合地發出感慨——...
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![吸引人的招貼畫小學美術教案]( "吸引人的招貼畫小學美術教案")
- 教學目的：1、學習招貼畫的有關知識2、設計巧妙奇特，富有創意，具有鼓動性3、色彩鮮明醒目教學重點及難點：1、招貼畫知識2、招貼畫的表現方法電教、教具、學具準備：投影、投影片教學過程：一、揭示課題：吸引人的.招貼畫（一）二、講授新課1、什麼是招貼畫招貼畫又叫招貼廣告，是張貼在各...
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![畫畫的魔力作文]( "畫畫的魔力作文")
- 一張白紙，一支筆，一個橡皮放在一旁，靜靜的等待我的指令，我不經回憶起……我是個從來不肯在偏科下工夫的人，從不下一點功夫！全身心投入到科學、英語、語文、數學當中。也許是領悟力強，也許是有天賦，也有可能是模仿能力強，導致我對畫畫產生了濃烈的興趣，一天不握鉛筆手就癢癢的，那痴迷...
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![畫畫吸引了我敍事作文400字]( "畫畫吸引了我敍事作文400字")
- 篇一：妙在畫展（400字）作文跟隨着一股藝術的氣息，我來到了畫展。那裏幾乎都是老師，沒有小孩。這讓我很不自在，也讓我對這次畫展有了更多的期待。走進畫展的大廳，裏面人不多，但畫還算好看。走着走着我望見了一幅畫，是水墨畫叫《水》畫裏有有一隻蜻蜓，它用它的尾巴悄然點過水麪，我彷彿...
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![神奇的3D畫300字作文]( "神奇的3D畫300字作文")
- 盼星星，盼月亮，終於盼來了一年一度的秋遊。可是地點卻是南沙，從小去了好多次，我對南沙的每一個方位都瞭如指掌，所以，媽媽要帶我遊玩今年的沙雕節，我是興趣缺缺，還不如窩在家裏看看書呢！隨着大部隊的節奏晃晃悠悠來到南沙大門口。“快看，那是一隻船！”船有什麼好大驚小怪的呢？“哇，就像...
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![《吸引人的招貼畫》教案]( "《吸引人的招貼畫》教案")
- 教學目標：１、引導分析，初步瞭解和掌握招貼畫的繪製方法。２、運用多種繪製的表現形式，為學校運動會，文藝演出以及社區的各種活動繪製招貼畫。３、欣賞不同國家風格各異的招貼畫。教學重點：欣賞了解招貼畫的基本特點，掌握其設計的基本規律和基本方法。教學難點：學生創造個性化的招貼畫...
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![高科技的吸引力作文]( "高科技的吸引力作文")
- 隨着科技的發展，電腦走進了百姓家庭，在滿足人們對影視、音樂、網絡需求的同時，電腦遊戲也在不斷滿足着廣大電腦用户的娛樂需求，而成千上萬的小學生更是被遊戲獨特的魅力深深的吸引着。為什麼電腦遊戲對小學生有着巨大的吸引力呢？據調查，在3000多萬的中國網民中，青少年網民就達60...
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![神奇的畫筆小學生作文600字]( "神奇的畫筆小學生作文600字")
- “哎！又要重畫了！”拿着美術老師給我的畫紙，我有氣無力地歎着氣。我很喜歡畫畫，可我畫出來的東西一點都不好看。回到家，我便開始認真地重畫，可畫筆卻總是不聽話，畫的也不像個樣。“你為什麼連這麼簡單的東西都畫不好呢？！”美術老師嚴厲的話語迴盪在我的腦海裏，在無聊又無趣中，我慢慢...
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