![小學數學課堂的創建論文]( "小學數學課堂的創建論文")
- 一、激發學生對數學的興趣（一）聯繫生活實際，創設數學教學課堂具體而言，教師可以在現實生活中為學生尋找“數學的影子”，同時家長也可在無形之中給予學生一些數學上的引導，這樣學生對於數學知識的學習就會比平時更具有積極性。此外，教師在創設數學課堂時，還可以充分利用學生生活的...
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![初中數學高效課堂的構建論文]( "初中數學高效課堂的構建論文")
- 摘要：傳統的初中數學教學課堂，教師的講解充斥整個課堂，學生只是配合教師完成數學教學任務的角色，學生缺乏學習的主動性與熱情，數學教學效率很難提高。本文根據平日教學實踐，就如何在初中數學教學中激發學生學習興趣、提升學生的探究能力、構建數學高效課堂提出了一些可行性措施...
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![數學課堂教學論文]( "數學課堂教學論文")
- 一、創設趣味情境，激發學生的樂學情感，提高教學效率興趣是最好的老師，它能讓學生感到快樂，願意去學習，能讓學生對學習產生動力。其實在小學數學教材中包含了很多趣味性的內容，探究教材中的趣味內容，創設有趣的教學情境，會使課堂變得生動而有趣，如此學生才會樂於學習、主動學習。教...
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![小學數學有效課堂論文]( "小學數學有效課堂論文")
- 小學數學有效課堂的建立需要在以往教學理念的指導下進行，不斷推陳出新，取其精華，去其糟粕，結合當代學生的特點和教學內容的改革，從而實施新型的教學方法。根據目前我國小學數學教學課堂的現狀，對如何提高小學數學教學的有效性提出以下幾點方法淺談。一、充分備課，提前準備備課是...
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![小學數學課堂教學論文]( "小學數學課堂教學論文")
- 第一篇:小學數學課堂教學改革初探【摘要】小學數學的課堂教學既是一個將思維活動進行開展的互動過程，又是一個開放的創造過程。新課程改革以後，提倡將學生交流和合作以及獲取新知識的能力進行有效的培養。該文對小學數學課堂教學在新課程背景下的改革進行了分析和探討。【...
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![高中數學課堂教學創新策略論文]( "高中數學課堂教學創新策略論文")
- 摘要：數學是一門富有創新內涵的學科，要實現創新教學，教師必須注重在解讀教材中培養創新、教學方法的創新、學生學習方法的創新以及積極評價中鼓勵創新。關鍵詞：高中數學；課堂創新；教育現狀一、我國高中數學教育現狀由於高中學習任務較重，學生學習壓力很大，加之自身學習能力較差，常...
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![小學數學高效課堂的構建策略論文]( "小學數學高效課堂的構建策略論文")
- 一、小學數學教學現狀（一）只重視知識傳授，忽視興趣培養由於受到教學任務和教學排名的影響，很多教師都非常注重學生的學習成績，在日常教學中對學生的教育也都只是考試的重點和難點，而忽視學生對數學學科興趣的激發與培養，無視學生的個體需求與體驗，這樣的教學只能成為枯燥而機械的...
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![師生共同學習創建和諧課堂的論文]( "師生共同學習創建和諧課堂的論文")
- 長期以來，歷史課堂總給我一種無奈感。作為非主課科目，學生對歷史學習普遍存在着一種輕視：平時歷史課堂學生只着眼於熱鬧、有趣，還有點積極性；一到複習考試時，“歷史學習就是靠背”“我考試前背一下就行了”這樣的觀點在學生中佔了主流。相對於語數外等學習學生始終保持着較高的...
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![創建小學數學有效課堂論文]( "創建小學數學有效課堂論文")
- 一、打造“高校課堂”具體措施1.瞭解學生的需求，建立課堂教學評價制度。課堂評價制度可以有效地提高課堂效率。教師能夠正確的把握課堂評價，能夠快速的融進學生的思維裏。有效的發揮激勵和導向作用。對於學生的評價要及時、中肯。學生有好的念頭、觀點萌發的時候要積極鼓勵...
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![小學數學課堂素質教育論文]( "小學數學課堂素質教育論文")
- 一、數學知識、思想和方法是課堂教學中提高學生素質的關鍵數學知識的發生和發展過程構成了數學的系統性，因此教學中不能讓學生單一接受課本中某一結論、公式，而要讓學生積極參與導出這些結論、公式的思維過程，讓學生在學習知識的過程中，經歷“發現問題”的過程，並積極思索探求...
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![創建有效的語文課堂教學策略論文]( "創建有效的語文課堂教學策略論文")
- 課堂教學有效性指通過課堂教學使學生獲得發展，具體表現在學生在認知上，從不懂到懂，從少知到多知，從不會到會；在情感上，從不喜歡到喜歡，從不熱愛到熱愛，從不感興趣到感興趣。在課堂教學中提高教學的有效性，既能增強學生的學習興趣，使學生積極主動地參與教學全過程，又能還學生一個輕鬆...
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![小議小學教學課堂效率的創新論文]( "小議小學教學課堂效率的創新論文")
- 一、巧用導入法與教學工具，激發學生學習興趣教師應該根據學生的需求，對教學方案進行有效的完善，多設計一些激發學生學習動力的課堂環節，刺激學生學習的積極性。例如，教師在進行數學乘法運算的講課時，可以把小棒用作教學的工具。首先，把小棒分成兩個不等的部分並分成兩堆擺放。然...
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![初中數學有效課堂的構建策略論文]( "初中數學有效課堂的構建策略論文")
- 摘要：高效教學就是高效率的教學，在有限的時間內，實現教學效益的最大化。教學的效果直接影響教學質量，也影響學生的學習效果。所以高效教學是每一名老師都在奮力追求的教學境界。關鍵詞：高效教學；學習能力；創新意識教學是一種有目的的學術實踐活動，其開展的最終目標是培養人才，培養...
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- 摘要：在小學數學課堂教學中，教師應該充分意識到情境教學的作用，同時採取相應的措施，將情境教學的效果真正發揮出來，以打造高效課堂。立足於小學數學課堂教學現狀，主要分析了小學數學教學中有效情境創設措施，以期找到促進小學數學課堂教學效果，不斷提升的可靠途徑。關鍵詞：小學數學...
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![小學數學高效課堂的構建論文]( "小學數學高效課堂的構建論文")
- 一、鑽研《課標》和教材，科學安排教學內容領會《課標》中的教學理念，掌握本學科體系，學段要求和各章節在教材中的地位。把握重點章節和重點內容，結合教材特點和學生實際，分析學生差異，選擇切實可行的教學策略，科學確定三維目標，突出教學重點和難點，能從學生的生活背景和知識經驗出...
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![高中數學課堂中的創新教育論文]( "高中數學課堂中的創新教育論文")
- 一、高中數學課堂創新的原則高中數學課堂創新的原則主要包括以下幾方面：（1）激勵性原則。高中教師在進行創新教育時要以激勵學生為主，尊重學生對事物或者某些數學概念原理的自我理解，鼓勵學生大膽創新，不要以權威和專家為最高標準，而是要勇於提出自己的觀點，堅持實事求是的精神，勇...
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- 【摘要】在小學數學教學中，盲目追求新穎、多樣化，容易使課堂教學陷於浮華無效的狀態。求真才是教育的本質，教師要重視課堂教學的真實、真知、真體驗，以提升數學課堂“真實與高效”。【關鍵詞】小學數學；真實有效；教學策略高效是教師在課堂教學中的基本追求，但如今高效教學也貼上...
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![創設小學語文趣味課堂論文]( "創設小學語文趣味課堂論文")
- 摘要：構建充滿趣味的小學語文課堂是每個語文老師在教學過程中應當反覆思考的。本文從四個方面入手，淺析如何創設小學語文趣味課堂。關鍵詞：多媒體；生活；實踐；合作；主動性；因材施教小學階段是培養學生學習興趣、樹立學習信心的重要階段，教師如果使用的教學方法得當，小學生就會對課堂...
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- 摘要：隨着新課程改革的實施，小學數學教師需要改變傳統教學方式，重視學生在教學中的主體作用以及良好的溝通互動，從而激發學生學習興趣，提高教學效率。很多數學知識都來源於現實生活，因此教師就可藉助學生已有的知識背景和生活經驗增強學生分析問題和解決問題能力。關鍵詞：小學數...
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![中學數學課堂上的創新教學模式研究論文]( "中學數學課堂上的創新教學模式研究論文")
- 一、中學教學課堂的發展現狀（一）科技的進步越來越被應用於中學數學教學隨着科技的不斷進步，一大批高科技的教育產品也被應用在中學教學課堂上.最直觀的是，傳統的算盤早已經退出歷史的舞台，計算器、計算機已經普遍的進入中學的數學課堂.同時，如今越來越多的數學老師願意藉助多媒...
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![創建生活化物理課堂教學論文]( "創建生活化物理課堂教學論文")
- 新課程改革提倡物理教學要“從生活走向物理，從物理走向社會”的教育理念。陶行知説“生活即教育”。它為我們指明瞭物理教學活動的方向，即必須從密切教學內容與學生現實生活的關係入手，讓學生學會從生活中提煉物理問題，應用物理知識解釋生活中的現象，讓學生感受生活化的物理，用...
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![小學科學教學課堂構建策略論文]( "小學科學教學課堂構建策略論文")
- 摘要：以生為本，即以學生的學習為本，以學生的發展為本，它是教育理念的核心，是教育改革與發展的要求。在課堂教學中樹立以生為本的教學觀念，可以培養學生的學習主體意識，保護學生的學習個性，開發學生的學習潛能。就以小學科學為例，並結合教學實踐，對以生為本教學理念在教學中的有效運...
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![小學數學教學中課堂情境的創設論文]( "小學數學教學中課堂情境的創設論文")
- 課堂情境創設是指在一定情境下所進行的教學活動，藉助各種直觀手段創設與教學內容相應的有利於豐富學生感知、啟迪學生探究、引導學生聯想和想象、激發學生學習興趣的為實現課堂教學目標服務的具體形象且富有情感性的教學環境和氛圍。在小學數學課堂教學中，學生是學習的主體...
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![線性代數的課堂教學方式的創新論文]( "線性代數的課堂教學方式的創新論文")
- 導語：論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章，簡稱之為論文。它既是探討問題進行學術研究的一種手段，又是描述學術研究成果進行學術交流的一種工具。以下是小編整理線性代數的課堂教學方式的創新論文，以供參考。線性代數課程是以討論有限維空間線性理論...
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![我國小學數學課堂教學現狀與優質課堂構建論文]( "我國小學數學課堂教學現狀與優質課堂構建論文")
- 一、我國小學數學課堂教學現狀隨着社會的發展水平不斷提高，我國社會發展對人才的要求越來越高，傳統的數學教學方式已經不能夠滿足社會對人才的要求。為了能夠培養更多的科學人才，我國開始進行教學改革，尤其是小學階段的教學工作。小學階段的學習經驗積累對學生未來十數年的學...
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