![枴杖高二作文範文]( "枴杖高二作文範文")
- 當心孤獨到只剩一條線，它便成了生命線，這條線就是記憶。當我們在外飽受風寒、心力疲憊時，它便會出來牽引着我們回家，回到屬於我們的地方，給心靈一次短暫的保假期。記憶是心靈的護理師，能治心靈在塵世中所受的傷痛。假期回到老家，一切都似乎沒有改變，無論是這崎嶇的羊腸小道，還是轉...
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![高考滿分作文：心靈的枴杖]( "高考滿分作文：心靈的枴杖")
- 高考滿分作文：心靈的枴杖面朝黃土，他扛起了一個家，而今花白了發，他依然健朗，只因拄着心靈的枴杖。——題記黑色的外殼，機身寬而稍薄，超大的矩形屏幕，約莫指甲蓋大小的按鍵。這是一台手機，一台“老人機”。此刻的它正被老人握在手裏，粗糙的指腹輕輕摩挲着機身，温柔而纏綿。老人在等待...
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![枴杖高二作文]( "枴杖高二作文")
- 當心孤獨到只剩一條線，它便成了生命線，這條線就是記憶。當我們在外飽受風寒、心力疲憊時，它便會出來牽引着我們回家，回到屬於我們的地方，給心靈一次短暫的保假期。記憶是心靈的護理師，能治心靈在塵世中所受的傷痛。假期回到老家，一切都似乎沒有改變，無論是這崎嶇的羊腸小道，還是轉...
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![枴杖小學生作文]( "枴杖小學生作文")
- “小羽，小羽，快點呀！快點！”“來啦，小楓。”“砰！”“當！”“啊——”一輛摩托車飛馳而來，撞在了路邊的電線杆上，電線杆搖晃着倒了下來。“小羽——”小楓喊着奔了過去。電杆砸起的灰塵，像逃命似的衝向天空。“啊！我的腿……我的腿……”聽到小楓痛苦的叫聲，小羽從地上爬起來，他明白了...
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![枴杖的散文]( "枴杖的散文")
- 枴杖，是很普通的一種行走輔助工具，它看上去很不起眼，但是，它所發揮的作用很大。它是維繫人與人之間特殊感情的見證物，也是溝通晚輩與長輩之間感情的一種得力工具，更是寄託着割捨不斷的血緣親情。在我的前半生中，關於四次購買和贈送給親人枴杖的故事，至今歷歷在目，彷彿如昨……30多...
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![枴杖散文欣賞]( "枴杖散文欣賞")
- 還是過年回家的時候，突然間就感到了父親走路的蹣跚，彷彿是蒼老一下子襲擊了他老人家一般，他的臉上早已填滿了歲月的坎坷，但以前父親走路卻總是急匆匆的，早晨是必定要出門的，除了溜狗外，最主要的是去小鎮的郵局，買一份當天的報紙，然後坐在朋友的香煙攤上，邊看報紙邊享受着悠閒的陽光...
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![枴杖的高二作文]( "枴杖的高二作文")
- 當心孤獨到只剩一條線，它便成了生命線，這條線就是記憶。當我們在外飽受風寒、心力疲憊時，它便會出來牽引着我們回家，回到屬於我們的地方，給心靈一次短暫的保假期。記憶是心靈的護理師，能治心靈在塵世中所受的傷痛。假期回到老家，一切都似乎沒有改變，無論是這崎嶇的羊腸小道，還是轉...
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![父親的枴杖作文]( "父親的枴杖作文")
- 在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的父親的枴杖作文，歡迎大家借...
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![做枴杖，獻愛心作文]( "做枴杖，獻愛心作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的做枴杖，獻愛心作文，歡迎閲讀與收藏。殘疾人的生命比正常人悲慘的多，所以我們每個人都要為殘疾人貢獻自...
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![爺爺的枴杖作文]( "爺爺的枴杖作文")
- 爺爺年紀大了，經常生病，一天到晚老愛瞎想。身體有一點不舒服，就認為自己快不行了。走路邁不動腳，站着直不起腰。我們給爺爺買了最好的木頭枴杖，也沒起什麼作用。一家人常常為爺爺的“病”感到苦惱。於是我們開了一個家庭會，商量怎麼來消滅爺爺心裏的這個“病魔”。最終想出了一...
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![枴杖小學優秀作文]( "枴杖小學優秀作文")
- 在夜深人靜的夜裏，我們正深睡着。突然，一聲“啊！”把我們驚醒了，我﹑媽媽﹑阿姨﹑叔叔都急匆匆地從房間裏衝出來。一看，是奶奶摔倒在了廁所門口。我們來不及問個究竟，趕緊吧奶奶扶起來，不猜也知道奶奶已經走不了，便慢慢的扶着奶奶一步步邁到房間裏，奶奶剛坐到牀上，我們就爭先恐後地問奶奶...
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![高中作文800字：枴杖]( "高中作文800字：枴杖")
- 枴杖的材質多種多樣，枴杖上的花紋也是多種多樣的，枴杖有木棍做的，用金屬做的，用塑料做的……枴杖的材質已經讓人眼花繚亂，枴杖上花紋的勾勒更叫人驚豔。説起拄枴杖的人，我們潛意識裏都會認為他是老弱病殘。其實，本就應該是這樣。但隨着時代的變遷，拄枴杖的人也在變化。什麼是枴杖...
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![枴杖記敍文]( "枴杖記敍文")
- 相信大家都經常接觸到作文吧，尤其是記敍文，記敍文是一種以記敍為主要表達方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。那麼記敍文應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家收集的枴杖記敍文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。枴杖記敍文1一支枴杖，拄起的是一片天地。我能做你的枴杖?我能承載你...
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![枴杖小學作文]( "枴杖小學作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的枴杖小學作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。枴杖小學作文1我的太爺是一位慈祥的老人，今年已經九十...
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![枴杖初二作文]( "枴杖初二作文")
- 在我的筆記本第五頁中有這麼一句話：其實困難並不可怕小學生作文，只要樂觀去面對總能想出好辦法的！每當我看見了這一句話，我總會想起小時侯，發生的事情。記得小時侯，鄰家住的是一位老爺爺，每天傍晚，老爺爺總要拄着枴杖在小院子裏散步，老爺爺長什麼樣我也記不得了，只記得老爺爺在夕陽...
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![枴杖作文800字]( "枴杖作文800字")
- 我不是盲人，但我卻有一副“枴杖”。——題記“人生總有小插曲，總讓人鬱郁不得志，但只要心中有一根枴杖——信念，這種坎就會過去。”依稀記得那年春秋天，絲瓜長出了花苞，鑲嵌在枝葉上，不久便結出了絲瓜，一個個綠油油的，在春風的吹拂下，悠然自得的晃着它那淺綠色的瘦小的身軀。爺爺對...
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![外婆的枴杖作文]( "外婆的枴杖作文")
- 黑沉沉的天空籠罩着大地，不一會便下起了大雨。沒帶傘的我心裏焦急萬分，因為要放學了。放學了，我坐在教室裏等雨停，那雨就像跟我有仇似的，不停地下着，下着……我心裏不知為什麼，總是很慌，眼皮也不停地跳。同學們走得差不多了，只剩下幾個跟我一樣沒帶傘的同學在教室裏。這時，我突然想...
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![未來的枴杖作文]( "未來的枴杖作文")
- 每當看見老爺爺老奶奶拄着枴杖小心翼翼走路的時候，有時還會遇到一些麻煩。我就想：如果設計發明一種多功能枴杖，為枴杖的老爺爺老奶奶減輕一些麻煩，多好啊！未來的枴杖有着多功能作用。在手柄下端四個手指處設有不同功能的按鈕，可以隨時調節，使其發揮着不同的作用。手柄掌心所握的...
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![枴杖父愛作文]( "枴杖父愛作文")
- “怎麼辦？該怎麼辦？孩子就要開學了，該怎麼辦？”父親在屋裏焦急地打轉，雙枴不停地發出“篤篤”聲。屋內煙霧繚繞，劣質煙頭灑落一地，煙霧中的父親眉頭緊鎖，飽經滄桑的臉上皺紋更深了。我蜷縮在牆角，大氣都不敢出，兩眼呆呆地望着地面，任憑淚水在眼眶裏打轉……中午，天下起了傾盆大雨，老天...
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![枴杖優秀作文1200字]( "枴杖優秀作文1200字")
- 枴杖是一種支撐，更是一種愛的延長。孝心老爺爺的腿腳自大病初癒後更是大不如從前，只見他小心翼翼的扶着牆根，一步一步慢慢挪動着雙腳，每走一步，都需要先吃力地邁動左腳，然後小心地、艱難地將右腳往前挪一小步，很小很小的一小步，但是儘管如此，那條稍跛的右腿還是會不着痕跡的在空中...
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![枴杖記敍文7篇]( "枴杖記敍文7篇")
- 相信許多人都寫過作文吧，尤其是作為主要學習作文類別之一的記敍文，記敍文是以記敍、描寫為主要表達方式，以記人、敍事、寫景、狀物為主要內容的文章。那麼寫這類作文時還應注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的枴杖記敍文，僅供參考，歡迎大家閲讀。枴杖記敍文1小時候，父親是位...
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![枴杖初三作文700字]( "枴杖初三作文700字")
- 有一種枴杖叫做堅強，它讓我們走出困境，戰勝挫折。有一種枴杖叫做執着，它讓我們追求夢想，贏取輝煌。有一種枴杖叫做真愛，它讓我們忘記疼痛，充滿信心。堅強的枴杖我們一直都拼搏在充滿坎坷的小徑，為了平穩，為了安全，我們需要一把堅強的枴杖。它不需要多麼華麗多姿，只需要在我們迷茫的...
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![枴杖作文500字]( "枴杖作文500字")
- 枴杖在我們這個大家庭裏，最年長的是我的.太爺爺。我的太爺爺今年已經八十多歲了，但身體仍然很健康，什麼病都沒有，生活很樂觀，絲毫沒有八十多歲的老人的樣子。雖然我覺得太爺爺身體還很強健有力，但我爸爸卻不這麼認為，爸爸去外地游泳時，為太爺爺買了一把竹子做的枴杖。爸爸把枴杖...
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![枴杖女孩詩歌]( "枴杖女孩詩歌")
- 你有着天使般的面容瀉滿微笑蕩着陽光雙眼閃爍着智慧的光芒順滑的黑髮梳着你的青春模樣你走過我的身旁依靠着你的枴杖碰着地面擊出聲響一響，一步；一步，一響走過我的身旁聲響跌進我的心房我看着你成長成長的還有你掖下的枴杖木製的，一米長鐵製的，閃着光，變長，變長你眼睛裏的坦然和...
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![枴杖作文600字範文]( "枴杖作文600字範文")
- 一句真心的問候，可以讓傷心的人重新開朗，一杯帶着絲絲暖氣的牛奶，可以讓飢餓的人重獲新生。人世間最美好的不就是在這此小事裏嗎？不錯，它就是關懷！一天，我正在車站等車。説話聲和汽車發動機聲交織在我耳旁。終於開往船寮的公共汽車進站了。所有人都蜂擁而入，將幾名年老的爺爺奶奶...
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