![為象鼻蟲立碑美文]( "為象鼻蟲立碑美文")
- 在美國阿拉巴馬州的一個公共廣場上，矗立着一座高大的紀念碑。碑身正面鐫刻着一行金色大字：“永遠銘記象鼻蟲在繁榮經濟方面做出的突出貢獻！”象鼻蟲是一種害蟲，阿州人為什麼要給一種害蟲立碑鳴謝呢？一種小小的害蟲又怎麼與“繁榮經濟”掛起鈎來呢？這源於一場災難。阿拉巴馬州土...
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![桂林象鼻山作文]( "桂林象鼻山作文")
- 導語：象鼻山座落在灕江和桃花江的交匯處，好像一頭大象站在江邊低頭飲水。下面是小編整理的一些關於山的優秀作文，歡迎查閲!篇一：象鼻山疊彩山、伏波山、象鼻山……都是桂林的名勝，而象鼻山是桂林的象徵。現在，就讓我來談談象鼻山吧。象鼻山地處灕江邊。從遠處看，就...
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- 象鼻山1疊彩山、富博山和象鼻山都是桂林的名勝古蹟，象鼻山是桂林的象徵。現在，我來説説象鼻山。象鼻山位於灕江邊。從遠處看，它像一隻在河邊飲水的活象。我看見它把長長的鼻子伸到清澈見底的灕江裏，貪婪地喝着，彷彿在説：“多麼甜美純淨的水啊！”象鼻山上長滿了密密麻麻的樹，就像...
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![象鼻山的美作文]( "象鼻山的美作文")
- 在學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的象鼻山的美作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。“耶”！星期六的早晨，我一聽到要到龍虎山去玩，一邊懶洋洋地...
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![教案之象鼻橋]( "教案之象鼻橋")
- 教案之象鼻橋學習目標:1、藉助拼音，正確、流利、有感情地朗讀課文，提高朗讀能力。2、瞭解課文內容，懂得關心他人，團結互助。3、能根據文字提示和創設的情境展開想象，選擇表演、説話、唱歌、繪畫等方式表達自己的感受和想法。一、讀題導入1、今天我們來學習一篇新課文，出示課題...
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![我發現了鼻涕蟲作文]( "我發現了鼻涕蟲作文")
- 早上，一縷一縷的陽光從窗外透進來，我伸伸懶腰，開始起牀了。天氣這麼好，我和媽媽要去黨校操場打乒乓球了。剛走進操場發現地上有一條＂小泥鰍＂在慢慢地蠕動，我蹲下來仔細一看，小傢伙身上黏糊糊的，頭上長着兩根長長的觸角，觸角下面有一雙圓坨坨的眼睛是突出來的。爬過的地方留下一串乳...
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![我發現了“鼻涕蟲”作文]( "我發現了“鼻涕蟲”作文")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我發現了“鼻涕蟲”作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。我發現了“鼻涕蟲”作文1早上，一...
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![象鼻山作文4篇]( "象鼻山作文4篇")
- 在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的象鼻山作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。象鼻山作文1桂林的風光最...
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![象鼻山小學作文]( "象鼻山小學作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的象鼻山小學作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。象鼻山小學作文1位於廣西省桂林的象鼻山，是我去過所有旅遊景點...
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![象鼻橋作文]( "象鼻橋作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的象鼻橋作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。象鼻橋作文1春天來了，天上飄着朵朵白雲，小河唱着快樂的歌流...
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![象鼻山傳説作文]( "象鼻山傳説作文")
- 在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的象鼻山傳説作文，歡迎閲讀與收藏。象鼻山傳説作文1從前天上有一個神仙，叫長鼻象。有一次，玉帝派他下凡查看...
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![觀察鼻涕蟲作文]( "觀察鼻涕蟲作文")
- 觀察鼻涕蟲在我們小區經常看到鼻涕蟲。它完完全全和蝸牛一樣的身體，但是沒有頭而以。它們的身體上的肉都是軟軟的都有一對觸角。吃東西，我就沒有仔細觀察過。你們知道鼻涕蟲是爬行動物嗎？它們卻實是爬行動物！我在告訴你們個祕密，垃圾堆裏面經常會出現許多鼻涕蟲。有的鼻涕蟲喜...
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![象鼻山公園作文]( "象鼻山公園作文")
- 去年暑假，我們一家去了風景優美的桂林。我們乘飛機來到兩江機場，機場外朦朦朧朧的景象，使我感覺像在夢裏一樣。下午我們舒舒服服的待在賓館裏睡懶覺。第二天，天還下着濛濛細雨，像穿了一件嶄新的衣服，閃耀着金燦燦的光芒。我們乘車來到象鼻山公園。工作人員們給我了一張象鼻山公...
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![象鼻橋教案模板]( "象鼻橋教案模板")
- 一、教材簡説小橋被大雨沖壞了，兩岸的小動物過不了河，很不方便。後來，兩隻大象站在河的兩岸，用長鼻子架起了象鼻橋。動物們又感動又慚愧，合力架起新橋。這是一個意在頌揚關心他人、團結互助精神的動人的童話故事，以小動物為主角是小朋友喜聞樂見的。全文注有拼音，鼓勵學生自己借...
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![遊象鼻山作文]( "遊象鼻山作文")
- 在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的遊象鼻山作文，希望對大家有所幫助。遊象鼻山作文1有句話想必大家都知道吧：“桂林山水甲天下，陽...
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![象鼻山作文400字]( "象鼻山作文400字")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的象鼻山作文400字，歡迎大家分享。象鼻山作文400字1我曾見過壯觀的泰山;我曾見過美麗的東方明珠塔，但最讓我印象深刻的是...
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![象鼻山優秀作文]( "象鼻山優秀作文")
- 在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的象鼻山優秀作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。象鼻山優秀作文1今天學校組織三年級全體師...
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![鼻涕蟲的世界作文500字]( "鼻涕蟲的世界作文500字")
- 要説我的來歷，是從蝸牛漫長演化出來的，所以我的祖先是蝸牛和蝸牛，我不一樣，其一：蝸牛有殼我沒殼。其二：它是白色我是灰褐色我的腹部是乳白色，背上還有好看的.斑點我有2對觸角；我的觸角可敏感了，不管是什麼撞到我的觸角之上，我就會像觸電一樣飛速收回去，我還真的有些敬佩我自己呢！我唯...
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![象鼻橋教案9篇]( "象鼻橋教案9篇")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就難以避免地要準備教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編精心整理的象鼻橋教案，希望能夠幫助到大家。象鼻橋教案1活動目標1.感受歌曲活潑、歡快的情緒，熟悉歌詞與旋律。2.體會朋友之間互相幫助...
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![象鼻橋的教案]( "象鼻橋的教案")
- 象鼻橋的教案教材分析小橋被大雨沖壞了，兩岸的小動物過不了河，很不方便。後來，兩隻大象站在河的兩岸，用長鼻子架起了象鼻橋。動物們又感動又慚愧，合力架起新橋。這是一個意在頌揚關心他人、團結互助精神的動人的童話故事，以小動物為主角是小朋友喜聞樂見的。二、教學目標1、借...
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![象鼻橋作文10篇]( "象鼻橋作文10篇")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的象鼻橋作文，希望對大家有所幫助。象鼻橋作文1一天，陽光明媚，鬱鬱葱葱的小草正...
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- 作為一名優秀的旅遊從業人員，總不可避免地需要編寫導遊詞，導遊詞具有極強的實用性，涉及的知識十分廣泛。那麼優秀的導遊詞是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的象鼻山導遊詞，僅供參考，歡迎大家閲讀。象鼻山導遊詞1來到桂林，當然要看桂林市最有代表性的象鼻山了，我們就向著名景點...
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![鼻涕蟲跟着我小學作文]( "鼻涕蟲跟着我小學作文")
- “董睿，快點去玩，不然沒時間了。”“知道了，我馬上來！”你説那個叫我的人是誰？還不是天天纏着我的那個唐唐。因為他有鼻炎，經常流鼻涕，所以有個外號叫“鼻涕蟲”，不過這可不是我給他取的。剛開始，我總是想把他推開。可他硬要跟我玩，老纏着我説：“你就和我玩嘛，玩一下嘛。”我故意不理...
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![象鼻山作文]( "象鼻山作文")
- 在日常生活或是工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的象鼻山作文，希望對大家有所幫助。象鼻山作文1別人都説象鼻山很美麗。有一次媽媽帶...
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![象鼻橋優秀作文]( "象鼻橋優秀作文")
- 一天，春風拂面，兔子瑪莎和她最重要的好朋友——麗德去森林公園玩。那裏空氣清新，環境優美，她們誰都不願回家。突然，來了一隻凶神惡煞的大老虎，名叫普拉。普拉兇惡地説：“嘿嘿，這回你們死到臨頭了！”瑪莎着急地轉來轉去，説：“怎麼辦，怎麼辦呀！麗德，你快想想辦法呀！”麗德歎了口氣，攤開雙手...
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