![關於南山靈峯寺李白題詩的啟示]( "關於南山靈峯寺李白題詩的啟示")
- 幽幽古道南山路，步步登臨入太虛。由古角水庫大壩乘船到南山山麓上岸，當步入南山古道之際，就象到了另一個世界——原始的山，唐代的路，茂密的森林，奇異的花草，嶙峋的怪石，將你慢慢地引入聖境，步入世外桃源。這裏沒有汽車穿繞，沒有喧囂的噪音，唯有林中鳥語，泉水流響，草中蟲鳴，花笑路旁。古...
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![增強幼兒責任感大班的主題教案:我是你的榜樣]( "增強幼兒責任感大班的主題教案:我是你的榜樣")
- 作為一位傑出的教職工，常常要根據教學需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家收集的增強幼兒責任感大班的主題教案:我是你的榜樣，歡迎大家分享。增強幼兒責任感大班的主題教案:我是你的榜樣1活動目標1、通過...
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![失詩詩歌]( "失詩詩歌")
- 年輪愛的那些人都會成為別人的新娘給了多少情就會結成多少心傷塵埃落定的日子都帶着彼此的兒女見證滄桑失千絲和萬縷你只感受到一滴你的婉拒恰似決絕我失去了一個愛人換成了一個詩人悟後來走在林蔭道對面的`女人妖嬈的笑我心醉那一樹的花香終究知曉花的保質期比女人長...
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![詩情 詩魂]( "詩情 詩魂")
- 每一行詩，都是兩行淚，每一首詩，都是一個不朽的靈魂。——題記時光穿梭，詩情畫意像璀璨的明珠照亮着前行的路。我信步走在鬧市，眼前是一座繁華的酒肆，店裏是人聲鼎沸，我徑直進去，看見一老頭醉卧在座椅上，前面的酒桌上胡亂地擺着幾個空酒壺，幾樣下酒菜橫卧在碟中，還有些許散亂的落在桌...
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![不是詩的詩詩歌]( "不是詩的詩詩歌")
- 不是詩的詩詩歌1走遍混沌迷上了詩的詩還有詩人的你為你我已不着東西沒了曾經……依舊行走在混沌戀着詩中的你還有你中的詩那感覺真的很幸福風過後不見了你是一個詩的時代隕落了還是詩的你走累了退出了……那天你來了冷冷的説這個時代本沒有詩也沒有詩人有過的只是如詩的...
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- 書山高峻，頑強自有通天路，金榜題名時高鵬滿座。下面是金榜題名的'對聯，為大家提供參考。金榜題名的對聯1上聯：寒冬散盡喜迎元旦佳節下聯：春意盎然更看男兒發憤上聯：一路風雨前程磨礪意志下聯：半載苦樂同享鑄就輝煌上聯：雲澤渡風池津山水如畫下聯：清華園未名湖學府唯斯上聯：自強不...
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![純詩詩歌]( "純詩詩歌")
- 【純詩】如果坐進浴缸，用清水洗澡從骯髒的頭髮裏飄散出的氣味混合着化工用品、肥料汽車尾氣和都市的喧噪晶瑩的水珠從肉體上滑落純淨透明像蔚藍的晴空躺在潔白光亮的浴缸看清水逐漸漫過自己的身體然後做一個夢悄然醒來感覺就像剛出生的嬰兒躺在一隻明天的鞋子裏在愣懂和茫...
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![詩人及詩詩歌]( "詩人及詩詩歌")
- 突然泛起的潮汐，不如浪水，不如風使畫面變得輕盈的自然畫面很自然，場景很混亂，獨白很直白。一整條街，一整個世界都是一個人。走在人羣裏，就在我面前。他一直向前走，我一直向後退退成風景如潮汐的畫面。畫面裏的人一直在行走，我一直向後退與現實相撞。夢裏的，煙圈瀰漫成滄桑的`摸樣...
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![《珍珠鳥》閲讀題及答案]( "《珍珠鳥》閲讀題及答案")
- ①它小，就能輕易地由疏格的籠子鑽出身。瞧，多麼像它的母親：紅嘴紅腳，灰藍色的毛，只是後背還沒有生出珍珠似的圓圓的白點；它好肥，整個身子好像一個蓬鬆的球兒。②起先，這小傢伙只在籠子四周活動，隨後就在屋裏飛來飛去，一會兒落在櫃頂上，一會兒神氣十足地站在書架上，啄著書背上那些大文...
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![唐詩《雜詩》]( "唐詩《雜詩》")
- 《雜詩》年代:唐作者:王維君自故鄉來，應知故鄉事。來日綺窗前，寒梅着花未?《雜詩》賞析：詩中的抒情主人公(我，不一定是作者)，是一個久在異鄉的人，忽然遇上來自故鄉的舊友，首先激起的自然是強烈的鄉思，是急欲瞭解故鄉風物、人事的心情。開頭兩句，正是以一種不加修飾、接近於生活的...
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- 活動目標：1、熟悉自己的變化，瞭解他人的變化和四周的變化。2、鼓勵幼兒熟悉自我，擁有自信，在探索事物變化的過程中體驗生活的多姿多彩。活動準備：圖片、卡片。活動過程：1、建立“我長大了”評選欄，記錄幼兒表現進步的內容。2、與小班進行聯繫，開展“大帶小”活動，讓每個人熟悉一個...
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![詩行詩歌]( "詩行詩歌")
- 好想，為你寫一首詩，寫下你明眸皓齒的容顏，還有你衣袂翩翩如行雲流水，一笑傾城的儀態萬千。可是你風情萬種的嫵媚，已讓我笨拙的筆躊躇不前。多少個漫長的夜晚，我用寒冷緊裹着夜的不眠，靜靜地傾聽青鳥的聲音，是否還在遙遠的天邊？寂靜中我觸摸着黑的冷漠，任心潮迴盪對你的思念。我曾經...
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![幸福為題作文8篇-初中作文]( "幸福為題作文8篇-初中作文")
- 【篇一：幸福】幸福是什麼呢？千百年來，所有的人都努力搜尋着。於是，幸福成了許許多多令人欣慰愉快的事：醫生的幸福在於病人完全康復；母親的幸福在於子女們的孝順；老師的幸福在於學生們的一張張優異的成績單；戰士的幸福在於祖國的安寧……每個人都有自己能引以為豪的幸福。那，我的幸...
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![線的世界主題活動教案]( "線的世界主題活動教案")
- 活動目標：1，認識線並尋找生活中的各種各樣的線，初步瞭解各種線的作用。2，能找出各種線的差異並根據線的某個特徵進行分類。3，能大膽表達自己的想法。活動重點：找出各種線的特點活動難點：根據線的某個特徵進行分類。活動準備：1，幼兒收集各種線，豐富相關知識。（如毛線、中國結線、棉線...
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![微詩詩歌]( "微詩詩歌")
- 風來來往往醒着多少塵世夢而它只在細節處生動花花非花綻放春之緣明麗世界纏繞心之結凋謝燦爛雪無語飄落冬唯一的代言人在零度下靜思月今夕何夕擠扁了誰的`相思彎成了精緻的弧詩秀口一吐綻放了盛唐如今餘音裊裊茶水溶慧根芳菲苦澀春花秋月在生命裏抒情水繞山穿石相報湧泉...
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![詩，詩人，詩意作文]( "詩，詩人，詩意作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的詩，詩人，詩意作文，歡迎閲讀...
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![讀詩寫詩的詩歌]( "讀詩寫詩的詩歌")
- 1、當讀詩成為一種習慣看到好詩就會像看到美味佳餚讀不完心就癢讀不懂身難熬也許，我天生就是土中生吃穿住行用都來自土地的饋贈讀不出土味的詩我也會先放置一邊陽光和雨水都是土地的情人詩歌與陽光相遇生出來的.一定是向日葵詩歌與雨水結合長出來的一定是胡楊樹讀不出陽光...
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![詩意詩歌]( "詩意詩歌")
- 一當最後一朵菊花綻放在枝頭你的腳步輕緩伴着散落的黃葉悄悄走近山林水岸你來我們再一次重逢就用春天收藏的一朵桃花釀一壺飄逸的芬芳穿透黃昏的迷霧把寂靜的河流渲染秋深處雲朵牽引在曾經的夢漫舞的秋風裏夜色漸沉思緒被你的低語席捲二記得或者遺忘你還是初遇的模樣你的...
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![有趣的海豚的中班主題活動教案]( "有趣的海豚的中班主題活動教案")
- 活動目標1、培養幼兒對體育活動興趣及活潑勇敢的性格。2、發展幼兒的跳躍能力及動作的協調性。3、指導幼兒學習縱跳頂球的動作要領。活動準備1、準備與幼兒人數相等的海豚胸飾。2、在架高的竹竿或接好的長繩上懸掛塑料軟球若干。3、錄音機、歌曲《快跳起來》的磁帶。4、...
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![《怨詩》唐詩]( "《怨詩》唐詩")
- 試妾與君淚，兩處滴池水。看取芙蓉花，今年為誰死！孟郊詩鑑賞在同時的朋輩詩人中，韓愈推重的莫過於孟郊，他曾稱讚道：“及其孟郊為詩，劌目鉥心，刃迎縷解。鈎章棘句，掐擢胃腎。神施鬼設，間見層出。”（《貞曜先生墓誌銘》）盛讚其藝術構思之精巧。藝術構思是很重要的，有時決定着創作的成敗。...
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![詩境詩歌]( "詩境詩歌")
- 敲擊鍵盤聲朦朧手邊的咖啡滾燙像是已告別了多年的故鄉我也飲盡了這親情的温暖踏出家門的瞬間脖子被圍巾包裹我想起那雙無比干枯的手正像是腳下踩出的深腳印我苦苦探尋航路這天空大霧瀰漫隱忽顯現出一張慈祥的臉陪我走過多少寒冷的冬天那是一雙焦慮的眼睛那是一雙巨大的手...
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![詩佛詩魔詩鬼詩仙詩聖是誰及簡介]( "詩佛詩魔詩鬼詩仙詩聖是誰及簡介")
- 簡介1、詩仙—李白李白（701年－762年），字太白，號青蓮居士，又號“謫仙人”，是唐代偉大的浪漫主義詩人，被後人譽為“詩仙”，與杜甫並稱為“李杜”，為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區別，杜甫與李白又合稱“大李杜”。2、詩聖—杜甫杜甫（712年—770年），字子美，自號少陵野老，唐代偉大...
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![中班主題:瞭解危害性]( "中班主題:瞭解危害性")
- 活動目標：1、讓幼兒知道攻擊的危害性，幫助幼兒糾正攻擊他人的行為。2、教育幼兒團結友愛，做個人人喜歡的好孩子。3、通過判斷誰對誰錯，提高幼兒的判斷能力。重、難點分析重點：讓幼兒知道攻擊的危害性，幫助幼兒糾正攻擊他人的行為。難點：讓幼兒明白如何遠離攻擊。活動準備：1、佈置...
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![春詩詩歌]( "春詩詩歌")
- 序長玉明朝四十九，憶想過去常回頭。古往今來幾十年，歲月無情催人走。筆刻黑字為記錄，留清足跡歌幾首。字裏行間訴終曲，莫笑文薄詩篇醜。一、春怨幾點春雨夜來襲點點落紅塵佳人麗影依紅燭梨渦淺笑似帶嗔幾聲雨淋窗幾聲風搖門驚擾相思一片怨怨怨二、常相隨不分手春風動楊柳楊柳...
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![寫詩的非詩人詩歌]( "寫詩的非詩人詩歌")
- 我從黃土裏走來走向這繁雜的人世黃土賦予我一顆詩心希望的`田野生機勃勃孕育了我的夢幻活潑開朗那不是我內斂但不寡言那才是我既沒有帥氣的外表又不講究打扮這才是我我的心多愁善感我的情感細膩豐富滿腹經綸出口成章那不是我我只是墨水喝得比某些人多那麼一點點我只是方...
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文書都
