- 1、因為人生不是都美好的，很多都是很殘酷很悲哀的，但是悲哀裏面也有快樂的地方，所以我先此聲明。2、究竟是我們改變了時間，還是世界改變了我們。3、年輕的.時候，大部分人都覺得，我一定得改變世界。當你到中年，要是你很幸運地，你成功，達到你的夢想，往往回頭一看，往往你被世界改變了，而...
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![關於《開講啦》陳可辛經典語錄]( "關於《開講啦》陳可辛經典語錄")
- 1.因為人生不是都美好的，很多都是很殘酷很悲哀的，但是悲哀裏面也有快樂的地方，所以我先此聲明。2.究竟是我們改變了時間，還是世界改變了我們。3.年輕的時候，大部分人都覺得，我一定得改變世界。當你到中年，要是你很幸運地，你成功，達到你的夢想，往往回頭一看，往往你被世界改變了，而不是...
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![你可以辛苦,但不要心苦美文]( "你可以辛苦,但不要心苦美文")
- 1朋友曦曦失戀了。前男友開始對她很好，兩個人都到了談婚論嫁的地步。她以為會一切順利，可男友的前女友突然從國外歸來。那以後，男友就像變了個人一樣，對曦曦越來越冷漠。以前無論如何下班都要和曦曦一起回家的他，現在總是想着法兒找理由玩消失。她找男友質問，沒想到他對曦曦説，...
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![辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》賞析]( "辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》賞析")
- 《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》是宋代詞人辛棄疾的詞作。此詞通過追憶早年抗金部隊豪壯的陣容氣概以及作者自己的沙場生涯，表達了作者殺敵報國、收復失地的理想，抒發了壯志難酬、英雄遲暮的悲憤心情。以下是小編為大家帶來的辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》賞析，希...
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![辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄》賞析]( "辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄》賞析")
- 辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄》賞析1《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄》原文醉裏挑燈看劍，夢迴吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身後名。可憐白髮生！《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄》譯文醉裏挑...
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![最可愛的人—辛奶奶]( "最可愛的人—辛奶奶")
- 在我們家附近經常聽叔叔阿姨們説起辛奶奶，説她怎麼怎麼好的，一臉的崇敬感，這讓我很好奇，於是，我想嘗試着走近辛奶奶。真是皇天不負有心人啊!我正這麼想着，我們家的司令官——媽媽的指令就來了，她讓我火速向姑姑家左邊的那一家送炮彈衣服去。我問：那是誰家呀?辛奶奶家啊...
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![乏善可陳的同義詞]( "乏善可陳的同義詞")
- 説不出有什麼優點,沒有什麼好稱道的,叫做“乏善可陳”。今天小編要給大家介紹的便是乏善可陳的同義詞，歡迎閲讀！乏善可陳的同義詞乏善足陳乏善可陳造句1、現實人生就是這樣，大多時候乏善可陳，我只願在萬人如海中安心地過下去，那裏處處有讓人震動和狂喜的東西。2、他的演講內容...
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![辛可提島的迷霧讀後感600字]( "辛可提島的迷霧讀後感600字")
- 這本書獲得了1948年美國紐伯瑞兒童文學銀牌獎，看書名好像是與霧有關，但是這本書寫的不是海島上的迷霧，而是寫二個小朋友保羅和莫琳，為了買下他們心目中的野馬“幻影”和“迷霧”，而付出了真摯情感、無畏勇氣和艱辛勞作的故事。保羅和莫琳與爺爺、奶奶生活在一起，他們居住在辛可...
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- 【注音】chénchénxiāngyīn【出處】太倉之粟，陳陳相因，充溢露積於外，至腐敗不可食。《史記·平準書》【解釋】陳：舊；因：沿襲。原指皇倉之糧逐年增加，陳糧上壓陳糧。後多比喻沿襲老一套，無創造革新。【用法】作謂語、賓語、定語；比喻毫無創新【結構】主謂式【近義詞】墨守成規、...
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![關於艱辛的堅持才可成功的優秀作文]( "關於艱辛的堅持才可成功的優秀作文")
- 小的時候，我酷愛書法，吵着鬧着要媽媽給我報一個書法班，媽媽二話不説，就讓我跟着潘老師學習。第一次進入書法教室，心裏有點兒興奮，也有點兒擔心其他的同學瞧不起我，潘老師過來拍了拍我的肩膀，讓我坐在椅子上，教我練習一些基本的筆畫——橫豎撇捺點……或許是因為十分簡單的緣故，我不...
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![陳勝不可輕文言文翻譯]( "陳勝不可輕文言文翻譯")
- 《陳涉不可輕》出自《容齋續筆·卷十四》。下面請看陳涉不可輕文言文翻譯！歡迎大家閲讀！陳涉不可輕文言文翻譯原文：揚子《法言》：“或問陳勝吳廣，曰：‘亂。’曰：‘不若是則秦不亡。’曰：‘亡秦乎?恐秦未亡而先亡矣。’”李軌以為：“輕用其身，而要乎非命之運，不足為福先，適足以為禍始...
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![可愛的陳老師作文]( "可愛的陳老師作文")
- 陳老師上課時會時不時的微笑，體現出她既温柔又可愛的一面。她帶領着我們來到了木頭人的世界，玩遊戲。只見她直接喊出了口令：“山山山，我們都是木頭人，一動不許動……”接着又拿出了自己的典型動作——和尚唸經般單手向上來逗大家笑，我們個個都笑得前俯後仰，笑破肚皮。此時此刻，我...
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![辛勤的園丁,可敬的老師的小學作文]( "辛勤的園丁,可敬的老師的小學作文")
- “同學們，今天我們一起來學習……”站在講台上講課的，就是我們的語文老師——張老師。是她那娓娓動聽的聲引領着我們進入知識的殿堂。張老師，個頭不高，圓圓的臉大大的眼睛，嘴巴小小的，笑起來像綻放的花朵。我們張老師是辛勤的.園丁，精心剪裁，細心滋潤着我們。有一次，放學之後，我回...
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![可愛的陳帥_小學作文]( "可愛的陳帥_小學作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的可愛的陳帥_小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。不高的個子，梳得整整齊齊的頭髮，一説話就會紅的臉，他就是陳帥.提...
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![辛勤的園丁，可敬的老師作文700字]( "辛勤的園丁，可敬的老師作文700字")
- “同學們，今天我們一起來學習……”站在講台上講課的，就是我們的語文老師——張老師。是她那娓娓動聽的聲引領着我們進入知識的殿堂。張老師，個頭不高，圓圓的臉大大的眼睛，嘴巴小小的，笑起來像綻放的花朵。我們張老師是辛勤的園丁，精心剪裁，細心滋潤着我們。有一次，放學之後，我回到...
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![讀書筆記之五：辛酸、辛辣、辛苦作文]( "讀書筆記之五：辛酸、辛辣、辛苦作文")
- 讀完一本經典名著後，大家一定都收穫不少，是時候寫一篇讀書筆記好好記錄一下了。那麼如何寫讀書筆記才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的讀書筆記之五：辛酸、辛辣、辛苦作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。讀書筆記之五：辛酸、辛辣、辛苦作文1你聽説過《父與子》...
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![可愛的老陳作文800字]( "可愛的老陳作文800字")
- 還未搬家之前，我家樓下有家水果店，招牌是木製的，上面只有用黑油漆刷出的五個人字“老陳水果店”，顧名思義，店主就叫老陳。老陳名什麼，已經很少有人知道了，鄰里都這麼叫，也就傳開了。據説當年老陳的父親趨勢後，留下了兩杆秤，老陳實在，拿起來老秤賣起了水果，而老陳的弟弟小陳，丟下桿秤，到...
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![辛勤的園丁可敬的老師作文1000字]( "辛勤的園丁可敬的老師作文1000字")
- 是誰，讓一羣無知的小淘氣，走進多彩知識的海洋，遨遊拼搏？是誰，讓一羣稚嫩的臉蛋上刻寫下童年的歡歌與笑語？是誰，用自己的青春依偎着三尺講壇留給我們五彩斑斕的幸福空間？哦！是您，我們可敬的語文老師------李敏老師！李老師，個頭中等，大大的眼睛，筆挺的鼻樑上架着一副眼鏡，看起來頗為平凡，但...
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![辛棄疾《破陣子.為陳同父賦壯語以寄》宋詞鑑賞]( "辛棄疾《破陣子.為陳同父賦壯語以寄》宋詞鑑賞")
- 醉裏挑燈看劍，夢迴吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身後名。可憐白髮生!這是辛棄疾寄給陳亮(字同甫)的一首詞。陳亮是一位愛國志士，一生堅持抗金的主張，他是辛棄疾政治上、學術上的好友。他一生不得志，...
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![可惡的陳天日記]( "可惡的陳天日記")
- 星期天，王老師要求我們把數學書後P113和P115的圖形剪下來，做成一個圓柱和圓錐，以備下禮拜上課時用。星期一我來到學校，只見陳天抓耳撓腮好像在為什麼事情着急。一打聽，才知道他的.數學手工沒有做，並且也沒有帶剪刀。瞭解情況後，我把我的剪刀遞給他，讓他趕緊完成。事後，他拍拍胸脯...
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![辛棄疾 破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之]( "辛棄疾 破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之")
- 這是辛棄疾寄好友陳亮的一首詞，表現了作者不能實現收復中原的理想的悲憤心情。也是一首鼓舞人心的的詩作。破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之醉裏挑燈看劍，夢迴吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身...
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![辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄》賞析2篇]( "辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄》賞析2篇")
- 辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄》賞析1《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄》原文醉裏挑燈看劍⑶，夢迴吹角連營⑷。八百里分麾下炙⑸，五十弦翻塞外聲⑹。沙場秋點兵⑺。馬作的盧飛快⑻，弓如霹靂弦驚⑼。了卻君王天下事⑽，贏得生前身後名⑾。可憐白髮生⑿!《破陣子·為陳同甫賦...
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![天然香辛料項目可行性研究報告]( "天然香辛料項目可行性研究報告")
- 天然香辛料與人們日常生活息息相關，世界上已把香辛料消費水平作為判斷一個國家科技文化發展水平的指標，香辛料已成為人們的飲食生活不可缺少的一部分。以下為大家分享的是天然香辛料項目可行性研究報告範文，希望對大家有所幫助。第一部分天然香辛料項目總論總論作為可行性研...
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![辛勤的園丁可敬的老師作文範文]( "辛勤的園丁可敬的老師作文範文")
- 辛勤的園丁可敬的老師是誰，讓一羣無知的小淘氣，走進多彩知識的海洋，遨遊拼搏？是誰，讓一羣稚嫩的臉蛋上刻寫下童年的歡歌與笑語？是誰，用自己的青春依偎着三尺講壇留給我們五彩斑斕的幸福空間？哦！是您，我們可敬的語文老師------李敏老師！李老師，個頭中等，大大的'眼睛，筆挺的鼻樑上架着一...
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![辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄》賞析]( "辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄》賞析")
- 破陣子為陳同甫賦壯詞以寄醉裏挑燈看劍，夢迴吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身後名。可憐白髮生！詞作鑑賞李白有首叫《越中覽古》的詩。詩中寫道：“越王勾踐破吳歸，戰士還家盡錦衣。宮女好花滿春殿，只今...
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文書都
