![刺蝟背西瓜三年級作文]( "刺蝟背西瓜三年級作文")
- 一個夏天的早晨，蘑菇長了出來。小白兔拔出了一個蘑菇，就像一把雨傘、降落傘。樹上的小鳥摘來紅通通的果子來打小白兔，小白兔用它的蘑菇當“盾牌”，然後，小刺蝟出現了。它揀來樹下的果子，抬頭看到了小白兔，小白兔跳着舞過來了，它踩到了小刺蝟，兩個“人”都飛上了天，小白兔打開了蘑菇...
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![小刺蝟作文一年級]( "小刺蝟作文一年級")
- 導語：小刺蝟作文一年級怎麼寫呢？很多人想知道吧！下面是小編整理的小學生一年級描寫小刺蝟的作文，希望對大家有幫助！篇一：可愛的小刺蝟今天，我上完英語課，我和叔叔在我爸爸的單位玩。突然，另外一個叔叔説：“看看樓梯上有一隻小刺蝟!”在那時，我萬分驚訝，“單位裏怎麼能有小刺蝟呢?”我...
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![刺蝟穿西裝童話作文]( "刺蝟穿西裝童話作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的刺蝟穿西裝童話作文，僅供參考，大家一起來看看吧。有一天，鳥王孔雀聽説一個大拇指般的小...
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![刺蝟背西瓜作文3篇]( "刺蝟背西瓜作文3篇")
- 在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的刺蝟背西瓜作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。刺蝟背西瓜作文1夏天，山上長滿了蘑菇和果子。小鳥和...
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![【精華】小刺蝟三年級作文4篇]( "【精華】小刺蝟三年級作文4篇")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的小刺蝟三年級作文4篇，希望對大家有所幫助。小刺蝟三年級作文篇1一天，小白兔、小烏龜、小松鼠和小刺蝟一起來到公園，小白...
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![小班遊戲活動教案：小刺蝟運西瓜]( "小班遊戲活動教案：小刺蝟運西瓜")
- 活動目標：1、練習雙手、雙膝着地爬行和側身翻滾，提高動作的協調性。2、積極大膽的參與遊戲，培養不怕困難的品質。3、體驗和教師，同伴共同遊戲的快樂。4、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。5、能積極參加遊戲活動，並學會自我保護。活動準備：1、遊戲音樂2、平衡木2條...
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![我家的小刺蝟三年級作文]( "我家的小刺蝟三年級作文")
- 媽媽給我買了一個小刺蝟，我高興極了，就把它放到了我的小屋裏。“咦？這小傢伙怎麼蜷成一團，一動也不動呢？我想它是害怕吧！”我自言自語的説。然後我就坐在椅子上面靜靜地等它慢慢地探出頭來。可是我等了半天了，小刺蝟連氣也不敢出，生怕我嚇着它。看到這一幕，我在籃子裏放了一點食物...
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![刺蝟背西瓜作文(3篇)]( "刺蝟背西瓜作文(3篇)")
- 無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的刺蝟背西瓜作文，希望對大家有所幫助。刺蝟背西瓜作文1在一個夏天的早晨，小白兔到山上去採蘑菇，碰巧，小鳥也...
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![刺蝟3年級作文]( "刺蝟3年級作文")
- 星期五晚飯後，我們出去散步pèng（碰）到了爺爺，看見他手裏拿着一個小dài（袋）子。我過去一看，竟然裝着一隻小刺wei（蝟）！我問：“爺爺，這隻小刺wei（蝟）你是從哪裏捉到的？”爺爺説：“散步看見的。pèng（碰）了它一下就suō（縮）成團兒了。捉來給你玩。”我一回家就把它放到一個盒子裏，第一次有了近距...
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![刺蝟和狐狸的三年級作文]( "刺蝟和狐狸的三年級作文")
- 一天，刺蝟媽媽的小寶寶餓了，刺蝟媽媽出去給小寶寶找食物吃。刺蝟媽媽在地上看到兩個又大又紅的草莓，於是就在地上滾了一下，草莓就被刺蝟媽媽背在背上了。樹上，一羣小鳥剛好看到了一幕，它們都在嘰嘰喳喳的説：“看，一隻刺蝟，好厲害哦！”，“它身上一身的刺我看就算是獅子看到了也要怕你...
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![刺蝟背西瓜小學作文]( "刺蝟背西瓜小學作文")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的刺蝟背西瓜小學作文，希望能夠幫助到大家。一個夏天的早晨，蘑菇長了出來。小白兔拔出了一個蘑菇，就像...
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![方西瓜與圓西瓜三年級作文]( "方西瓜與圓西瓜三年級作文")
- 一個風和日麗的春晨，農民伯伯移植一個西瓜新品種-----方西瓜，到他的西瓜園裏。在未開花結果前，其他的圓西瓜沒看出它們的異常，一切很安靜。不料，待結果時，西瓜田裏鬧騰開了，因為這種西瓜不僅外形是方形的，而且身上還有許多看不懂的符號。圓西瓜你一言我一語的炸開鍋啦，大家怎麼看...
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![刺蝟背西瓜四年級作文]( "刺蝟背西瓜四年級作文")
- “哈哈……呵呵……”從森林裏傳出了一陣陣笑聲，蘑菇從地裏探出了頭，樹上長出了一個個紅彤彤的果子，小兔子拿起蘑菇當盾牌，抵擋樹上的`小鳥的果子彈的進攻，小兔子躲在蘑菇底下安然無恙。這時，從樹下鑽出了一隻小刺蝟，它在用手撿果子，一抬頭，小刺蝟看見了小兔子，小刺蝟抱住小兔子的...
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![小刺蝟背果子教案]( "小刺蝟背果子教案")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就難以避免地要準備教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的小刺蝟背果子教案，希望能夠幫助到大家。小刺蝟背果子教案1活動目標：１、樂意參與活動，體驗活動的樂趣。２、練習手膝着地...
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![刺蝟背西瓜作文]( "刺蝟背西瓜作文")
- 在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的刺蝟背西瓜作文，歡迎閲讀與收藏。刺蝟背西瓜作文1夏天，山上長滿了蘑菇和果子。小鳥和小白兔在...
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![西瓜 三年級作文]( "西瓜 三年級作文")
- 西瓜_三年級作文在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的西瓜_三年級作文，希望對大家有所幫助。西瓜_三年級作文1現在正是西瓜上市的季節。那...
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![西瓜三年級作文]( "西瓜三年級作文")
- 在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的西瓜三年級作文，希望能夠幫助到大家。西瓜三年級作文1今天媽媽買了一個西瓜，我和哥哥高興得一蹦三尺高。西瓜圓圓的大大的，...
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![刺蝟背西瓜作文4篇]( "刺蝟背西瓜作文4篇")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的刺蝟背西瓜作文，希望對大家有所幫助。刺蝟背西瓜作文1秋天，果實成熟了。路上，有一隻...
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![小刺蝟三年級作文8篇]( "小刺蝟三年級作文8篇")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的小刺蝟三年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。小刺蝟三年級作文篇1有一天，一隻小刺蝟提着籃子上山去摘果子。它摘了10個蘋果，把小籃子裝得滿...
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![小刺蝟背果子説課稿]( "小刺蝟背果子説課稿")
- 一、説內容來源我們班的孩子比較幸福，因為地理的優勢(活動室門口正對着庭院)，出來玩的時間比較多，自由活動的時候，孩子們總喜歡在庭院內的小房子、小山坡間來回穿梭，盡情享受童年自由玩耍的快樂。而當我帶着孩子們到户外遊戲時，發現他們愛在健康步道上爬行、在草地上追逐打滾，爬...
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![小刺蝟照顧西瓜作文]( "小刺蝟照顧西瓜作文")
- 在陽光森林裏，有一隻可愛的小刺蝟，它的名字叫奇奇，大家都喜歡它。奇奇最愛吃西瓜，鴨大嬸每天都會給它送來又香又甜的大西瓜，鴨大嬸種的'西瓜，那叫一個甜啊!可是有一天，奇奇沒有收到鴨大嬸送來的西瓜，鴨大嬸生了重病，要在醫院住上幾個月呢!小刺蝟吃不到西瓜，很不開心。所以它決定自...
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![小刺蝟的夢三年級作文]( "小刺蝟的夢三年級作文")
- 自從獅子大王把它那一頭威風凜凜的鬃毛燙成了捲髮後，森林裏就開始流行起燙捲髮了。這不，小松鼠把它的大掃把似的尾巴燙成了卷的，亂蓬蓬的成了個大絨球；狐狸大嬸整天在森林裏晃悠，顯擺她那一身紅捲毛；小兔子全家都燙了捲髮，一個個成了圓滾滾的雪球兒……聽説，連烏鴉小姐也燙捲髮了...
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![刺蝟的麻煩三年級作文]( "刺蝟的麻煩三年級作文")
- 春天來了！小草綠了，野花開了。冬眠的小刺蝟也從夢中醒來，走出温暖的小窩，伸了伸懶腰，打了打哈欠準備去綠油油的草地上散步。突然，一個笑紅了臉的蘋果落到了小刺蝟的背上。就在這一瞬間，小刺蝟“哎呦”地叫了一聲，他趕緊去找小松鼠幫忙。只見小松鼠雙手捧着一堆栗子，聽到小刺蝟的呼...
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![小班體育遊戲：小刺蝟運西瓜]( "小班體育遊戲：小刺蝟運西瓜")
- 活動目標：1、練習雙手、雙膝着地爬行和側身翻滾，提高動作的協調性。2、積極大膽的參與遊戲，培養不怕困難的品質。3、體驗和教師，同伴共同遊戲的快樂。活動準備：1、遊戲音樂2、平衡木2條、泡沫墊若干、西瓜球同幼兒人數相等，裝球的籃子2個。活動過程：一、導入活動刺蝟寶寶們好，我...
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![小刺蝟背果果教案]( "小刺蝟背果果教案")
- 【活動目標】：1、能大膽地運用豎線畫出小刺蝟身上的刺。2、在“幫小刺蝟背果果”的故事情境中體驗活動的樂趣【活動準備】:幼兒認識刺蝟，有一些畫畫得經驗。【活動重點】:能使用從下往上的方法畫出小刺蝟身上的刺。【活動難點】:能在小刺蝟的背上畫出直直的、尖尖的線條表...
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