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關於小學六年級下冊語文《學步》教學反思的文學百科

北師大版小學六年級下冊語文《學步》教學反思範文
  • 北師大版小學六年級下冊語文《學步》教學反思範文

  • 《學步》以父母的口吻描述了兒子學步時的情景。文章從看到兒子蹣跚學步,聯想到學步只是人生旅途的開始,希望孩子腳踏實地地不畏艱險勇往直前,順利地踏上人生之路,字裏行間無不流露出父輩對孩子的一片深情和良苦用心。本課的教學難點是理解關鍵語句的含義,例如:“生命的過程,大概...
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小學六年級語文上冊教學反思
  • 小學六年級語文上冊教學反思

  • 作為一名到崗不久的人民教師,課堂教學是重要的任務之一,教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗,如何把教學反思做到重點突出呢?以下是小編精心整理的小學六年級語文上冊教學反思,希望能夠幫助到大家。小學六年級語文上冊教學反思1蘇教版小學語文六年級上冊第4課《古詩兩首》中...
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小學六年級語文下冊廣玉蘭教學反思
  • 小學六年級語文下冊廣玉蘭教學反思

  • 《廣玉蘭》這篇課文選自蘇教版小學語文六年級下冊,這是一篇散文,文筆優美,描寫了廣玉蘭的色美、形秀、以及葉片的獨特情趣,表達了作者對廣玉蘭的喜愛之情。本課教學我主要注重了以下幾個方面:一、層次朗讀,以讀促悟俗話説的好“書讀百遍,其意自見”。語文教學離不開朗讀,朗讀一...
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小學六年級下冊《養花》教學反思
  • 小學六年級下冊《養花》教學反思

  • 作為一名優秀的教師,我們要有很強的課堂教學能力,對學到的教學新方法,我們可以記錄在教學反思中,教學反思應該怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的小學六年級下冊《養花》教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《養花》一文講述了作者老舍養花的情形,從中感受到養花既須勞動,又長知...
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六年級下冊語文《江姐》教學反思
  • 六年級下冊語文《江姐》教學反思

  • 《江姐》這篇課文較長,但人物形象塑造的鮮明生動,其中江姐的言行尤為感人。體會江姐品質的感悟點很多,有丈夫犧牲後江姐的心理描寫處,有江姐面對敵人的嚴刑拷打堅貞不屈的一段等等,備課中。,我重點抓住江姐面對面對敵人的毒刑拷打的堅貞不屈這一段開展教學。同時,考慮到這是第一...
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小學六年級下冊語文《野草》教學反思範文
  • 小學六年級下冊語文《野草》教學反思範文

  • 我對《野草》這一文章,很有感觸。説實話,這篇文章我雖然是第一次教,但卻給深深地打動了我。然而,要做到能引起學生的共鳴這一點還是比較難的。我想,語文課,就是要引領學生學會走近作者,走進文本。否則,我們的語文課堂就失去了生命的活力。我學習的名師是薛髮根的簡約教學,“倡簡、...
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六年下冊數學教學反思
  • 六年下冊數學教學反思

  • 六年下冊數學教學反思篇一:小學六年級下冊數學教學反思新課程下的課堂教學,要充分體現以人為本的教學理念,教師應是學生學習的設計師、引路人,是課堂討論的平等參與者。把學習的主動權交給學生。努力做到北師大的周玉仁教授所提倡的:凡是學生能自己探索得出的,決不替代;凡是學生...
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六年級語文下冊《凡卡》教學反思
  • 六年級語文下冊《凡卡》教學反思

  • 在教學中,我每上一篇課文後總要反覆的思考。上個星期上了《凡卡》這篇課文後,心裏一直在思索,如果通篇串講,不但使文章特色蕩然無存,學生感到索然無味,其效果也會事倍功半。因此,在教學中首先從整體入手,直奔中心,扣住學生的情感世界。讓學生初讀課文,瞭解課文大意後,提出了這樣的問...
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六年級下冊《夏》教學反思
  • 六年級下冊《夏》教學反思

  • 《夏》,是一篇語言生動形象而內涵豐富的優美散文。我將這篇散文的教學大致思路定為:細讀課文——品味語言——體驗情感--拓展延伸。怎樣才會品味得透、怎樣才會體味得深?只有抓住重點的詞語、句子或者語段做深入細緻的研讀,才會領悟作者用詞造句的匠心獨運及表情達意的淋漓盡...
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六年級下冊《學弈》教學反思
  • 六年級下冊《學弈》教學反思

  • 本課教學,是學生初次接觸文言文的學習,學生非常好奇,但遇到困難如何消除畏難情緒,讓學生在整個教學過程中始終保有學習興趣,達到思維興奮點是組織教學的關鍵,因此在“備教材”的同時,我也在“備學生”上下了功夫。這樣大大激活了學生學習的興趣,增加了學習探究的自信心,引導學生自...
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人教版小學六年級語文下冊《學弈》教學反思
  • 人教版小學六年級語文下冊《學弈》教學反思

  • 文言文中的寓言藴涵深厚,往往是以一生動淺顯的故事揭示一個深刻的道理。在日常的教學中,經常會遇到這樣的問題——在前面的誦讀古文、理解意思、想象情境時十分的熱鬧,而一問起“你領悟到什麼道理”,立刻就靜下來、啞下來。這説明,對寓意的理解不僅是教師教學中的重點,更是學生...
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小學數學六年級下冊教學反思
  • 小學數學六年級下冊教學反思

  • 作為一位剛到崗的教師,我們的任務之一就是教學,藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力,教學反思應該怎麼寫才好呢?下面是小編精心整理的小學數學六年級下冊教學反思,歡迎閲讀與收藏。圓柱在小學低年級學生就有所接觸,是繼五年級長方體、正方體之後的一種新的立體圖形。因其在...
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小學英語六年級下冊Unit4教學反思
  • 小學英語六年級下冊Unit4教學反思

  • 六年級英語下冊unit4第三課時教學反思在本單元前兩個課時中,學生學習到了現在進行時態的基本用法,能夠理解、運用簡單的電話用語。本課時,將在此基礎逐步深入,運用電話用語操練現在進行時態,通過對話、閲讀、書寫等形式促進學生正確地掌握和運用。1。在本節課的設計上,我採用了...
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六年級語文下冊《七步詩》教學反思
  • 六年級語文下冊《七步詩》教學反思

  • 身為一位到崗不久的教師,我們要在教學中快速成長,在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤,那麼什麼樣的教學反思才是好的呢?下面是小編幫大家整理的六年級語文下冊《七步詩》教學反思,歡迎閲讀與收藏。六年級語文下冊《七步詩》教學反思1《七步詩》是曹植所寫的一首詩,一首...
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小學六年級語文下冊《琥珀》教學反思範文
  • 小學六年級語文下冊《琥珀》教學反思範文

  • 1、教學設計的不同《琥珀》第二節採用了“篇末入手”、“邏輯提問”、“由果溯因”的變序教學法和電化教學手段,這種方法可以營造寬鬆的課堂氣氛,激勵學生學習興趣,使學生求知心切,積極性高,能引起學生的思考興趣,對培養學生的邏輯推理能力大有好處,既解決難度較大的科學知識,又...
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六年級下冊科學的教學反思
  • 六年級下冊科學的教學反思

  • 篇一:六年級下冊科學教學反思作為一名科學課教師,在教學工作中應當怎樣做才能有所創新呢?通過學習和幾年的教學經驗,我體會到應從以下幾個方面入手。1、注重教學創新,教師的教學創新是指教師在教學過程中,培養自己主動探究,獲取新知識,得出新成果的一種教育手段,教育創新要有具體...
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六年級語文下冊教學反思
  • 六年級語文下冊教學反思

  • 作為一名人民老師,課堂教學是我們的工作之一,教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗,那麼問題來了,教學反思應該怎麼寫?下面是小編幫大家整理的六年級語文下冊教學反思,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。六年級語文下冊教學反思1《石灰吟》是愛國詩人于謙的一首詩,本詩託物言志,借物喻...
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六年級語文下冊《燈光》教學反思
  • 六年級語文下冊《燈光》教學反思

  • 《燈光》一課講完了,可我的心並沒有平靜,因為這一課讓我思索的`東西太多太多。我不知從何下筆談起,就想到哪寫到哪吧!教學本課,我注意對學生進行“展開豐富的想象”的運用訓練。課文第二大段是由景生情,追憶戰爭年代的一樁往事,是全文重點,我指導學生以“燈光”為線索分小組討論:1...
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小學語文四年級下冊教學反思
  • 小學語文四年級下冊教學反思

  • 作為一名到崗不久的老師,我們要在課堂教學中快速成長,對教學中的新發現可以寫在教學反思中,教學反思應該怎麼寫才好呢?下面是小編為大家收集的小學語文四年級下冊教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。小學語文四年級下冊教學反思1教學時我主要努力是創設情境,將作...
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六年級語文下冊教學反思範文
  • 六年級語文下冊教學反思範文

  • 《野草》教學反思上完這節課後,我有很多收穫。整節課,我都能很好地完成教學任務,在處理重點詞句的時候,能很好地讓學生抓重點詞去體會,學生有精彩的回答時,能夠及時地鼓勵學生。但是這節課中也存在着許多問題,比如:我評價的話語顯得比較單一。再有,在對處理重點詞句時,沒有更深地去...
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小語六年級下冊口語交際教學反思
  • 小語六年級下冊口語交際教學反思

  • 本次口語交際的話題是“難忘的‘第一次’”。讓學生講講生活中許許多多的“第一次”。如,第一次動手做飯,第一次走夜路,第一次養小動物,第一次去野營,第一次登台表演,第一次獲獎,第一次坐火車,第一次去外地旅遊……進行這一話題的口語訓練,一是讓學生從令人難忘的第一次的事情中受...
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小學二年級語文下冊《學棋》教學反思
  • 小學二年級語文下冊《學棋》教學反思

  • 《學棋》描述了古時候兩個學生向圍棋能手秋學下棋,一個專心致志,一個心不在焉,所學結果截然不同的生動故事,啟示人們學習必須專心致志的道理。教學過程中,我採用由果找因、抓關鍵詞的方法來教學,清晰地展現了文章的主旨,讓學生懂得學習要專心致志才能學有所成的道理。1、利用文...
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六年級數學下冊《反比例》教學反思
  • 六年級數學下冊《反比例》教學反思

  • 今天用《反比例的意義》作為校內的研究課,這節課是上週六臨時決定的,本來是要用複習單元《量的計量》來上的,但是擔心畢業班後面的時間會很緊,所以臨時決定提前。不過,我想不管什麼的課,只要教師的素質高,一樣能上出精彩,不能因為內容好上而選來作為公開課,相反,越是難上的課就越要...
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小學六年級下冊數學教學反思三篇
  • 小學六年級下冊數學教學反思三篇

  • 篇一:小學六年級下冊數學教學反思新課程下的課堂教學,要充分體現以人為本的教學理念,教師應是學生學習的設計師、引路人,是課堂討論的平等參與者。把學習的主動權交給學生。努力做到北師大的周玉仁教授所提倡的:凡是學生能自己探索得出的,決不替代;凡是學生能獨立思考的,決不暗示...
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小學語文三年級下冊《燕子》教學反思_語文教學反思
  • 小學語文三年級下冊《燕子》教學反思_語文教學反思

  • 身為一位優秀的老師,我們要在教學中快速成長,通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!下面是小編為大家整理的小學語文三年級下冊《燕子》教學反思_語文教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。小學語文三年級下冊《燕子》教學反思_語...
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