- 《我和小樹一起長》是小學數學第一冊下第三單元后的一個綜合整理內容。教材藉助植樹這一生活情境,引導學生提出問題,解決問題。此課涉及很多知識,如數數,比較大小、多少,估計高度,對數位、長度的認識,100以內不進位不退位加減法,橫式、豎式的書寫以及觀察物體。儘管只有一個情境,...
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- 一.教材、學生分析。識字、寫字教學本是一個枯燥的氣氛比較低的課堂。對二年級小學生來説如何調動起學習的積極性。由“要我學”變成“我要學”這一學習模式。我本節課任教班級是香一校二年五班,這班級是雙語班,同學們思維特別活躍、聰明、可自我約束能力不夠強,如何揚長避短...
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- 身為一名人民教師,課堂教學是重要的工作之一,寫教學反思可以快速提升我們的教學能力,那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢?下面是小編精心整理的小學一年級數學教育教學反思,希望能夠幫助到大家。小學一年級數學教育教學反思1這學期我擔任一年級的數學課,共有學生36人。經過一學年...
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- 《爺爺和小樹》是人教版新課標教材的一年級上冊第二單元的一篇課文。本課以藴含着保護環境,人與自然和諧相處的教育因素,以兒童的口吻敍述,側重了對人和樹之間的親密關係。故事情節簡單易懂。因此,在學生認識了本課的生字,熟讀課文以後。通過觀察課文中的插圖,學生表演、朗讀、...
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- 身為一名人民教師,教學是我們的工作之一,通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點,那麼問題來了,教學反思應該怎麼寫?下面是小編收集整理的一年級數學小組教學反思,僅供參考,歡迎大家閲讀。這次小組教學我們進行得很快也很順利,在平時如果有時間我們組的老師們便經常坐在一起研究...
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- 小於、等於、大於是一組數學符號,主要用來表示自然數之間的大小關係。對於一年級小朋友來説還是比較陌生的。學生在學習《小於、等於、大於》前,已經學過了比較。能夠很好的掌握兩種物體之間的數量比較。而且可以用自己的語言表達比較的結果。這些都是學習新本領的基礎。《...
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- 《品德與生活》是一門以兒童生活為基礎,以培養品德良好、樂於探究、熱愛生活的兒童為目標的活動型綜合課程。生活化與活動性是這門課程的顯著特點。在教學中,應儘量讓課堂“活”起來,讓學生“動”起來。活動使教學充滿生趣,也使學生對課堂充滿了渴望。這次“和小樹一起長大”...
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- 本學期,我擔任一年級的數學教學工作。學生剛剛入學,學習習慣還未養成,學生家庭及學生智力存在差異,為此,在教學工作中,我努力根據學生的實際狀況,採取有效的措施,激發學生的學習興趣,培養學生的學習習慣,引導學生參與學習的全過程,取得了必須效果。但在教學過程中,還存在以下不足之處...
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- 作為一位優秀的老師,課堂教學是重要的任務之一,寫教學反思能總結我們的教學經驗,寫教學反思需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的《爺爺和小樹》一年級語文教學反思,歡迎閲讀與收藏。《爺爺和小樹》一年級語文教學反思1《爺爺和小樹》是人教版新課標教材的一年級上冊第...
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- 《我和小樹一起長大》教學反思本節課是一節實踐活動課,它的內容與學生的生活密切相關。在教學中,我首先利用教材提供的素材,創設植樹節去植樹的情境,引導學生提出問題,積極思考,並從中滲透環保意識。其次,我根據教材原有的內容,增添了猜一猜的活動,讓學生根據我提供的二班種得比一...
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- 身為一名人民老師,教學是重要的任務之一,通過教學反思可以有效提升自己的教學能力,那麼什麼樣的教學反思才是好的呢?以下是小編精心整理的小學一年級數學教學反思,歡迎閲讀與收藏。小學一年級數學教學反思1剛入學的孩子需要有趣味性的學習方式,小學一年級數學第三單元教學反思...
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- 對於小學一年級的小朋友來説,他們在幼兒園大多已接觸10以內的數,絕大多數的小朋友會指物數數,結合他們已有的數學經驗,本節課的教學重點是教學生數數的方法,並會按一定的順序數數;難點是讓學生體會數數的方法,用完整的語言表達。開學第一節課同學們對新的校園環境比較好奇,結合這...
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- 身為一位到崗不久的教師,我們要在教學中快速成長,通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!以下是小編為大家收集的《我和小樹一起長》一年級數學教學反思,希望能夠幫助到大家。《我和小樹一起長》一年級數學教學反思1最近我讀了一本,“陽光姐姐...
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- 您現在正在閲讀的小學數學一年級下冊《思考題》教學反思文章內容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!小學數學一年級下冊《思考題》教學反思人教版一年級下冊課本68頁思考題:芳芳給平平3枚,芳芳和平平的郵票就一樣多,原來芳芳的郵票比平平多幾枚?這一題如果單純老師講...
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- 《望天門山》與《飲湖上初晴後雨》是兩首描寫祖國風光的詩,重點是學生體會到從詩句中所反應出的意境,學習詩人的觀察及表達。所以在同年級的老師問我怎麼講,我就想先讓學生讀讀詩大概説説自已讀懂了什麼,再看圖體會作者看到的景物美,再讀詩,用自已的話説説詩人看到的景物,我想如...
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- 這次小組教學我們進行得很快也很順利,在平時如果有時間我們組的老師們便經常坐在一起研究、探討“新課程標準”,找到更新教育觀念,轉變我們教師的課堂教學行為的最佳途徑,而且我們自己在課堂教學中儘量做得更好,以學生為本,處處為學生着想,所安排的一切教育行為都是為學生今後的...
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- 《讀數和寫數》通過教學,力求讓學生初步知道數位及數位意義,理解十進制計數法的基本原理,學會並掌握100以內數的讀法和寫法,進一步培養學生數感,激發學生學習數學的興趣,下面給大家分享《讀數和寫數》教學反思,歡迎借鑑!《讀數和寫數》教學反思1《讀數寫數》這部分內容是在學生已...
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- 《捆小棒》是北師大版一年級上冊第七單元的教學內容。對於20以內的數絕大多數孩子在入學前已初步會數,但對於建立數位概念卻不清楚。因此,這節課的教學,我首先從學生數喜歡的東西入手,力求體現師生間的雙向活動。教師指導學生動手操作,讓學生“數一數”“捆一捆”“撥一撥”“...
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- 《爺爺和小樹》是人教版新課標教材的一年級上冊第二單元的一篇課文。本課以藴含着保護環境,人與自然和諧相處的教育因素,以兒童的口吻敍述,側重了對人和樹之間的親密關係。故事情節簡單易懂。因此,在學生認識了本課的生字,熟讀課文以後。通過觀察課文中的插圖,學生表演、朗讀、...
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- 這個學期即將過去,回顧過去的一個學期,有做得好的地方也有很多不足的地方,小學一年級數學教學反思:我擔任一年級一班班的數學教學工作。一年級是學生剛剛由幼兒園升入開始接受學校教育,學習習慣還未養成。再加上學生髮展階段的差異,我努力根據學生的實際情況,採取一些措施,激...
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- 《爺爺和小樹》是人教版新課標教材的一年級上冊第二單元的一篇課文。本課以藴含着保護環境,人與自然和諧相處的教育因素,以兒童的口吻敍述,側重了對人和樹之間的親密關係。故事情節簡單易懂。因此,在學生認識了本課的生字,熟讀課文以後。通過觀察課文中的插圖,學生表演、朗讀、...
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- 太多的收穫令我感動,課堂上學生對學習內容的激情和熱情着實令我動容,整個教學活動中,可以説我將自己完全置於組織者和引導者的位置上,學生的主動性得到了充分的體現。一、課堂成為學生展現自我的舞台。教學伊始,我就直接切入主題,創設一個富有挑戰性的問題情境,利用教材所提供的...
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- 身為一名剛到崗的教師,我們都希望有一流的課堂教學能力,藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力,寫教學反思需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的一年級數學《數一數》教學反思,歡迎閲讀與收藏。一年級數學《數一數》教學反思1本節課我通過介紹可愛的小熊貓給全班學...
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- 作為一名到崗不久的人民教師,課堂教學是我們的工作之一,藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧,教學反思應該怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的小學一年級數學教學教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。小學一年級數學教學教學反思篇1一、因為平等,所以互動一年級學生好動且...
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- 作為一位優秀的老師,我們要有一流的教學能力,通過教學反思可以有效提升自己的教學能力,那麼應當如何寫教學反思呢?以下是小編為大家收集的一年級小學數學教學反思,歡迎閲讀與收藏。一年級小學數學教學反思篇1我是一名小學一年級的數學老師,作為低年級的教師,初來乍到,首先感到的...
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