![《翠鳥》教案(人教版三年級下冊)]( "《翠鳥》教案(人教版三年級下冊)")
- 一、教學目標（一）知識目標學會本課生字和生字組成的新詞，理解掌握“鮮豔”、“疾飛”、“鋭利”等詞語意思。（二）能力目標瞭解翠鳥的外形，學習作者觀察事物的順序和抓住特點的描寫方法。（三）情感目標通過了解翠鳥，培養學生觀察事物的興趣及方法，激發其愛護小動物的情感。二、教學重...
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![人教版三年級下冊《翠鳥》教學設計]( "人教版三年級下冊《翠鳥》教學設計")
- 【教學目標】1、學習本課生字新詞，積累優美詞句。2、有感情的朗讀課文。背誦喜歡的段落。3、學習作者抓住特點及按順序觀察描述的方法。4、感受作者對翠鳥的喜愛之情，增強環保意識。【教學重點】學習邊讀邊想象畫面，瞭解翠鳥的美麗、可愛、機敏，理解作者的觀察、描寫方法。【...
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![三年級語文下冊翠鳥教案]( "三年級語文下冊翠鳥教案")
- 作為一名教師，常常要寫一份優秀的教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的三年級語文下冊翠鳥教案，歡迎大家分享。三年級語文下冊翠鳥教案1教學目標：1、學會本課的14個生字，理解18個詞語的意思2、能讀懂課文第2段是怎樣圍...
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![三年級下冊《翠鳥》教學設計範文]( "三年級下冊《翠鳥》教學設計範文")
- 【教學目的】1、會認11個生字，會寫13個生字。正確讀寫翠鳥、葦稈、腹部、襯衫、透亮、泡泡、又尖又長、清脆、一眨眼、逃脱、飼養、漁翁、石壁、打消、念頭等詞語。2、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。3、感受作者對翠鳥的喜愛之情，培養學生保護動物、與動物和諧相處...
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![人教版《翠鳥》教案]( "人教版《翠鳥》教案")
- 一、教學目標（一）知識目標學會本課生字和生字組成的新詞，理解掌握“鮮豔”、“疾飛”、“鋭利”等詞語意思。（二）能力目標瞭解翠鳥的外形，學習作者觀察事物的順序和抓住特點的描寫方法。（三）情感目標通過了解翠鳥，培養學生觀察事物的興趣及方法，激發其愛護小動物的情感。二、教學重...
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![人教版三年級下冊翠鳥教學反思範文（精選7篇）]( "人教版三年級下冊翠鳥教學反思範文（精選7篇）")
- 作為一名到崗不久的人民教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的人教版三年級下冊翠鳥教學反思範文（精選7篇），歡迎大家分享。三年級下冊翠鳥教學反思1小學語文第五冊第二十五課《翠鳥》...
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![三年級下冊《翠鳥》的教學設計]( "三年級下冊《翠鳥》的教學設計")
- 教學目的1、會認11個生字，會寫13個生字。正確讀寫“翠鳥、葦稈、腹部、襯衫、透亮、泡泡、又尖又長、清脆、一眨眼、逃脱、飼養、漁翁、石壁、打消、念頭”等詞語。2、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。3、感受作者對翠鳥的喜愛之情，培養學生保護動物、與動物和諧相處...
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- 翠鳥教學設計學習目標：1、會認11個生字，會寫13個生字。正確讀寫本課詞語。2、有感情地朗讀課文，能背誦自己喜歡的部分。3、瞭解翠鳥的外形特點和生活習性，體會作者的感情。4、引導學生體會作者是如何抓住事物的主要特點進行描寫和説明的，體會關鍵詞句在表情達意上的作用。教學...
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- 5、翠鳥一、教學目標：1、會認“葦、稈、繡”等生字，會寫“顏、衫、泛”等生字，掌握“襯衫、疾飛、清脆、等待”等詞語。2、指導學生背誦自己喜歡的段落，理解課文中重點詞語的用法，理解本課按順序描寫翠鳥外形特點的寫法；引導學生讀懂課文，理解課文內容。3、通過學習進一步讓學生...
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![人教版三年級下冊二單元作文：翠鳥-150字]( "人教版三年級下冊二單元作文：翠鳥-150字")
- 翠鳥是我最喜歡的'動物。翠鳥長着藍寶石色的背和頭、橙紅色的胸部。翠鳥愛在樹上呆着，常常喜歡生活在溪、河的旁邊。當翠鳥發現溪河有魚時，就會像火箭一樣飛向小魚，它是捕魚高手。我今天在天河公園看到了翠鳥，它從我的頭上快速地飛了過去，躲在樹叢裏，我嚇呆了，我拿起望遠鏡，四處...
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![人教版語文翠鳥教案]( "人教版語文翠鳥教案")
- 作為一名無私奉獻的老師，常常要寫一份優秀的教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理的人教版語文翠鳥教案，希望對大家有所幫助。教學目標：1.有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。2.感受作者對翠鳥的喜愛之情，培養學生保護動物、與動物...
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![人教版三年級語文下冊《翠鳥》教學反思範文]( "人教版三年級語文下冊《翠鳥》教學反思範文")
- 《翠鳥》一文，備課中考慮到對於翠鳥這種只聞其名，不見其形的小鳥，學生們知之甚少。針對本課必須完成的教學目標，讓學生課前收集有關翠鳥的外形特點和生活習性的資料。課堂中，感到引導學生獨立閲讀思考，然後分組交流的完成為學生主動自主探究合作學習提供了適宜的空間，彙報交流中...
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![三年級下冊《翠鳥》原文]( "三年級下冊《翠鳥》原文")
- 翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮豔。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長着一張又尖又長的嘴。翠鳥鳴聲清脆，愛貼着水面疾飛...
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![人教版三年級下冊語文驚弓之鳥教案]( "人教版三年級下冊語文驚弓之鳥教案")
- 在教學工作者開展教學活動前，很有必要精心設計一份教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的人教版三年級下冊語文驚弓之鳥教案，歡迎閲讀與收藏。人教版三年級下冊語文驚弓之鳥教案1教學目標1．會認5個生字，會寫1...
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- 教學要求：1、瞭解翠鳥的外形特點及生活習性，激發學生喜愛生物，熱愛大自然的思想感情。2、認真朗讀課文，讀懂每一節的意思。弄清課文從哪幾方面抓住特點寫翠鳥外形的，讀懂描寫翠鳥捕食小魚時動作敏捷的句子。能説出第三節的主要內容。3、認讀本課生字，理解“透亮、靈活”等詞語，...
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![三年級下冊翠鳥教案]( "三年級下冊翠鳥教案")
- 【學習目標】：1、會認11個生字,會寫13個生字，積累16個詞語，能正確讀寫“翠鳥、葦稈、腹部”等詞語。2、培養學生獨立識字的能力，小組合作邊讀書邊自主識字，換偏旁識記“稈、繡和透、褐、襯衫、峭、陡”。3、查字典理解詞語“鮮豔、小巧玲瓏、疾飛、鋭利”的意思，再聯繫上下文體...
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![人教版小學三年級語文下冊《翠鳥》教學反思]( "人教版小學三年級語文下冊《翠鳥》教學反思")
- 抓住事物的特點來寫，是本課值得學習的地方。作者在介紹翠鳥的外形時，抓住顏色鮮豔，身材小巧玲瓏的特點，寫了翠鳥的爪子、羽毛、眼睛和嘴；在介紹翠鳥的活動特點時，抓住“一動不動地等待”、“貼着水面疾飛”，表現了它的機靈和動作敏捷。作者的觀察順序和描述方法：關於翠鳥羽毛的顏...
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- 《翠鳥》教學設計方案課題名稱翠鳥科目小學語文年級三年級教學時間一課時學習者分析1.三年級學生年齡比較小，有較強烈的表現慾望，能夠積極主動去學習。同時，學生對趣味性、生活化、直觀形象的圖文的教學資源非常感興趣，有利於教師進行教學活動的設計。2.學生能根據工具書、利...
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![三年級下冊《翠鳥》教案]( "三年級下冊《翠鳥》教案")
- 三年級下冊《翠鳥》教案教學目標：1、會認11個生字，會寫13個生字，正確讀寫翠鳥、葦稈等詞語，摘抄描寫翠鳥外形和動作特點的句子。2、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。3、感受作者對翠鳥的喜愛之情，培養學生保護動物、與動物和諧相處的意識。4、體會作者是如何抓住事物的特...
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![人教版小學三年級語文下冊《翠鳥》的教學反思]( "人教版小學三年級語文下冊《翠鳥》的教學反思")
- 《翠鳥》是一篇精讀課文，描寫了翠鳥的外形、活動和居住的特點，表達了作者對翠鳥的喜愛之情。抓住事物的特點來寫，是本課值得學習的地方。作者在介紹翠鳥的外形時，抓住顏色鮮豔，體態小巧玲瓏的特點，寫了翠鳥的`爪子、羽毛、眼睛和嘴；在介紹翠鳥的活動特點時，抓住“一動不動”地“...
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![人教版三年級下冊翠鳥教案]( "人教版三年級下冊翠鳥教案")
- 人教版三年級下冊翠鳥教案教學要求1.瞭解翠鳥的外形和活動的特點，進而理解這些特點和翠鳥的捉魚本領有什麼關係。初步知道翠鳥的這些特點，是為了適應生存環境而漸漸形成的。2.學會本課生字新詞，通過和聯繫上下文理解課文中的一些詞語。3.學習作者觀察的順序和抓住特點進行觀...
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![三年級語文下冊《翠鳥》教學反思]( "三年級語文下冊《翠鳥》教學反思")
- 一、結合文本的特點制定切實可行的教學目標。翠鳥的課文有着其特殊性，結構很清楚，每個段落的層次也十分明顯。因此在教學目標的確立時，就抓住了對於翠鳥外形描寫和行動敏捷這兩部分。圍繞着這兩部分來確定了教學的目標。將課文進行深入的研讀，首先自己要確定在教學中應該把握...
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![人教版小學三年級下冊語文《翠鳥》詞語解釋]( "人教版小學三年級下冊語文《翠鳥》詞語解釋")
- 葦稈：蘆葦的莖。橄欖色：像橄欖果那樣的.青綠色。繡：用彩色絲、絨、棉線在綢、布等上面做成花紋、圖像或文字。赤褐色：紅棕色，像板栗皮一樣的顏色。小巧玲瓏：形容小而靈巧、精緻。透亮：明亮。靈活：1、敏捷，不呆板。2、善於隨機應變；不拘束。課文中取第1種意思。清脆：（聲音）清楚悦耳。疾...
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![人教版小學語文三年級下冊《翠鳥》教案]( "人教版小學語文三年級下冊《翠鳥》教案")
- 教材分析這是一篇精讀課文，作者對翠鳥的外形和活動特點作了非常細緻的觀察，形象、生動地描寫了翠鳥羽毛豔麗、小巧玲瓏的外形和它捉魚時靈敏、神速的動作。在老漁翁的啟發下，“我”體會到喜愛翠鳥應該把它當作朋友，打消了捉翠鳥飼養的念頭。抓住事物的特點來寫，是本課值得學習...
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![浙教版三年級語文下冊《翠鳥》教案]( "浙教版三年級語文下冊《翠鳥》教案")
- 教學目標：1．學會本課的14個生字，理解18個詞語的意思2．能讀懂課文第2段是怎樣圍繞總起句把翠鳥的顏色寫具體的。並能背誦這一段。3．瞭解翠鳥的外形和活動特點，培養愛護小動物、熱愛大自然的情感。教學時間：3課時第1課時教學目標：1．讀準本課14個生字的讀音，認清“巧”、“繡”、“紋...
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