![語文課上的呵欠課堂記敍文]( "語文課上的呵欠課堂記敍文")
- 打哈欠，是人體的一種正常生理反應。科學家研究發現，人體打一次哈欠的時間大約是6秒鐘，在這期間閉目塞聽，渾身舒坦，它可以消除疲勞，放鬆肌肉。聽起來打呵欠是件好事。只可惜，昨晚為了看完《窗邊的'小豆豆》這本書，熬到11點才睡。今天非常慚愧地把呵欠帶到語文課上了......上課鈴...
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![一堂難忘的課記敍文]( "一堂難忘的課記敍文")
- 相信大家都嘗試過寫作文吧，尤其作為作文裏的重要分類的記敍文，記敍文是把一個事實、事件的發展過程原原本本地敍述出來，讓讀者清楚瞭解到這個事實或事件的文章。我們該怎麼去寫這類型的作文呢？下面是小編整理的一堂難忘的課記敍文，希望對大家有所幫助。一堂難忘的課記敍文1在...
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![課堂上的笑聲800字（記敍文）]( "課堂上的笑聲800字（記敍文）")
- 每想起那節音樂課，真讓人哭笑不得。我們的音樂課都是在教室裏上的，那天特別冷，人們都把身子擠在裏三件外三件的衣服裏。好多同學都感冒了，我也不例外，而且頭暈，鼻子癢癢的，老打噴嚏。好不舒服。但我喜歡音樂課，喜歡學唱歌。每到那時我的心情都會很高興。音樂老師進來了，説：同學們，我...
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![多彩的課堂記敍文]( "多彩的課堂記敍文")
- 課堂如天上的繁星多姿多彩，這都會是我童年最美好的記憶。無聊的課堂簡直一提英語課就讓人不禁地打一下哈欠，讓人自覺地閉上眼睛。一陣懶散的鈴聲傳來，冰塊臉老師手夾着一本厚厚的英語教材走了進來，面無表情。他打開書本開始自顧自地念起他的“聖經”，我身體趴在桌子上聽講，不禁...
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![課堂上的魔術敍事作文]( "課堂上的魔術敍事作文")
- 同學們，你們知道大魔術師劉謙嗎？他在春晚上給我們帶來的異彩紛呈的魔術讓我們驚訝和好奇。今天，在筆暢作文班，老師也給我們帶來了一個小魔術，快跟我來看看吧。上課了，老師神采飛揚地走進教室，對我們説：“同學們，今天我要來給大家表演一個神奇的魔術。”這一句話，猶如一響巨雷在我們...
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![課堂記敍文：快樂的課堂]( "課堂記敍文：快樂的課堂")
- 從一年級到現在，我上過許許多多的課。但最令我難忘的是四年級的那一節語文課。那是一節和往常不一樣的語文課。那天下午，老師微笑着走進課堂，在黑板上畫了一個漂亮的小姑娘，唯一美中不足的是少了一張漂亮的櫻桃小嘴。於是老師賣着關子對我們説：今天我們不講作業，我們先來玩個遊...
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![一堂生動的英語課_記敍文]( "一堂生動的英語課_記敍文")
- 相信大家都寫過作文吧，特別是佔有重要地位的記敍文，記敍文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經過和結果等”六要素“。那麼大家知道優秀的記敍文是怎麼寫的嗎？以下是小編精心整理的一堂生動的英語課_記敍文，希望對大家有所幫助。上午第一節課是英語課，Helen一來，就給我們提...
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![記敍文：課堂上的笑聲]( "記敍文：課堂上的笑聲")
- 説起那堂音樂課的笑聲，都是因我引起的。前天下午，我發現一隻青蛙蹲在牆角，腳被踩斷了。出於同情，我掏出布條將小青蛙的腿輕輕纏好，然後把它帶回了課堂。上課的鈴聲響了，音樂老師來了。同學們，先複習一遍已經學過的歌曲《海鷗》。琴聲響了，大家起唱。我低頭瞧着書桌膛裏的小青蛙，嘿...
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![第一次上外教課課堂記敍文]( "第一次上外教課課堂記敍文")
- 距離第一次上外教課已經三四年了，可是那次上外教課的每分每秒，到現在，我還是那麼的記憶猶新。給我上課的女老師叫cheam，是個四十幾歲的美國人。記得那一次，只見她捲曲的，金黃的頭髮，雪白的皮膚，又高又挺的鼻樑，碧藍碧藍的眼，神采飛揚地走進教室。而我，從未這樣近距離接觸過老外的我，...
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![記敍文：課堂上的“友好使者”]( "記敍文：課堂上的“友好使者”")
- 在一個上午的一節語文課上，老師正認真地講課，而同學們卻無心聽課，因為友好使者闖進課堂來了。忽然，教室裏亂了起來，一隻可愛的小蜜蜂從窗外飛了進來。它一會兒飛到電扇上望望，一會兒飛到講台上瞧瞧，一會兒又飛到同學的課桌上歇歇。有的同學尖叫了起來，有的同學躲得遠遠的，還有的用...
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![初中課堂（記敍文）]( "初中課堂（記敍文）")
- 上初中課程多了，所以五彩課堂也就出來了，下面我就介紹幾堂特色課堂。英語課堂英語課對我來説應該還算是容易的課，課堂上一人來一句句子，嗨!他説的不錯嘛!可是這位大兄説得什麼我一句也聽不懂，英語老師是班主任，所以在班上威性最大，在她的課堂我們誰也不敢搗亂!生物課堂生物老師...
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![課堂作文：課堂上的趣事]( "課堂作文：課堂上的趣事")
- 説起那堂音樂課的笑聲，全是由我引起的。那天下午上完品社課，課間，外面下着大雨。在操場的`牆角下有一隻小青蛙趴在地上，我發現它的一條腿被踩斷了。出於同情，額掏出手絹將小青蛙的腿輕輕纏好，然後準備帶回課堂。同桌陳鑫説：這能行嗎?我説：沒事!上課鈴響了，音樂老師來了。同學們，先...
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![課堂上的笑聲敍事作文]( "課堂上的笑聲敍事作文")
- 【第1篇】那是四年前的事，但我記得一清二楚。那天下午，上完語文課，下一節就是音樂課。課間，外面下着大雨。我發現在操場邊的牆角下，有一隻小青蛙靜靜地趴在地上，它的一隻腿不知被誰踩傷了。小青蛙有氣無力地眨着眼睛，痛苦地抖動那條受傷的腿。出於同情心，我掏出布條撕下細長的一...
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![課堂上的敍事作文]( "課堂上的敍事作文")
- 在一個涼爽的早上，媽媽騎着電瓶車送我上寫字課，到了教室，我就拿出筆來開始練筆畫。“開始上課了，請看黑板。”突然，我聽到老師的聲音，便立馬放下筆，望着黑板。老師開始教字了，我的眼睛一直全神貫注地看着老師的筆，怕待會寫錯。只見老師的筆尖在黑板上跳起舞來，幾秒鐘後，一個漂亮美麗...
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![記敍課堂尋寶的作文]( "記敍課堂尋寶的作文")
- 在二課堂活動場所——扇博物館尋寶，真是太讓我興奮了。在家關了好久的我，就像一隻囚禁了好久的野馬，得以解脱，向尋寶地點飛奔而去……帶上尋寶圖，走進博物館，我好像成了童話世界中的主人公，開始了一場“歷險”。媽媽在旁鼓勵我，我心中湧出一種站在文物面前的“神聖感”。我一會兒...
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![多姿多彩的課堂（記敍文）]( "多姿多彩的課堂（記敍文）")
- 我的課堂是多姿多彩的。它是無聊的，但有時也是悠閒的，它是忙碌的，但也是快樂的。我愛我的課堂，我的課堂是多姿多彩的。枯燥課堂——俞老師的催眠曲只要俞老師來了，我的課堂將變得枯燥不堪。叮鈴鈴，這節課是誰呢?忽然，門打開了，我們抬頭一看，原來是數學老師俞老師啊，唉，俞...
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![課堂與現實記敍文]( "課堂與現實記敍文")
- 大約是上三年級的時候，記得是一次年終期末考試，我們的考場設在臨村的小學。初到陌生的考場，心裏驀然覺得彆扭。不一樣的課桌，不一樣的黑板，不一樣的老師。特別是監考的老師，一臉的嚴肅，一點笑的模樣也沒有。心裏不覺莫名的緊張，咚咚地跳着。最後一門考的是數學。還好，一路做下來挺...
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![課堂記敍文：課堂上的笑聲]( "課堂記敍文：課堂上的笑聲")
- 哈哈哈……咦?哪個班傳來了這麼響亮的笑聲呢?哦，原來是我們五(1)班。為什麼我們笑得那麼開心呢?因為我們在開聯歡會。失去了……聽到這首《死性不改》甜甜的歌聲，你是否以為某個女生在開個人演唱會呢?要是你這樣想的話就錯了。那是我們班的大演員&...
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![這也是課堂的記敍作文]( "這也是課堂的記敍作文")
- 課堂就像一幅畫，給我一種親切的感覺；課堂就像一個故事，讓我感到一種神祕，課堂就是一本書，使我的心在天空中飛翔。書，是我的課堂，知識的海洋不僅讓我學到了很多東西，還給我的生活增添了色彩。書，也是我的天堂，彷彿讓我回到了童年，我就在那童話世界中玩耍。誰説課堂只是在學校，在補習班...
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![也是一堂語文課優秀記敍文]( "也是一堂語文課優秀記敍文")
- 暑假，終於到了去爺爺家玩的時間。爺爺是個喜竹之人，在爺爺家的後院，有着一片竹林，這也是我喜歡去爺爺家玩的原因。在竹林中央有條小道，爺爺在小道末端建了個小亭子。在亭子的檐上，有一幅鄭板橋的“墨竹”，這幅畫自然不是鄭板橋的真跡，而是爺爺年輕時，在一個雜貨鋪子買來的。伴隨着...
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![一堂難熬的課課堂記敍文作文]( "一堂難熬的課課堂記敍文作文")
- 課堂記敍文600字初中篇一：一堂難熬的課在這個學期中，在那麼多的課程之中，讓我最難熬的就是科學老師上的科學課。那節課前，同學們個個提心吊膽，學渣早已是開始了他的絕招——臨時抱佛腳，可佛根本不顧他。科學課如約而至的來到了。叮鈴鈴......一陣上課鈴聲響了起來，這個可是全班...
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![有趣的課堂遊戲（記敍文）]( "有趣的課堂遊戲（記敍文）")
- 上作文課了，我們幾個跑到自己的座位上，老師拿着一張圖畫，説:這是什麼呢?是老鼠!不，是兔子，同學們七嘴八舌的説道，教室裏一下子熱鬧起來。只見老師把圖畫貼在黑板上，説：其實這是兩頭豬，你們發現這兩隻豬少了點什麼嗎?少了鼻子!我們異口同聲的回答。説着，老師把一個大鼻子和一個小鼻...
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![特殊的課堂記敍文]( "特殊的課堂記敍文")
- 今天我們上了一節特殊的課堂，你聽。嗚——隨着急促的警報聲在校園上空響起，我們全班同學急忙用毛巾捂住了鼻和嘴，火速逃離了教室。不知情的你也許會問：這是幹什麼呀?噓!讓我偷偷地告訴你：我們正在進行消防演練呢!我們在教室門前的走廊裏迅速排好隊伍，緊隨四年(3)班從...
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![一堂生動的語文課記敍文]( "一堂生動的語文課記敍文")
- 從未在語文課上笑得如此瘋狂！從未上過如此生動的語文課！一時半會，我竟然懷疑這到底是語文課還是藝術節。同學們聽説這節語文課將會讓同學們上台表演《核舟記》，一個個興奮不已，用期盼的眼神望着窗外。盼望着，盼望着，鈴聲響了，老師走進了教室。不必説同學們回答問題時的精彩完美，也...
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![一堂“精彩”的課記敍文]( "一堂“精彩”的課記敍文")
- 下節課是什麼？生物！哦，那我又可以休息一節課了。當生物老師緩緩地走到講台上時，雖然大部分學生都已起立，但仍有部分調皮蛋仍坐在椅子上。不知是塗了強力膠還是下肢骨頭疏鬆，無論如何都站不起來。老師也懶得管，就讓大家坐下了。真菌上了沒有？沒！那好，這節課就上真菌！生物老師滔滔不絕...
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文書都
