![蘇州梅園五年級作文]( "蘇州梅園五年級作文")
- 梅園在江蘇省蘇州市，是我國古代著名園林之一，它雖然名為園，但規模是非常宏大的。當你走進梅園的大門，你就可以看到一座假山，它們形態各異，有的像卧着的鴕鳥，有的像笨重的鴕鳥，還有的像可愛的猴子。這是主人故意建造的`，寓意就是開門見山。繞過假山就可以看見那碧波粼粼的湖水，在我...
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![遊蘇州拙政園五年級作文500字]( "遊蘇州拙政園五年級作文500字")
- 俗話説“上有天堂，下有蘇杭”，蘇州最著名的風景是舉世聞名的古典園林，其中拙政園位居中國四大名園之首，是中國園林的典範。今年春天，我終於如願以償遊覽了拙政園。駐足遠望花園大門，灰牆黑瓦的牌坊，大氣而不失精緻，“拙政園”三個鎏金大字蒼勁有力，在陽光下熠熠閃光，彷彿隱隱顯露着...
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![蘇州古典園林四年級作文]( "蘇州古典園林四年級作文")
- 在我8歲那年的暑假，爸爸決定帶我去美麗古老的蘇州長長見識。我們剛來到古典園林，一幢幢古香古色的建築物，一棵棵枝繁葉茂的樹，頓時吸引了我們的目光。先説那古香古色的建築吧，紅漆漆的.柱子，綠漆漆的欄杆，漂亮極了。每一間的橫杆上都有五彩的畫，畫着人物、花草，上千幅畫沒有哪兩幅...
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![八年級語文《蘇州園林》教案]( "八年級語文《蘇州園林》教案")
- 作為一位傑出的教職工，時常需要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的八年級語文《蘇州園林》教案，歡迎閲讀與收藏。教學目標：1.整體感知課文，梳理文章的寫作思路，弄清作者介紹園林的條理和...
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![五年級作文蘇州遊]( "五年級作文蘇州遊")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的五年級作文蘇州遊，歡迎閲讀與收藏。五年級作文蘇州遊1炎熱的夏天，我們跟着旅遊團去了蘇州。我要坐船去看看蘇州的護...
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![遊蘇州樂園五年級作文]( "遊蘇州樂園五年級作文")
- 終於個頭超過1.4米了，今年春節全家到蘇州走親戚，我用壓歲錢請爸爸媽媽一塊到嚮往已久的蘇州樂園玩。蘇州樂園裏的每一個項目都很好玩，我們先坐了稍微平和的加勒比“龍捲風”。體驗完搖來搖去的“龍捲風”，下面真正刺激的`遊戲來了！排了好長時間的隊，終於坐到了加勒比“巨型風車...
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![遊蘇州園林五年級作文300字]( "遊蘇州園林五年級作文300字")
- 人人都説：“上有天堂，下有蘇杭。”蘇州園林是最具特色的園林。它有亭、台、長廊、小橋、流水……好像一幅優美的畫卷。定園是蘇州眾多園林中的一個，我是慕名而來的。我首先參觀了西施的井，這是西施用來梳理打扮的地方，現在已經有幾千年的歷史了。現在裏面還有水呢！那水非常清澈...
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![遊蘇州樂園五年級作文範文]( "遊蘇州樂園五年級作文範文")
- 俗話説“上有天堂，下有蘇杭”，今天我和哥哥姐姐們興致勃勃地來到了嚮往已久的蘇州樂園遊玩。我們隨着人羣擠進了大門，便直奔歡樂世界。歡樂世界裏有很多花樣的遊戲：蹦極跳、空中飛人、海盜巨浪龍、捲風等等。其中讓我印象最深，最驚心動魄的`就是玩過山車。當我和哥哥姐姐看到...
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![遊蘇州園林四年級作文500字]( "遊蘇州園林四年級作文500字")
- 有一句話不知道大家聽過沒有“江南園林甲天下，蘇州園林甲江南”這樣一句話。今天，我們一家人就要前往素有“園林之城”之稱的蘇州，去看看那世界文化遺產，國家AAAAA級的-------蘇州園林。上午八點多鐘我們就到了，頂着頭頂的烈日，走在一條不起眼的小路上，我滿口抱怨，卻不知路的盡頭...
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![蘇州樂園一日遊二年級作文]( "蘇州樂園一日遊二年級作文")
- 今天我們和哥哥一家去蘇州樂園玩。我們正好趕上“蘇州國際極限運動月”，可是節目表演要1點30分才開始，我們就先去玩其他的遊戲。我們乘上纜車，來到了“獅山”，今天的遊客真多，我們排了很長的隊伍。乘上纜車，來到山上，“蘇州樂園”盡收眼底，樂園的南邊有個很高的塔，媽媽説，那裏是玩...
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![五年級作文：蘇州遊記]( "五年級作文：蘇州遊記")
- 盼星星，盼月亮，終於把這一天給盼來了，收拾行李，出發了！經過幾小時的顛簸，加上N次的迷路，我們終於到達了蘇州，只見琳琅滿目的商品撲入眼簾，但我們二話不説，直奔蘇州的留園。啊，留園真美呀！一幢幢整潔，樸素的小房子立在眼前，好似一位軍人立在眼前，房前有幾棵楊柳，那長長的柔軟的柳枝，隨風飄...
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![歡樂蘇州樂園行五年級作文]( "歡樂蘇州樂園行五年級作文")
- 俗話説：上有天堂，下有蘇杭。在“五·一”假期中，我來到了蘇州這個美麗的地方。雖然説小橋、流水、人家是蘇州有代表性的東西，可我更急於到蘇州樂園一遊。“迪斯尼太遠，不如去蘇州樂園。”這話令我向往已久。進入蘇州樂園，一幅美景映入我的眼簾：各種各樣的歐式建築，美麗的噴泉，鮮豔...
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![遊蘇州耦園五年級作文500字]( "遊蘇州耦園五年級作文500字")
- 我從小就喜歡旅遊，因為旅遊能學到許多課本上學不到的知識，也能從中讓我得到了快樂。爸爸經常答應帶我去，但由於時間關係，總是沒去成，都是讓我白高興一場。在這夏日炎炎的暑假裏，八月四日，爸爸決定帶我去蘇州遊玩。聽爸爸這麼一説，高興得讓我晚上都睡不着覺，在牀上翻來覆去，像是熱鍋...
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![八年級《蘇州園林》課件]( "八年級《蘇州園林》課件")
- 【教學目標】1、知識與技能：⑴整體感知課文內容，瞭解蘇州園林的特點，理清説明順序。⑵學習本文運用多種説明方法説明事物，體會説明語言的多樣性。⑶培養閲讀説明文的能力。2、過程與方法：採用做讀書卡片和分組研討方式，層層引導。3、情感態度與價值觀：領略作者筆下的圖畫美，從而...
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![《蘇州園林》]( "《蘇州園林》")
- 《蘇州園林》1百轉千結的是眷戀，這一世情結再不會擱淺，終有一刻魂夢裏相牽……——題記你的背影是那麼的純情，有種迷人的魅力，隔着陌生的距離，昨天我忍不住眼淚的決堤，你的過去沒有人知道，想搜索也搜索不到，我們兩唯一的紀念就只能在這夢裏了吧……習慣了看着你慢慢入睡，迷戀你身...
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![蘇州之行小學五年級作文]( "蘇州之行小學五年級作文")
- 俗話説：“上有天堂，下有蘇杭”杭州我已經去過很多次了，杭州是個風景美麗的地方，那蘇州美麗嗎？於是，1月31日，我懷着好奇心，經過兩個小時的路程，乘車來到嚮往已久的蘇州。我們先來到留園，裏面真是樹的天地啊!有根長在石頭裏的樹；有活了幾千年的古樹；還有千奇百怪的藤樹。裏面還是盆景的...
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![遊蘇州金雞湖五年級作文]( "遊蘇州金雞湖五年級作文")
- 暑假快要結束了，媽媽答應帶我去蘇州金雞湖二日遊，在網頁上看到金雞湖夜景特別美麗，我也特別想去看看。今天媽媽帶着我們全家和她的同學一起遊蘇州金雞湖。早上我特別激動，因為我們就要出發去蘇州金雞湖了。等到九點，我們的行李都準備好了，我們就上了車準備出發，目標蘇州金雞湖。...
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![遊蘇州園林六年級優秀作文]( "遊蘇州園林六年級優秀作文")
- 印象之一————拙政園拙政園是中國私家園林的經典，是蘇州四大古典園林之一。拙政園建於明代，園林分為東，中，西三部分，整個園林山水環繞，樹木葱葱郁郁，是一個美麗的地方。我們步入拙政園，走過一段石板路，就來到了主人接見客人的大廳——-遠香堂。遠香堂四面都有透明的玻璃，因此又...
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![八年級《蘇州園林》評課稿]( "八年級《蘇州園林》評課稿")
- 各位評委，老師們：大家好，我是12號選手，今天上午窗外瑟瑟寒風，窗內絲絲暖意，懷着期待的心情聽完我隊選手講授的《蘇州園林》第二課時，下面請允許我代表我們團隊作如下評課：亮點：葉聖陶老先生説“説明文不一定就是板起面孔來説話，説明文未嘗不可帶一點風趣。”正如葉老所説,這節課整...
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![遊蘇州園林六年級作文]( "遊蘇州園林六年級作文")
- 今年暑假，我來到了蘇州，一覽仰慕已久的蘇州園林文化。蘇州給予人的印象總是淡雅的。那些小巷、深宅那些小橋、流水……好似總在煙雨中，古舊而迷離，自成一幅淡雅玲瓏的江山水墨畫。蘇州既有山水之勝，又因園林而獨具神韻，有“江南園林甲天下，蘇州園林甲江南”的美稱。至今仍保存着...
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![蘇州樂園小學二年級作文]( "蘇州樂園小學二年級作文")
- 去年國慶節放假，我和爸爸還有媽媽一起去了趟蘇州。除看景點以外，還去了著名的蘇州樂園。一看到蘇州樂園大門前的噴泉，就會感到很涼快。進門後，就會有幾個穿着動物型外衣的人要和遊客照相。他們有的穿着狗的衣服，有的穿着公雞的衣服，有的穿着大狗熊的服裝，還有的穿着可愛的小企鵝...
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![六年級日記《蘇州樂園》]( "六年級日記《蘇州樂園》")
- 去年五一勞動節第三天爸爸帶我和妹妹去蘇州樂園玩，那時別提我有多高興了。早上爸爸開着小汽車帶着我和妹妹就開始去往蘇州樂園，開了一個多小時的車終於來到了蘇州樂園。由於我們沒有吃早飯的原因所以我們來到門口的一家店裏吃飯。我們點了一份披薩和一份黑胡椒牛排，剛點完服...
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![蘇州樂園越獄記三年級作文]( "蘇州樂園越獄記三年級作文")
- 今年寒假，媽媽帶着我和哥哥去蘇州樂園玩，説是要鍛鍊鍛鍊我們。我印象最深刻的是我們在“冒險島”玩了“越獄”的遊戲。遊戲中，一個穿着迷彩服的阿姨把我們和兩個陌生人一起關到了一個漆黑的“監獄”裏，説我們只有6分鐘時間可以逃跑，否則要接受“懲罰”。屋子只有一台不知道什...
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![美在蘇州五年級作文]( "美在蘇州五年級作文")
- “上有天堂，下有蘇杭”是一句在人們口中流傳千古的佳句。可見，蘇州的美景，風情都是獨一無二的，今日讀了？走讀蘇州？一書，才真正體會到了蘇州的美景。整本書主要以作者岱元的旅遊視角，而向世人展示出最美的蘇州。書中，既有描繪穹窿、天平和靈巖山的美景；有參觀古典園林的感悟；更有作者...
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![遊蘇州-五年級遊記作文]( "遊蘇州-五年級遊記作文")
- 每年的暑假或者寒假，我們一家都要去外地遊玩，自從我學了《楓橋夜泊》這篇古詩後，就對蘇州有了很濃的興趣。於是，今年寒假，我們一家打算去蘇州遊玩。在出發前，爸爸媽媽特意做了功課，我們準備去遊覽蘇州的園林，還要去同裏古城去遊玩。爸爸開了幾個小時的車，終於到了蘇州，到了之後，我看...
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