![高三選修3-1物理《電勢差》教案]( "高三選修3-1物理《電勢差》教案")
- 學習內容1.5電勢差學習目標1.理解電勢差的概念，知道電勢差與電勢零點的選擇無關。2.掌握兩點間電勢差的表達公式，知道兩點間電勢差的正負號與這兩點的電勢高低之間的對應關係。3.知道在電場中移動電荷時靜電力做功與兩點間電勢差之間的關係，會應用靜電力做功的有關公式進行...
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![高中生物選修1教學計劃]( "高中生物選修1教學計劃")
- 教學計劃是課程設置的整體規劃，它規定不同課程類型相互結構的方式。以下由小編為大家整理的高中生物選修1教學計劃，希望大家能夠喜歡!一、指導思想以“十七”大精神為指南，全面貫徹黨的教育方針，更新教育觀念，全面推行素質教育，積極學習新課改思想，努力提高學生的綜合素質，培養學...
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![高一物理必修1第三章教學計劃]( "高一物理必修1第三章教學計劃")
- 一、教材分析本章是高中力學基礎，等效思想，平行四邊形定則既是這一章的重點，又是難點。向量的運算法則，是向量概念的核心內容，又是學習物理學的基礎，同時，平行四邊形的驗證過程，對培養學生嚴謹的科學態度和科學思維方法也有很重要的作用。教材是通過演示實驗説明合力與分力的等效...
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![關於高二物理選修1-2教學計劃]( "關於高二物理選修1-2教學計劃")
- 1、繼續加強學科組的建設，學科組長以高度的工作責任心，以身作則，肯吃苦、肯學習、肯鑽研，樂於奉獻，團結帶領組內教師為同一目標而同心協力，勤奮工作。緊緊圍繞學校教務處“提高課堂教學質量”這一重點恨抓課堂教學監督。2、加強學科組活動，嚴格按照教務處關於集體備課的要求，做到...
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![物理教學計劃的電勢差]( "物理教學計劃的電勢差")
- 電勢差是指電場中兩點之間電勢的差值，也叫電壓，用字母U表示。以下是物理網為大家整理的高二年級物理選修3-1第一章教學計劃，希望可以解決您所遇到的'相關問題，加油，物理網一直陪伴您。一、教學目標1.知識目標：通過本節課的複習(1)進一步理解電勢差的概念;(2)會計算點電荷在電...
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![初三物理《動能和勢能》教案]( "初三物理《動能和勢能》教案")
- 教學目標1、瞭解能量的初步概念.2、知道什麼是動能及影響動能大小的因素.3、知道什麼是重力勢能和彈性勢能及影響勢能大小的因素.4、能舉例説明物體的動能、重力勢能、彈性勢能.5、能用動能、勢能大小的因素解釋簡單的現象.6、通過演示實驗、生活中的現象歸納和總結，提高...
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![高三物理電磁感應教案]( "高三物理電磁感應教案")
- 【教學目標】1、知識與技能：(1)、知道感應電動勢,及決定感應電動勢大小的因素。(2)、知道磁通量的變化率是表示磁通量變化快慢的物理量，並能區別Φ、ΔΦ、。(3)、理解法拉第電磁感應定律的內容、數學表達式。(4)、知道E=BLvsinθ如何推得。(5)、會用解決問題。2、過程與方...
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![關於高中物理必修1的教案]( "關於高中物理必修1的教案")
- 教學目標：知識與技能1．認識建立質點模型的意義和方法，能根據具體情況將物體簡化為質點。知道它是一種科學的抽象，知道科學抽象是一種普遍的研究方法．2．理解參考系的選取在物理中的作用，會根據實際情況選定參考系。3．認識一維直線座標系，掌握座標系的簡單應用．過程與方法1．體會物理模...
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![高二物理人教版選修3-1測定電池的電動勢和內阻教學計劃]( "高二物理人教版選修3-1測定電池的電動勢和內阻教學計劃")
- 一、教材內容分析本課是高中物理選修3—1的第二章第十節，這節課內容是測量電池的電動勢與內阻，測量電動勢和內阻對於合理使用電源具有重要的意義。本節課主要介紹了用伏安法測量電源的電動勢和內阻的電路以及用圖像法處理實驗數據。二、設計理念與設計思路本節教學中主要讓...
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![高中物理《重力勢能》教案]( "高中物理《重力勢能》教案")
- 一、教學目標：（一）知識與技能1．理解重力勢能的概念，強調“勢”的含義，會用重力勢能的定義進行計算。2．理解重力勢能的變化和重力做功的關係，知道重力做功與路徑無關。3．知道重力勢能的相對性和系統性。（二）過程與方法用所學功的概念推導重力做功與路徑的關係，親身感受知識的建立過程...
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![高中物理《電勢差與電場強度的關係》教學設計]( "高中物理《電勢差與電場強度的關係》教學設計")
- 高中物理《電勢差與電場強度的關係》教學設計一、教學目標1．定性掌握電勢差與場強的關係。2．定量掌握勻強場中電勢差與場強的關係。二、教學重點、難點1．場強方向——電勢降低最快的方向。2．U=Ed——d為沿場強方向兩點所在等勢面間距離。三、教學方法：講授法四、教具：投影儀、...
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![高三電磁感應物理教案]( "高三電磁感應物理教案")
- 【教學目標】1、知識與技能：(1)、知道感應電動勢,及決定感應電動勢大小的因素。(2)、知道磁通量的變化率是表示磁通量變化快慢的物理量，並能區別Φ、ΔΦ、。(3)、理解法拉第電磁感應定律的內容、數學表達式。(4)、知道E=BLvsinθ如何推得。(5)、會用解決問題。2、過程與方...
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- 聽了隋老師講解《電勢差》一節內容，收穫不少，下面是我對這節課的評課內容：本節課經過了精心的安排和設計：1、從教學設計上看，本節課突現採用類比的手段將重力場中的重力、高度差、重力勢、重力勢能同抽象的電場力、電勢差、電勢、電勢能概念具體化，落實了這些概念的三維目標，突...
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![高二化學選修1教案]( "高二化學選修1教案")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，就不得不需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編整理的高二化學選修1教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。高二化學選修1教案1[重點難點]1、重點葡萄糖的還原性;澱粉的水...
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![高二物理選修1-2全年教學計劃]( "高二物理選修1-2全年教學計劃")
- 1、繼續加強學科組的建設，學科組長以高度的工作責任心，以身作則，肯吃苦、肯學習、肯鑽研，樂於奉獻，團結帶領組內教師為同一目標而同心協力，勤奮工作。緊緊圍繞學校教務處“提高課堂教學質量”這一重點恨抓課堂教學監督。2、加強學科組活動，嚴格按照教務處關於集體備課的要求，做到...
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![高三新教材 Units 1--3教案 NSEFC ┆ 高三]( "高三新教材 Units 1--3教案 NSEFC ┆ 高三")
- Unit1Thatmustbearecord!ReadingSummarizethegeneralideaofeachparagraph.Para.1ThefirsteditionofGuinnessBookofWorldRecordPara.2RecordsofdifferentcategoriesPara.3ChineserecordPara.4RecordsfromtheworldofsportsPara.5Whyarepeoplesointerestedinrecords?Para.6H...
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![高二物理必修1教學計劃參考]( "高二物理必修1教學計劃參考")
- 一、指導思想以中學物理教學大綱為綱，以新編中學物理教材為本，在落實基礎知識，形成基本技能多下功夫。以培養學生的創新精神和實踐能力為目標,以校備課組為主體，注重研究新教材教學的特點和規律，積極探究課堂教學模式，優化課堂教學結構,深入推進課程改革,全面提高物理教學質量...
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![電動勢物理教案]( "電動勢物理教案")
- 2.2電動勢課前預習學案一、學習目標（一）知識與技能1．理解電動勢的的概念及定義式。2．知道電動勢是表徵電源特性的物理量。3．從能量轉化的角度理解電動勢的物理意義。（二）過程與方法通過類比和分析電源的作用和電源電動勢理解電源內部非靜電做功。（三）情感態度與價值觀通過對電源、...
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![高二物理選修3-1試題答案]( "高二物理選修3-1試題答案")
- 一，選擇題（本題共10小題，共40分，每題有一個或多個選項符合題意，全部選對得4分，不全的得2分，有錯項的得0分）1．關於電場強度和磁感應強度，下列説法正確的是（）A．電場強度的定義式qFE適用於任何電場B．由真空中點電荷的電場強度公式2rQkE可知，當r→0時，E→無窮大C．由公式ILFB可知，一小段通電導線...
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![《電勢差、電勢》評課稿]( "《電勢差、電勢》評課稿")
- 聽了張老師講的高中物理《電勢差、電勢》一課，這節課通過採用啟發式教學不僅使學生掌握了電勢差、電勢的概念，理解了電勢的變化與電場力做功的關係，也培養了學生分析、推理能力，而且還學會了用類比的方法來研究抽象的物理概念、規律，我認為這是一堂充滿生命活力的課，是一堂能促...
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![高一物理必修1第三章教學計劃範文]( "高一物理必修1第三章教學計劃範文")
- 彈力是指發生彈性形變的物體由於要恢復原狀，對他接觸的物體產生的力。【教學目的】通過本課教學，在初中對彈力已有認識的基礎上，進步深化對彈力的來由、性質、效果的認識，並學習研究物理問題的實驗觀察思考歸納科學方法.【教學用具】鋼鋸條、彈簧、泡沫塑料塊、銅皮、麪糰、...
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![電容器高三物理教案]( "電容器高三物理教案")
- 考綱要求掌握電容器的動態分析。【基礎知識梳理與重難點分析】1.電容器、電容(1)電容器：兩個彼此絕緣又互相靠近的導體可構成一個電容器.(2)電容：描述電容器容納的物理量.①定義：電容器所帶的電荷量Q(一個極板所帶電荷量的絕對值)與兩個極板間電勢差U的比值，叫做電容器的電容...
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![高二物理選修1-1第四章單元測試題]( "高二物理選修1-1第四章單元測試題")
- 學習目標：1、理解麥克斯韋電磁場理論的兩個支柱：變化的磁場產生電場、變化的電場產生磁場。瞭解變化的電場和磁場相互聯繫形成統一的電磁場及相關推理思維過程。2、瞭解電磁場在空間傳播形成電磁波。知道機械波與電磁波的異同，認識光是以波動形式傳播的一種電磁振動.3、瞭解...
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![人教版高二物理電動勢的教學計劃]( "人教版高二物理電動勢的教學計劃")
- 提前做好計劃安排，有利於新工作的順利開展，下文為大家整理了人教版高二物理電動勢教學計劃，希望能幫助到大家。【教學目標】1.理解電動勢的概念，掌握電動勢的定義式。2.通過本節課教學，使學生了解電池內部能量的轉化過程，加強對學生科學素質的培養。3.瞭解生活中的電池，感受現代...
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![高中物理必修《重力勢能》教學設計]( "高中物理必修《重力勢能》教學設計")
- 高中物理必修《重力勢能》教學設計一、任務分析【學習目標】（一）知識與技能1．理解重力勢能的定義及定義式。2．知道重力勢能的值是相對的，理解重力勢能正負號的含義。3．理解重力做功與重力勢能的關係，知道重力做功與路徑無關。4．培養探究歸納能力和邏輯思維的能力。（二）過程與方法1．...
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