![等級加評語的魅力(網友來稿)]( "等級加評語的魅力(網友來稿)")
- 石柱臨溪小學崔坤祥在實施素質教育的過程中，課堂教學是實施素質教育的基本形式。而反映課堂教學效果的方式之一是學生的作業。對學生作業的批改是教學中必不可少的一個重要環節，如何使這一環節產生更加積極的教育教學效果呢？傳統的作法是隻給學生打一個“分”或一個等級。我...
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- 湖南永州八中周志恩教育的根本目的是全面提高人的素質，教育的最佳效益是培養出富有創造力的人才。人的創造力不能憑空生成，須由興趣與問題催化而來。《人民教育》記者、編輯任小艾十年前曾是一位優秀教師，她在總結自己的教育實踐的體會時曾説過：“教育是創造未來的事業。我們...
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![笑的魅力(網友來稿)]( "笑的魅力(網友來稿)")
- 山東壽光世紀學校安玲玲張曉偉從小到大，家人、鄰居、老師和親戚都説我是個愛笑的傻丫頭。看到我整天樂呵呵的，他們説：“哪有那麼多高興的事？”我笑了，因為，世界如此美麗呀，不是嗎？早上醒來，睜開眼睛，調皮的陽光透過窗簾告訴自己，今天又是美好的一天，笑容便不自覺地襲上我的嘴角；好朋友...
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- 吳禮明清王永彬的小書《圍爐夜話》的意境極好，但卻並非情人久別後的互訴，也非志士臨行前的餞行；而是一位長者，他歷盡滄桑，飽經風霜，在時間刻下的理性與成熟中，悠然地敍述着人生的經驗、智慧的法門。他娓娓道來，親切温馨，恰如那爐中之炭，靜靜地散發着恆久的熱温，是那麼的`自然與不經...
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![解讀課堂教學語言的藝術魅力(網友來稿)]( "解讀課堂教學語言的藝術魅力(網友來稿)")
- 霞浦長春中心校楊偉許多名師的課堂教學,都有一種內隱的“魔力”--讓學生積極主動地參與課堂教學活動。形成這種魔力的重要原因之一，就是他極富感染力的，充滿藝術魅力的教學語言。如果把課堂教學比作是詩，那麼教學語言無疑是流動着的韻律；如果把課堂教學比作是樂，那麼教學語言...
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![朋友的魅力]( "朋友的魅力")
- 友誼真是一件神聖的東西，不光值得特別推崇，而且值得永遠讚揚。—————題記入中學以來，他是我交的最知心的一個男性朋友！我們之間的關係像兄妹，像同學，更像朋友。我們認識的時間不長，見了面也不多説話，通常都是通過QQ和短信聊天，但是我卻從他身上學到了別人身上沒有的'東西。他...
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![語文課堂教學的評價(網友來稿)]( "語文課堂教學的評價(網友來稿)")
- 章志武怎麼樣的語文課才是一堂好的語文課？隨便請一個語文老師都可以説上五六七八條的。個人有個人的看法，領導有領導的觀點；去年有去年的潮流，今年有今年的時尚。教了這麼多年的書，跟着比賽轉，跟着領導轉，跟着風向轉，回頭一看，其實自己心中從來都沒有一個成熟的觀點，心中甚是惶惑。...
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- 甘肅蘭州外國語高級中學（730000）張輔良麻秋萍在學習語言的過程中，人們主要是通過聽、説、讀、寫四種基本能力來完成的，人們通過“聽”和“讀”來接受語言，這是一種接受性語言能力，而通過“説”和“寫”來表達思想則是表達性語言能力。而在説和寫這兩種能力中“説”就顯得更具有...
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- 一、什麼是網名網名指在網上使用的名字。由於網絡是一個虛擬的世界，為了避免使用真實姓名帶來的麻煩所以發明了網名。網名一般是指網友在網絡世界裏的一個虛擬名稱。包含：論壇網名、qq網名、MSN網名、遊戲網名等。qq網名則是網名中的一種。而大家最熟悉的就是騰訊qq的網名，...
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![【精】等待的魅力作文]( "【精】等待的魅力作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的等待的魅力作文...
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![《線條的魅力》的評課稿]( "《線條的魅力》的評課稿")
- 1、教學中多處採用探究式的教學方法，問題的設計很講究，如：一開始以意大利大師的線條短片引入，並探討在短片中你發現了哪幾種線？周老師把自己當作是一個引導者和學生共同學習、共同進步，同時也利用教師的“主導”優勢，積極創設情境，激起學生學習美術的興趣。2、都説藝術源於生活而...
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![lesson25(網友來稿)]( "lesson25(網友來稿)")
- LessonTwenty-five一、教學內容1．語法：複習現在進行時，tobegoingto+動詞原形。2．學生運用上述語法內容，就課文插圖提問並予以正確應答。二、教具寫有一些原形動詞的小黑板。三、課堂教學設計1．值日生報告。2．打開書，就課文第1部分插圖進行問答練習。教師可為學生提供以下示範：T：Wha...
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- 高振千《信息日報》記者魏黎明2004年06月12日《10歲小學生遲交百元‘定位費’被校長老師毒打》報道提到：廣州市白雲區一家長氣呼呼地給報社打來投訴電話。“我兒子因為遲交了100元‘定位費’，竟被班主任老師打得鼻青臉腫！”前天下午5點，據介紹，5月20日開始，該區華明小學要求每...
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![等待的魅力作文]( "等待的魅力作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的等待的魅力作文，歡迎大家分享。人生便是等待。“有約不來過夜半，閒敲棋子落燈花”，是等待；“孤煙不飲啄，非鳴聲念羣”，是等待；年輕的海倫·凱勒在等...
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![評2004高考作文(網友來稿)]( "評2004高考作文(網友來稿)")
- 陝西省勉縣一中楊曉華2004-6-10考生普遍認為今年的高考作文題簡單，不乏歡呼雀躍者。但是所謂“簡單”，絕非淺露與淺陋。筆者認為今年的話題作文有三個特點：一．簡明平實，不偏不怪。作文話題鮮活而簡明易懂，從日常生活中司空見慣的現象中抽象出某類道理，編成極富人情味的故事。如...
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![讓語文課充滿魅力--評劉建鬆市優質課《流淚的滕王閣》(網友來稿)]( "讓語文課充滿魅力--評劉建鬆市優質課《流淚的滕王閣》(網友來稿)")
- 上虞豐惠中學馬秀芝鄙人拜師兩年，承蒙師傅不倦教誨，小有進步，慚愧之至。感動於每一篇或精彩或樸實的文章，師傅都可信手拈來，水到渠成；感動於每一個課堂，他都可駕御得酣暢淋漓，高潮迭起；感動於三尺講台也可使其叱吒風雲，縱橫古今。分明讓人如浴春風，如聞蘭香。師傅的語文課，是灑脱的！自...
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- 隨着時間的推移，世界在飛速地向前發展，網絡越來越成為人們生活和工作中不可缺少的一部分。網絡的存在，首先給整個世界帶來了無盡的方便，它溝通了人們之間的交流，打破了地域的限制，增強了人們認識的能力，開闊了人們的視野。網絡時代的到來讓整個世界都為之改變，為之沸騰，為之加強了...
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![蓮文化的魅力(網友來稿) 教案教學設計]( "蓮文化的魅力(網友來稿) 教案教學設計")
- 鄒明一、活動目的：1、通過學生對蓮的各種知識的蒐集、整理、探究，培養學生處理各類信息的能力。2、通過學生各種形式的探究性活動，揭開蓮文化的神祕面紗，瞭解蓮與文學藝術、蓮與生活的密切關係。3、通過對蓮文化的研究，激發學生探究事物的興趣，促使學生養成探究事物的習慣，掌握...
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![語言的魅力評課稿範文]( "語言的魅力評課稿範文")
- 1、認真鑽研教材，正確解讀文本。使用的教學方法靈活有效，教學設計合理流暢。《語言的魅力》一共6個自然段，在教學設計上，楊老師靈活地動用了變序教學法。一上課便直奔主題，讓學生找出老人木牌上寫的“我什麼也看不見”以及詩人後來加上六個字後的“春天來了，可是我什麼也看不見...
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![隨筆式作文評語(網友來稿)]( "隨筆式作文評語(網友來稿)")
- 魯瑛珉語文老師最感為難的，大概就是給學生作文寫評語了。過去的中心思想式評語乾瘦枯燥，面目呆滯，篇篇如是，猶如一段段陳腐老朽的木頭，絲毫引不起學生的興趣，也起不到指導的作用。現在提倡素質教育，班主任寫期末鑑定，也要突出人情味、文學化、個性化。作文評語更應該有文采，有靈性...
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![讓評語留在學生頭腦中(網友來稿)]( "讓評語留在學生頭腦中(網友來稿)")
- 勞亞亮“作老師難，但作為一名語文老師更難，而作語文老師的難就難在作文難改、評語難下啊！”每當我面對着那一篇篇想象貧乏、語句紊亂的學生作文時，就不由得發出以上的感歎。還記得自己也是學生的時候，每到發作文本的日子，總是迫不及待地打開作文本，想看看老師給了什麼評語，但看來...
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![透視馬加爵(網友來稿)]( "透視馬加爵(網友來稿)")
- 萬安3月15日晚，逃亡近一個月的雲南大學血案嫌犯馬加爵在三亞被抓獲。此案引起了方方面面的思考--雲南大學某位老師痛心地説，“馬加爵事件讓我們不得不反思，教育的目標究竟是什麼？一個健康自由的清道夫比一個乖唳自私的天才更符合教育的目標！”筆者認為，馬加爵的悲劇源於心理的...
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- 馮海彬老師執教的《線條的魅力》一課，總體來看整節課教學形式活潑多樣，教學理念新穎，思路清晰，目標明確。看出馮老師做了精心的準備，這是一節很有創意的美術課，本節課的亮點主要有以下幾點：一、教學方式活潑多樣馮老師能夠抓住四年級學生的情感和認知特徵，通過活潑多樣的教學方式...
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- □張冰冰/文一個年輕人即將遠行，他問村裏的一位老人該怎麼辦。老人説：“盡力而為吧。二十年後，你再來找我。”年輕人經歷了許多挫折，但也幹了一番事業。漸漸地，他感到有些力不從心，算了算二十年已滿，便回到村裏。“老伯，我已經盡力而為了，以後，我該怎樣做呢？”已經步入中年的年輕人...
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- 姜方我在早晨的陽光中醒來，走出束縛我的墳墓。呼吸着新鮮的空氣和陽光。陣陣的花香的味道吸引着我。我久違的人間。我又來了。我是西施，我在我的墳墓中，沉寂，凋零。花開花謝都與我無關。我是那個渺小的生命，我的美麗在那時代只是戰厲品。我做不了自己想做的事情。站在那個時代...
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文書都
