![《畫風》説課稿(網友來稿) 教案教學設計]( "《畫風》説課稿(網友來稿) 教案教學設計")
- 一、説教材《畫風》一課，是人民教育出版社小學語文教材第四冊第七單元的一篇講讀課文。這篇講讀課文主要講了李衞、丹丹、小藝一起畫畫兒時遇到了一個共同的問題，即“誰能畫風”。是小藝首先動腦筋想出了辦法，最後還是三人合作，用不同景物的變化描繪出了風的樣子。本課通過學...
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- 田上樑一説教材（一）教材分析《燈下漫筆》是高中語文第三冊第四單元散文鑑賞教學的起始課，它是一篇非常有典型意義的雜文，魯迅通過對中國歷史的深入解剖，表達了對封建專制主義的憎恨和對國民奴性人格的批判。深刻的思想當然來自深入的思考，但也離不開廣博知識的支持和印證；廣博豐...
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- 孫養妮一、依據課標説理念新課標認為：綜合性學習應體現為語文知識的綜合運用，聽説讀寫能力的綜合發展，語言課程與其它課程的溝通，書本學習與實踐活動的緊密結合。綜合性學習應強調合作精神、注意培養學生策劃、組織、協調和實施能力，在學習過程中應突出學生的自主性、主動參與...
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![《女媧造人》説課稿(網友來稿) 教案教學設計]( "《女媧造人》説課稿(網友來稿) 教案教學設計")
- 韓宗秀我今天所説課的篇目是《女媧造人》，它是人教版課程標準實驗教科書七年級上冊第六單元的一篇神話。一、新教材對童話教學的要求：《語文課程標準》以新的教學理念為出發點，為童話、神話、科幻作品一類的教學提出了新的具體的目標。即：①在發展語言能力的同時，發展思維能力...
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![《風箏》教案(網友來稿) 教案教學設計]( "《風箏》教案(網友來稿) 教案教學設計")
- 張琳一、教學目標1、知識與能力：整體感知課文內容，多角度有創意地理解課文，進行探究性學習。2、過程與方法：自主、合作、探究的學習方式。3、情感態度與價值觀：感悟親情的含義；瞭解科學的兒童教育思想；學習魯迅的自省精神；理解作品的批判性。二、教學重點：整體感知課文內容，多角度...
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![《散步》説課稿(網友來稿) 教案教學設計]( "《散步》説課稿(網友來稿) 教案教學設計")
- 孫養妮一、説教材：《散步》一文是九年義務教育蘇教版八年級第二學期第五單元的一篇散文。它用一件非常普通的家庭小事“散步”“形散而神聚”地體現了一家人之間濃濃親情，唱出了一曲尊老愛幼的讚歌，讓人體驗到“生活之美”。二、目標分析：本單元課文的學習，要讓學生能夠整體把...
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![《祝福》説課稿(網友來稿) 教案教學設計]( "《祝福》説課稿(網友來稿) 教案教學設計")
- 蝶舞天涯成都市邛崍一中樑一、教材分析1、教材的地位和作用《祝福》》是高中語文第三冊第三單元的第一課，作者魯迅，體裁為小説。在整個高中六冊書中，共有四個小説單元：第三冊有兩個，即本單元和第四單元，第四冊和第五冊各一個。由此可見，本冊書在整個高中小説教學中佔有很重要的...
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![24畫家鄉(網友來稿) 教案教學設計]( "24畫家鄉(網友來稿) 教案教學設計")
- 24畫家鄉教學目標：1、認識12個生字；會寫“貝、男、蝦、原、愛、跑”6個字。2、能用歡快的語調正確、流利地朗讀課文；能背誦自己喜歡的部分。3、感受家鄉的美麗，激發學生熱愛家鄉的感情；能感受到自己生活的快樂和幸福，有實現未來理想的願望。鼓勵學生用自己的筆畫出自己的家鄉。...
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![《風箏》(網友來稿) 教案教學設計]( "《風箏》(網友來稿) 教案教學設計")
- 瓊兒魯迅教學目標：１對魯迅先生有一個簡單的瞭解２整體感知課文內容，多角度有創意的理解文章主旨，獲得思想啟迪。3抓住關鍵詞語，領會作者複雜的思想感情。4品味文章那聲色兼備，形象鮮明的語言。教學重點：1多角度有創意的理解文章主旨。2品味文章那聲色兼備，形象鮮明的語言。教學內容...
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![《鶴羣翔空》説課稿(網友來稿) 教案教學設計]( "《鶴羣翔空》説課稿(網友來稿) 教案教學設計")
- 湖南省岳陽市平江縣第七中學鍾任憑我説課的篇目是《鶴羣翔空》，它是人教版三年制初中語文第三冊的自讀課文。一、説教材１、課文內容：本文是一篇富於詩情畫意的優美散文。作者江口渙是20世紀日本知名的小説家、評論家。他採用紀實的描寫手法，通過二個特定的場景去寫高貴、典雅...
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![畫家鄉(網友來稿) 教案教學設計]( "畫家鄉(網友來稿) 教案教學設計")
- 課題：24畫家鄉教學目標：1.認識12個生字，會寫6個字。2.朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。3.在教師的指導下，畫自己的家鄉。教學重難點：識字、朗讀教學準備：生字卡片、掛圖、磁帶教學時間：2課時教學過程：第1課時一、導入：你們的家鄉在哪兒？你喜歡嗎？想畫出來給大家看看嗎？有幾個小朋友把他...
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![《項脊軒志》説課稿(網友來稿) 教案教學設計]( "《項脊軒志》説課稿(網友來稿) 教案教學設計")
- 承德縣一中張永俊一、開場白各位領導、老師，你們好。二、説教材今天，我所説課的篇目是《項脊軒志》，它是人教版全日制普通高級中學語文教材第二冊第六單元的第一篇課文。關於文言文閲讀，《大綱》的要求為：“學習中國古代優秀作品，體會其中藴涵的中華民族精神，為形成一定的傳統文...
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![畫風(網友來稿) 教案教學設計]( "畫風(網友來稿) 教案教學設計")
- 天淡雲閒教學目標：1．會認7個生字，會寫“藝、絲”等2個上下結構的字。2．能正確、流利、有感情地朗讀課文、分角色朗讀課文。3．領會文中三位小朋友畫風的方法，體會他們的聰明、合作，懂得事物之間的聯繫，明白遇事要開動腦筋想辦法，並能發揮想象，創造性地用恰當的語言描述風。課前準備：...
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- 蝸牛一．説教材1997年7月1日，經歷了百年滄桑的香港迴歸祖國，香港的迴歸是祖國經濟強大，國力增強的表現。為了紀念這個重大的歷史事件，激發學生的民族自豪感和熱愛祖國的感情，國標本蘇教版選編了這篇課文--《東方之珠》。這篇課文以優美的筆觸描寫了香港“迷人的沙灘”“著名的公...
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![畫山繡水(網友來稿) 教案教學設計]( "畫山繡水(網友來稿) 教案教學設計")
- 李紅梅楊朔教學內容：本文描繪了桂林山水如詩如畫的美，表現了作者珍惜現在，創造未來的人生理想。教學目標：⒈品味文章詩意美。⒉領略和鑑賞桂林山水特有的清奇峭拔的神態。⒊學習本文嚴密的結構和準確的用詞。⒋理解作者以寫景散文來反映時代側影。教學重點：⒈品味文章詩意美。...
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- 五家渠一中李專長教學目標説明：1、從內容上講，專題教學具有一定的特殊性。專題教學是研究性學習的具體實踐。它把看、聽、説、讀、寫打通，學科間打通，課內外打通，實現綜合教學。本專題意在教師引導下，讓學生自己學習探究，實現師生互動、生生互動，從而使學生獲得知識和能力，培養其...
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![《蘆花蕩》説課稿（網友來稿） 教案教學設計]( "《蘆花蕩》説課稿（網友來稿） 教案教學設計")
- 寧波北侖白峯中學陳榮森一．説教材1.單元及教材分析我説課的題目是《蘆花蕩》，它是人教版八年級語文上冊的教學內容,具體編排在第一單元第二課。這一單元收錄的五篇文章有三篇是新聞，一篇書信，一篇小説。雖然體裁不同但都是與戰爭有關的內容。可見編者是用戰爭題材的作品來讓...
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![《山中訪友》説課(網友來稿) 教案教學設計]( "《山中訪友》説課(網友來稿) 教案教學設計")
- 四川宜賓興文友信雙語學校劉媛一、説教材（一）、教材簡析《山中訪友》是人教版義務教育課程標準實驗教材語文七年級上冊第三單元的一篇略讀課文。這是一篇構思新奇，富有想象力，充滿童心和好奇心的散文，文中作者“帶着滿懷的好心情”，走進山林，探訪山中的眾“朋友”，與朋友們互訴心...
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- 樑瓊月●教學目標。查字典，看註釋，掌握重點字詞，正確流利地朗讀課文。理解課文內容，瞭解“屏”的有關知識。體味本文生動的語言，弄明白文中古詩句的含義。以屏風為媒介，激發學生審美情趣，體會作者的感情。●教學重點有感情地朗讀課文，瞭解“屏”的有關知識，體味語言，弄清文中古詩句...
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![畫風教學設計(網友來稿) 教案教學設計]( "畫風教學設計(網友來稿) 教案教學設計")
- 15、畫風●學習目標：1、知識目標：正確、流利地朗讀課文，分角色朗讀課文。2、能力目標：培養學生勤動腦筋、勤觀察的能力。3、過程和方法：自主發現字詞規律，識字的方法和積累詞語的方法。4、情感和態度：分角色有感情地朗讀課文，體會課文中三位小朋友的思想，學習他們敢想敢做、互相協...
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- 張雅涓教學目的：1理解課文內容，瞭解“屏”的有關知識，體會作者對屏的感情。2體會本文生動富有文采的説明語言。3以屏風為媒介，激發大家對傳統文化的興趣，培養審美情趣。教學重難點1體會文章詩情畫意的説明語言。2通過本文的學習，使學生能對傳統文化產生濃厚的興趣。教學工具多...
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![雨説(網友來稿) 教案教學設計]( "雨説(網友來稿) 教案教學設計")
- yaya一、導語設計大家還記得唐代詩人王維的“渭城朝雨泡輕塵，客舍青青柳色新”的美妙意境嗎?在中華詩歌的寶庫裏，還有許多燦若星河、異彩紛呈的現代詩，她們吸收了幾千年詩詞深邃的神韻，借鑑了外國詩藝自由的腳步，感受着新時代清新的氣息，裝點了中國乃至世界詩壇的盛裝。今天，就...
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- 曾嵐説教材：本篇文章是高中語文第二冊第三單元的開篇之作。第三單元的學習重點就是分析評價、借鑑吸收。我們知道，理解分析是評價的基礎，評價是高二、高三培養語文閲讀能力和理解能力的重要內容。這篇文章是哲理散文的典範，講好學好這篇文章，是成功應對日益注重文學鑑賞能力和...
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![風娃娃(網友來稿) 教案教學設計]( "風娃娃(網友來稿) 教案教學設計")
- 16風娃娃教材分析：《風娃娃》這課課文是義務教育課程標準實驗教科書語文二年級上冊第四單元的內容。課文通過對既乖的可愛，又“傻”的可愛的風娃娃的描寫，使學生體會做事情光有好的願望不行，還要看是不是真的對別人有用的道理。學習目標：1、認識13個生字。會寫8個字。2、正確...
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![《師説》教案(網友來稿) 教案教學設計]( "《師説》教案(網友來稿) 教案教學設計")
- 黃鸝第六單元單元教學指要本單元學習唐代散文。訓練重點是熟讀、背誦課文，理解課文思想內容，歸納文言常用虛詞的意義或用法。唐代散文具有承前啟後的歷史地位，它逐漸擺脱了六朝以來駢文對文壇的壟斷，開啟了一代新風。特別是中唐時期，韓愈、柳宗元倡導“古文運動”，主張在形式上...
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文書都
