![初中語文《音樂巨人貝多芬》優秀教學設計]( "初中語文《音樂巨人貝多芬》優秀教學設計")
- 初中語文《音樂巨人貝多芬》優秀教學設計【教學目標】１、知識目標⑴積累詞語，掌握“重荷、愁苦、深邃、巴望”等詞的讀音、詞義，並學會運用。⑵理清客人訪問貝多芬的全過程，瞭解音樂巨人貝多芬。⑶理解文中含義豐富的語句，瞭解貝多芬的內心世界，體會字裏行間所藴含的情感。２、能...
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![小學語文《音樂巨人貝多芬》教學設計]( "小學語文《音樂巨人貝多芬》教學設計")
- 小學語文《音樂巨人貝多芬》教學設計【教學目標】１、通過朗讀整體感知課文。２、練習提煉概括能力,找出文中所寫的主要事件。３、分析肖像和語言描寫，從中體會人物的個性特徵和精神氣質.並學習這種寫法。４、瞭解貝多芬的內心世界,學習他頑強地與命運抗爭、獻身於自己所鍾愛的事...
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![《音樂巨人貝多芬》優秀教學反思]( "《音樂巨人貝多芬》優秀教學反思")
- 《音樂巨人貝多芬》優秀教學反思法國作家梅里美説得好：“作詩只能説到七分，其餘的三分應該由讀者自己去補充。”我馬上聯想到我們的課堂教學的藝術，覺得教學藝術也和詩一樣，頗有相同之處：教師講課也只能講到七分，其餘的三分應該由學生自己去補充，去創造，這就要求我們教師改變傳統...
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![初一語文音樂巨人貝多芬的教學設計]( "初一語文音樂巨人貝多芬的教學設計")
- 初一語文音樂巨人貝多芬的教學設計教與學目標：1、理清文章脈絡，把握文章內容。2、學習運用外貌和語言描寫刻畫人物的寫法。3、學習貝多芬與命運抗爭的頑強精神，培養學生堅強樂觀的人生觀。教與學重難點：1、重點：把握文章內容，學習運用勾勒外貌刻畫人物的寫法。2、難點：理解文中...
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![《音樂巨人貝多芬》]( "《音樂巨人貝多芬》")
- 《音樂巨人貝多芬》1教學目的：1．以自主、合作、探究的學習方式，充分激發學生的主動意識和探索精神，注重質疑問題，互相切磋2．在薰陶感染中培養學生頑強樂觀的人生態度3．閲讀方法，以抓重點精讀為重點：內容理解上，以深入人物內心世界為主：寫作學習上，以人物外貌描寫訓練為主教學重點：1．在...
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![初中語文《音樂巨人貝多芬》的優秀教學設計]( "初中語文《音樂巨人貝多芬》的優秀教學設計")
- 初中語文《音樂巨人貝多芬》的優秀教學設計【教學目標】１、在朗讀探究，質疑問難中體會音樂家的偉大人格魅力。２、學習課文中出色的外貌描寫，體會從外貌描寫中展示人物的生活遭遇、個性氣質和精神風貌的寫作方法。３、在薰陶感染中培養學生頑強樂觀的人生態度。４、在《命運》交響...
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![小學《音樂巨人貝多芬》教學設計]( "小學《音樂巨人貝多芬》教學設計")
- 小學《音樂巨人貝多芬》教學設計【教學目標】1、通過朗讀整體感知課文。2、練習提煉概括能力,找出文中所寫的主要事件。3、分析肖像和語言描寫，從中體會人物的個性特徵和精神氣質.並學習這種寫法。4、瞭解貝多芬的內心世界,學習他頑強地與命運抗爭、獻身於自己所鍾愛的事...
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![《音樂巨人貝多芬》最新教學設計]( "《音樂巨人貝多芬》最新教學設計")
- 【教學目標】１、知識與技能：學習並利用網絡蒐集、篩選、整理有關資料，在此基礎上研析課文，使師生在情感、美感和語感中達到積澱傳統文化，豐富生存智慧，提升人生境界的目的。２、過程和方法：用《命運交響曲》（《第五交響曲》）引入新課；學生通過學習課文和網上閲讀，較深入全面地瞭解音樂...
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![小學音樂課《音樂巨人貝多芬》教學設計]( "小學音樂課《音樂巨人貝多芬》教學設計")
- 教學目標：1、在朗讀探究，質疑問難中體會音樂家的偉大人格魅力。2、學習課文中出色的外貌描寫，體會從外貌描寫中展示人物的生活遭遇、個性氣質和精神風貌的寫作方法。3、在薰陶感染中培養學生頑強樂觀的人生態度。4、在《命運》交響曲的欣賞中提高學生對音樂美的感受能力，走進...
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![《音樂巨人貝多芬》的優秀教學設計]( "《音樂巨人貝多芬》的優秀教學設計")
- 《音樂巨人貝多芬》的優秀教學設計指導思想一、以自主、合作、探究的學習方式為主，充分激發學生的主動意識和探索精神，注重質疑問難與互相切磋；二、在薰陶感染中培養學生頑強樂觀的人生態度；三、閲讀方法上，以抓要點精讀為重點：內容理解上，以深人人物內心世界為主；寫作學習上，以人...
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![《音樂巨人貝多芬》教學設計9篇]( "《音樂巨人貝多芬》教學設計9篇")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編為大家收集的《音樂巨人貝多芬》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《音樂巨人貝多芬》教學設計1【教學目標】一、知...
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![音樂課《音樂巨人貝多芬》教學設計]( "音樂課《音樂巨人貝多芬》教學設計")
- 教學目標：1、在朗讀探究，質疑問難中體會音樂家的偉大人格魅力。2、學習課文中出色的外貌描寫，體會從外貌描寫中展示人物的生活遭遇、個性氣質和精神風貌的寫作方法。3、在薰陶感染中培養學生頑強樂觀的人生態度。4、在《命運》交響曲的欣賞中提高學生對音樂美的感受能力，走進...
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![初中語文《音樂巨人貝多芬》教學設計]( "初中語文《音樂巨人貝多芬》教學設計")
- 初中語文《音樂巨人貝多芬》教學設計【學生分析】１、生活與教材的關係：音樂家貝多芬其人其事，對學生而言，只要一提到《命運交響曲》、《月光曲》，自然而然地就會想到貝多芬。２、學生的知識水平：對人物傳記類的奇聞軼事，學生可以通過閲讀完成對人物形象的理解，同時這也是學生的興趣...
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![關於《音樂巨人貝多芬》教學設計]( "關於《音樂巨人貝多芬》教學設計")
- 關於《音樂巨人貝多芬》教學設計【學習目標】１、學習文章“以形傳神”的描寫方法。２、感悟偉大音樂家的人格魅力，培養頑強樂觀的人生態度一、導語講課之前，先請教大家一個問題：什麼樣的人能稱之為“巨人”？（①身材高大異乎常人的人②童話裏指比一般人高大、而往往有神力的人物③...
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![《音樂巨人貝多芬》優秀教學設計模板]( "《音樂巨人貝多芬》優秀教學設計模板")
- 《音樂巨人貝多芬》優秀教學設計模板【教學目標】：1、以自主、合作、探究的學習方式為主，充分激發學生的主動意識和探索精神，質疑問難中體會音樂家的偉大人格魅力。2、學習課文中出色的外貌描寫，體會從外貌描寫中展示人物的生活遭遇、個性氣質和精神風貌的寫作方法。3、在薰...
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![《音樂巨人貝多芬》教學設計]( "《音樂巨人貝多芬》教學設計")
- 作為一位優秀的人民教師，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的《音樂巨人貝多芬》教學設計，希望能夠幫助到大家。學習目標：1、培養蒐集、整理信息的能力。2、學習傳神的肖像描寫...
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![語文《音樂巨人貝多芬》教學設計]( "語文《音樂巨人貝多芬》教學設計")
- 語文《音樂巨人貝多芬》教學設計【教學目標】1、通過朗讀整體感知課文。2、練習提煉概括能力,找出文中所寫的主要事件。3、分析肖像和語言描寫，從中體會人物的個性特徵和精神氣質.並學習這種寫法。4、瞭解貝多芬的內心世界,學習他頑強地與命運抗爭、獻身於自己所鍾愛的事...
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![課文《音樂巨人貝多芬》的教學設計]( "課文《音樂巨人貝多芬》的教學設計")
- 【學習目標】1、學習文章以形傳神的描寫方法。2、感悟偉大音樂家的人格魅力，培養頑強樂觀的人生態度一、導語講課之前，先請教大家一個問題：什麼樣的人能稱之為巨人?(①身材高大異乎常人的人②童話裏指比一般人高大、而往往有神力的人物③比喻有巨大影響和貢獻的人物。)音樂...
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![音樂巨人貝多芬教學設計範文]( "音樂巨人貝多芬教學設計範文")
- 【教學目標】1、知識目標⑴積累詞語，掌握重荷、愁苦、深邃、巴望等詞的讀音、詞義，並學會運用。⑵理清客人訪問貝多芬的全過程，瞭解音樂巨人貝多芬。⑶理解文中含義豐富的語句，瞭解貝多芬的內心世界，體會字裏行間所藴含的情感。2、能力目標⑴體會課文中出色的肖像描寫和語言描...
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![初中語文教案:音樂巨匠貝多芬教學設計]( "初中語文教案:音樂巨匠貝多芬教學設計")
- 教學目標1．以自主、合作、探究的學習方式為主，充分激發學生的主動意識和探索精神，注重質疑問難與互相切磋；2．在薰陶感染中培養學生頑強樂觀的人生態度；3．閲讀方法上，以抓要點精讀為重點：內容理解上，以深人人物內心世界為主；寫作學習上，以人物外貌描寫訓練為主。教學重點：一是體會偉大...
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![音樂巨人貝多芬的教學設計]( "音樂巨人貝多芬的教學設計")
- 音樂巨人貝多芬的教學設計一、傾聽音樂，激情導入1、導語：同學們，你們覺得，對於一位畫家來説什麼是最重要的？——眼睛——因為要用眼睛來觀察世界、調配色彩；對於一位歌唱家來説什麼是最重要的？——嗓子——因為要用嗓子唱出美妙的歌曲；那麼，對於一位音樂家來説什麼是最重要的？——...
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- 音樂巨人貝多芬[實用教案]創意説明：本文的描寫是十分出色的，特別是肖像描寫。作者不單純是外表和外貌的簡單描繪，而是從肖像描寫中展示了貝多芬的生活遭遇、個性氣質和精神風貌，所以本課打算採用“情境式”與“寫讀式”相結合的方法，引導學生了解人物，學習寫法。教學步驟：（一）導入...
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![音樂巨人貝多芬教學設計]( "音樂巨人貝多芬教學設計")
- 我要扼住命運的咽喉--這句德國偉大的作曲家貝多芬的至理名言，數百年來激勵了無數身處逆境的人們，這位全聾的音樂家創造了無數奇蹟，為人類留下世間最偉大的傑作。讓我們一同走進英雄的貝多芬，狂徒的貝多芬，苦悶的貝多芬。一仿照課題格式仿寫，簡單描述人物事蹟。例：文學巨人魯迅，一...
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![《音樂巨人貝多芬》教學設計思路]( "《音樂巨人貝多芬》教學設計思路")
- 《音樂巨人貝多芬》教學設計思路教學目標1．看註釋，讀準每一個字的音，掌握重點詞語。2．理清文章脈絡，把握文章內容。3．學習運用勾勒外貌和語言描寫刻畫人物的寫法。4．學習貝多芬與命運抗爭的頑強精神，培養學生堅強樂觀的人生態度。教學重點理清文章脈絡，把握文章內容；學習運用勾勒外...
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![《音樂巨人貝多芬》小學的教學設計]( "《音樂巨人貝多芬》小學的教學設計")
- 教學目的1．以自主、合作、探究的學習方式，充分激發學生的主動意識和探索精神，注重質疑問題，互相切磋2．在薰陶感染中培養學生頑強樂觀的人生態度3．閲讀方法，以抓重點精讀為重點：內容理解上，以深入人物內心世界為主：寫作學習上，以人物外貌描寫訓練為主教學重點1．在薰陶感染中培養學生頑...
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