![靜夜六年級作文]( "靜夜六年級作文")
- 夜，是靜悄悄的；夜，安安靜靜的；漫漫長夜，還是寂靜的。這是一個平凡的夜，安靜地聽着，我不禁驚詫於它的靜了。深深的夜靜悄悄的招引我；靜悄悄的，是夜；安安靜靜的，是夜；寂靜的，還是漫漫長夜。。。。。。看着明月，我不禁想起唐代詩人李白的.一首詩-古朗行：“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤台鏡...
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![靜六年級作文550字]( "靜六年級作文550字")
- 靜是什麼？也許僅僅是身邊的一個又一個的瞬間。——題記靜是什麼？是時間流逝中自然萬物無聲而又執着地輪迴更替，是暮冬時節，望着皚皚白雪，面對新的一年的冷靜與從容，是“心靜自然涼”的愜意。靜，應該是神奇的大自然，自然中四季輪迴中遵循的守則，一條小溪的涓涓細流發出的叮咚聲，它唱...
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- 當黑色的天幕掛在窗前，當無星無月的夜晚又來到了身邊，習慣了在此時，在這靜靜的空氣中，打開那記憶的行囊，梳理着摺疊的記憶。下面是小編整理的作文靜靜的夜晚，歡迎參考，希望對大家有所幫助!作文靜靜的夜晚【1】初秋的夜越來越涼，感覺才還為煩悶的夏夜何時才能過去而發愁，這麼快,那...
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![一年級靜夜思教案]( "一年級靜夜思教案")
- 在一年級的教師需要進行靜夜思的教學，那麼都有哪些好的教案呢？下面是小編分享給大家的一年級靜夜思教案，希望對大家有幫助。設計理念：採用低年級學生樂於接受的方式，引導學生感受古詩的意境美。在識字、寫字教學中，引導學生把有限的時間和精力用於突破識字和寫字的難點，防止平均...
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![夏夜寧靜而聒噪六年級作文400字]( "夏夜寧靜而聒噪六年級作文400字")
- 夏夜，公園裏遊客不多。在寧靜的小道上並不能看見完整的月亮，只能透過濃密而肥大的大葉榕枝葉，看見如白沙般的'月光稀疏地灑在鵝軟石鋪就的小道上，印上斑駁陸離的光斑。這公園裏的空氣是悶熱的，黏稠得似水一般。這空氣就像惡魔，驅走一切歡笑，留下一陣死寂。蟬不甘示弱地叫了起來...
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![靜靜地夜空三年級作文]( "靜靜地夜空三年級作文")
- 靜靜地夜空......唉，今天週六，是初中的第一個休息周。自己住在一個很大的房子不知如何是好，我很寂寞，孤單。夜晚只有自己站在靜靜地夜空下，沒有媽媽陪我，我多麼羨慕我的同學們啊，他們有愛他們的.媽媽，給他們最温暖的母愛。我餓媽媽也是很愛我的，媽媽對我的愛是無法用語言來衡量的，...
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![寧靜的夏夜三年級作文]( "寧靜的夏夜三年級作文")
- 在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的寧靜的夏夜三年級作文，希望能夠幫助到大家。夏天給我們的感覺就是熱烘烘的，那種感覺就像被火燒了一樣，我們全...
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![寂靜的夜晚四年級作文]( "寂靜的夜晚四年級作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的寂靜的`夜晚四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。側頭仰望星空，很美很美。在那兒，...
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- 喜歡在夜裏散步，也説不上是習慣，因為並不是天天晚上都會去，那是一種感覺，不用刻意去思考一些什麼，卻總是能明白一些東西。有時，吃過晚飯，常去家後面的山丘綠地上坐着，看着遠處燈火通明，還有星星點點的天空，燈與夜交雜，不知有多少人的時間與智慧幻化其中，照亮了一方黑夜，而我們又是如此...
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![靜靜生活小學六年級作文]( "靜靜生活小學六年級作文")
- 我最多的渴望是靜靜地生活，認真打理自己做得和該做的事情，並努力做好它們。也許這樣有些自私，但總歸是平靜的。可能這就是胸無大志的表現，我這樣的人，永遠不會出現在傑克.倫敦的書裏，但像“毒日頭”一樣的人也永遠不會和我做朋友。在我的盒子裏，一直放着一根用完了的筆芯，我很珍...
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![靜聽六年級作文]( "靜聽六年級作文")
- 清晨，世界還沉浸在睡夢之中，海邊，太陽正在慢慢升起，我聽見他飽滿脱離水面的聲音，好一派旭日東昇的景象。窗外，一隻蝴蝶剛剛破繭而出，那聲音是清脆悦耳的。飽含了它幾個月來辛苦地蜕變。就像破土而出的芽兒一樣，充滿了對世界的期待，我聽見它走來走去，風撫摸翅膀的聲音。蝴蝶如此期盼...
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![靜夜聽雨六年級作文]( "靜夜聽雨六年級作文")
- 在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的靜夜聽雨六年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。滴一答一滴答一一房頂不停地滴着水，一滴滴水機靈地從瓦縫閃過，迫不及待地來到...
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- 在那月光朦朧的晚上，城市既安靜又美麗。同學們，以下是小編分享給大家的靜靜的夜晚作文，一起來閲讀學習吧！靜靜的夜晚作文【1】不知有多少次，無眠的我，靜靜地，注視着這個黑夜。蒼茫的夜色，帶着一股微涼的氣息，徜徉在我的周圍。雖然夜為無形，但我可以從這一片漆黑中覺出它的存在。我...
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![靜夜的七年級作文]( "靜夜的七年級作文")
- 我一向都很喜歡靜夜，猶如今晚：和風輕拂、飄渺的樹影、偶爾幾聲鳥鳴，彷彿夢境一般。對於這樣的月夜，我曾經無數次的陶醉過……白天，天空是蔚藍的，夜晚，成了五彩的，天邊朦朦朧朧的雲，那是灰色的，月亮斜掛在空中，散發着微弱的光，周圍彷彿被仙女披上了一層紗，這便成了淡黃色，孩子似的星星，眨...
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![六年級上冊語文《靜夜》教案]( "六年級上冊語文《靜夜》教案")
- 作為一位優秀的人民教師，常常需要準備教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的六年級上冊語文《靜夜》教案，歡迎大家分享。教材解析教材地位：《靜夜》安排在七年級上冊第六單元的一首具有古典詩歌韻味的新詩，是郭...
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![感受靜夜五年級作文]( "感受靜夜五年級作文")
- 感受靜夜五年級作文感受靜夜喜歡靜靜的夜，感受靜夜那是完全屬於我自己的時間，有淚可以肆意是流淌，有快樂可以慢慢回味，夜，是我的王國。喜歡靜靜的夜，那是完全屬於我自己的時間，有淚可以肆意是流淌，有快樂可以慢慢回味，夜，是我的王國。在平時積累的素材中，瞭解到許多名人名家總是經歷...
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![小學四年級作文900字：夜,靜靜地想你]( "小學四年級作文900字：夜,靜靜地想你")
- 在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小學四年級作文900字：夜,靜靜地想你，僅供參考，希望能夠幫助到大家。今夜，我悵坐一隅靜靜地想你，想知道你在做什麼，想知道你有沒有...
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![靜夜聽雨六年級作文1000字]( "靜夜聽雨六年級作文1000字")
- 滴一答一滴答一一房頂不停地滴着水，一滴滴水機靈地從瓦縫閃過，迫不及待地來到房下的盆中。房檐上的珠簾斷了，珠子一顆一顆的滾落下來，啪地一聲，地上頓時出現了深色的雨柱形狀，若紙頁上的一滴墨，又若盈水中的一片蓮。雨已經下了一天了。房子裏擺滿了大大小小的盆子和桶子。但雨水...
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![靜靜地雨夜作文]( "靜靜地雨夜作文")
- 夜，靜靜的，沒有嘈雜的聲音，田間小路上，沒有一個人在行走，忽然，聽見雨在敲打我的窗户，我拉開窗簾，靜靜地看着，靜靜地聽着……好喜歡這場雨，雖然窗外一片漆黑，沒有皎潔的月光，沒有眨着眼睛的星星，但我的心中彷彿升起一縷縷亮光，忘掉一切煩惱的事，讓雨水洗滌我的心，傾聽“沙沙”的.雨聲，感受...
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![寧靜的夜晚五年級作文]( "寧靜的夜晚五年級作文")
- 許多夜晚都吸引着人們，他們擁有自己獨特的魅力和優點，很令我情有獨鍾的是那個寧靜的夜晚。那天晚上，我特別興奮，都九點半了竟毫無睡意，輾轉反側了近十分鐘還是睡不着，便一咕嚕爬起來，來到院子裏走走。早春時節的夜晚依舊冷得很，我穿着厚厚的睡衣，冷風擦過我的臉頰也吹亂了我的頭髮...
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![靜夜七年級作文]( "靜夜七年級作文")
- 我一向都很喜歡靜夜，猶如今晚：和風輕拂、飄渺的樹影、偶爾幾聲鳥鳴，彷彿夢境一般。對於這樣的月夜，我曾經無數次的陶醉過……白天，天空是蔚藍的，夜晚，成了五彩的，天邊朦朦朧朧的雲，那是灰色的，月亮斜掛在空中，散發着微弱的光，周圍彷彿被仙女披上了一層紗，這便成了淡黃色，孩子似的星星，眨...
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![雪花靜靜的飄六年級作文]( "雪花靜靜的飄六年級作文")
- 雪花——一朵朵潔白美麗的雪花，在萬木蕭條的深冬靜靜地飄着，大地籠罩在一片白雪皚皚的淒涼之中。正月，無論是在鄉間小道，還是城市大街上都冷清得可怕。特別是在沉悶的半夜，一個人影也沒有令人窒息。可是，就是在這樣的、深沉而漫長的黑夜中，一個個身穿單薄衣衫、兩頰被凍的通紅，手...
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![午夜靜思六年級作文]( "午夜靜思六年級作文")
- 在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的午夜靜思六年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。一覺醒來，卻不能安然入睡，心亂如麻。人生的專列飛馳而過，轉眼...
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![寧靜的夏夜五年級作文]( "寧靜的夏夜五年級作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的寧靜的夏夜五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。這是一個，寧靜而安詳的夏夜。而我卻久久不能入睡，因為我被這鄉...
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![和幽靜的夜聊聊天六年級作文]( "和幽靜的夜聊聊天六年級作文")
- 蔚藍的天空中披上了一層高雅的紗衣，朦朧中，閃爍的繁星從我眼前閃過。我的思緒亂作一團的雲，我多麼渴望空中的一顆流星能帶走我的思緒。是什麼讓我鬱郁聯歡呢？是教室裏的老師三寸不爛之舌中的諄諄教誨；是父母與學校聯繫的響鈴聲；是蠢蠢欲動的“作業狂”細胞；是作文；是試卷；是奧數·...
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