![《天安門廣場》説課稿範文]( "《天安門廣場》説課稿範文")
- 作為一名教職工，時常要開展説課稿準備工作，藉助説課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。如何把説課稿做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的《天安門廣場》説課稿範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《天安門廣場》説課稿1一、説教材北師大版四年...
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![公開課《天安門廣場》的評課稿]( "公開課《天安門廣場》的評課稿")
- 盧芳老師在教學課文第四、五段時，將開國大典的情景介紹給學生，莊嚴而熱鬧的氛圍感染學生，然後她不失時機引導到了天安門城樓的景色，也就是再回到第二段。再讀這一段，提出疑問：這時的你對天安門城樓是不是有了特別的感受呢？學生水到渠成的談到了景美、歷史意義更加吸引人。而後，通...
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![數學《天安門廣場》教學反思]( "數學《天安門廣場》教學反思")
- 數學《天安門廣場》教學反思《天安門廣場》這一節課其主要教學目標是讓學生在觀察、想象、比較討論的過程中，通過觀察、比較一些照片，能識別和判斷拍攝地點與照片的對應關係。通過觀察連續拍攝的一組照片,能夠判斷照片拍攝的先後順序，培養學生對新知識探究的興趣，滲透空間觀...
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![《天安門廣場》教學反思]( "《天安門廣場》教學反思")
- 身為一位優秀的老師，課堂教學是我們的工作之一，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，教學反思應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的《天安門廣場》教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。《天安門廣場》教學反思1為了讓學生讀懂課文，瞭解天安門廣場的雄偉壯觀，學習本文按方位順序...
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![天安門廣場教學設計6篇]( "天安門廣場教學設計6篇")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，時常需要準備好教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編整理的天安門廣場教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。天安門廣場教學設計1教學目標：1、能正確...
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- 尊敬的各位領導，各位專家，上午好！我今天説課的內容是義務教育課程標準實驗教材北師大版四年級數學下冊第四單元第二課時《天安門廣場》。説教材這部分內容是“空間與圖形”的知識，是在一年級從兩個方向觀察物體和二，三年級從三個方向觀察物體的基礎上進行教學的，它們為學生學習...
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![在天安門廣場看升旗作文]( "在天安門廣場看升旗作文")
- 隨着7月25日的到來，我也迎來了人生中的第一場夏令營之旅。目的地是我們的首都——北京。下面是小編為大家整理的在天安門廣場看升旗作文，僅供參考，歡迎閲讀。在天安門廣場看升旗作文1“起牀了，起牀了，都兩點半了！”我一下子驚醒，被媽媽從周公那兒抓了回來，睜眼一看，才凌晨兩點多，我...
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- 作為一位無私奉獻的人民教師，總歸要編寫説課稿，通過説課稿可以很好地改正講課缺點。我們應該怎麼寫説課稿呢？下面是小編幫大家整理的《天安門廣場》説課稿（精選3篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《天安門廣場》説課稿1一、説教材北師大版四年級數學下冊第四單元...
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![讚美天安門廣場的詩句]( "讚美天安門廣場的詩句")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過很多優秀的詩句吧，不同的詩句，其語言藝術所表現的語言風格、特點、技巧各不相同。你知道什麼樣的詩句才能算得上是好的詩句嗎？下面是小編收集整理的讚美天安門廣場的`詩句，僅供參考，歡迎大家閲讀。(一)晨曦微露，旭日東昇。放眼物象莊重，...
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![《天安門廣場》第二課時教學設計]( "《天安門廣場》第二課時教學設計")
- 作為一名優秀的教育工作者，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編幫大家整理的《天安門廣場》第二課時教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。《天安門...
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![《天安門廣場》第二課時公開課教學設計]( "《天安門廣場》第二課時公開課教學設計")
- 教學目標：1、瞭解天安門廣場的構造，欣賞天安門廣場的寬廣、壯觀。2、感受天安門的歷史價值，激發學生的愛國情懷。3、有感情地朗讀課文，背誦四、五、六自然段。教具準備：CAI課件。教學過程：一、輕鬆談話，檢覆導入。1、上課鈴響了，知道我們這節課要幹什麼嗎？請讀課題。2、彙報一下上...
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![天安門廣場第一課時教學設計]( "天安門廣場第一課時教學設計")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編整理的天安門廣場第一課時教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。天安門廣場第一課時教學設計篇1教學目...
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![四年級數學《天安門廣場》説課稿]( "四年級數學《天安門廣場》説課稿")
- 尊敬的各位領導，各位專家，上午好！我今天説課的內容是義務教育課程標準實驗教材北師大版四年級數學下冊第四單元第二課時《天安門廣場》。説教材這部分內容是“空間與圖形”的知識，是在一年級從兩個方向觀察物體和二，三年級從三個方向觀察物體的基礎上進行教學的，它們為學生學習...
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![氣派的天安門廣場説明文]( "氣派的天安門廣場説明文")
- 天安門廣場，大家一定不陌生。它是一個舉世聞名的大廣場，能容納四十餘萬人。在廣場裏有紀念館；有被重重花草包圍着的散發着紅色光芒的.大黨徽；有人民大會堂和革命烈士紀念碑；還有許許多多不知名的建築物。來到天安門廣場，一下車，放眼望去，人山人海，人頭攢動，真乃天下一大奇觀！我們跟...
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![《天安門廣場》教學設計範文]( "《天安門廣場》教學設計範文")
- 《天安門廣場》教學設計範文教學內容教材58—60頁教學目標1、利用生活已有知識，能正確辨認照片是從什麼位置拍攝的。2、結合生活實際，動手操作讓學生觀察一組物體，探索如何判斷、觀察物體位置的技巧，發揮學生的空間想象力，培養空間觀念。教學重點與難點重點：能正確辨認照片是從...
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![課文《天安門廣場》教學反思範文]( "課文《天安門廣場》教學反思範文")
- 我給這個單元的主題定位為民族魂，教材分別選取了具有代表意義的人（徐悲鴻）、事（虎門銷煙）、物（天安門廣場），向我們介紹了中華民族的一些具有代表性的品質。而具體到《天安門廣場》一文中，我們又要關注它的文體特徵，我以為，應該讓孩子們關注，如何向別人介紹事物。上課伊始，我就提出了一...
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![《天安門廣場》課堂教學反思範文]( "《天安門廣場》課堂教學反思範文")
- 本課是一篇寫景的文章，有着寫景文共同的特點，一是景觀方位清楚，二是語言優美。但也有其特殊性，就是本文景物有着特殊的歷史背景。如果在教學中只是關注用詞用句，那就不能很好的表現主題，但是如果過於關注歷史，寫景文的特色就會丟失？如何協調好這樣的關係呢？一、思想上，明確了歷史背...
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- 今天清晨，我早早地起來，刷了牙，洗了臉，吃了飯，趕快跑到樓下，因為聽媽媽説今天要帶我去北京旅遊，高興得我一夜沒有睡好覺。我們來到火車站，乘坐火車很快就到達了北京，我們來到天安門廣場，首先映入眼簾的是矗立在廣場中央的著名的人民英雄紀念碑，碑身上有幾個大字人民英雄永垂不朽——...
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![《天安門廣場觀升旗》的第二課時教案]( "《天安門廣場觀升旗》的第二課時教案")
- 教學內容：學習課文，理解課文內容。教學要求：1、學習課文，理解課文內容，瞭解升旗儀式的過程，理解“我”的所想所感，體會“我”愛祖國、愛國旗的思想感情，激發學生熱愛祖國的情感。2、能聯繫上下文理解句子意思。3、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落教學重點、難點：理解本課含義...
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![《天安門廣場》教學反思範文]( "《天安門廣場》教學反思範文")
- 我想，每個老師在上完《天安門廣場》都會寫點教學反思。下面就由小編為您帶來《天安門廣場》教學反思範文，歡迎閲讀。《天安門廣場》教學反思範文(一)本課是一篇寫景的文章，有着寫景文共同的特點，一是景觀方位清楚，二是語言優美。但也有其特殊性，就是本文景物有着特殊的歷史背景...
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![《天安門廣場》教案（四年級）]( "《天安門廣場》教案（四年級）")
- 作為一名教職工，通常需要用到教案來輔助教學，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的《天安門廣場》教案（四年級），希望能夠幫助到大家。教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課生字。結合有關詞語理解句...
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- 尊敬的備位領導，各位老師,大家下午好!我今天説課的內容是義務教育課程標準實驗教材北師大版四年級數學下冊第四單元第二課時《天安門廣場》説教材北師大版四年級數學下冊第四單元《天安門廣場》的學習是在前面學生通過觀察《節日禮物》，體會了從高低、遠近着同一景物，看到的...
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![《天安門廣場》的閲讀答案]( "《天安門廣場》的閲讀答案")
- 在各個領域，我們時常需要做些閲讀題，而與閲讀題如影隨形的則是閲讀答案，閲讀答案有助於我們領會解題思路，掌握答題技巧。什麼類型的閲讀答案才能有效幫助到我們呢？下面是小編為大家整理的《天安門廣場》的閲讀答案，歡迎大家分享。閲讀語段，答題。廣場北端是天安門。天安門紅牆黃...
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![《天安門廣場》課後練習題]( "《天安門廣場》課後練習題")
- 一、看拼音，寫詞語lǐngxiùzhèngfǔxuāngào()()()huīhuángfèiténgzhuàngguān()()()bówùguǎnjìniànbēi()()二、比一比，再組詞棟()袖()政()凍()抽()徵()沸()淡()壯()佛()談()狀()三、把詞語補充完整，並按要求分類()樑()棟()紫()紅五彩()()()()壯麗()()黃瓦()(...
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![5.天安門廣場（第二課時）]( "5.天安門廣場（第二課時）")
- 教學目標：1.流利、有感情地朗讀課文，背誦第4~6節。2.練習給自然段分層，概括自然段意思。3.知道是新中國的象徵，激發學生熱愛祖國的思想感情。教具準備：教學掛圖、投影片、錄象、課文磁帶。教學過程：一、複習檢查1.聽寫詞語。2.校對訂正。3.齊讀第一自然段。説説這段的段意。質...
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