![我過去的十三年初中作文]( "我過去的十三年初中作文")
- 十三年前的夏季，我從生命的起點出發，走過了蹣跚學步的幼年，快樂多夢的童年，又走進了意氣風發的少年。一路上，越過了多少溝壑，我卻發現左手緊握着的，是父親寬厚温暖的手掌，右手緊握着的，是母親修長柔軟的指尖。過去的十三年，我是緊緊握着爸爸媽媽的手才能勇敢地走到今天，放開他們的手...
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![山不過來我就過去初三作文]( "山不過來我就過去初三作文")
- 心無限嚮往遠方，它卻朦朧在一片煙雨中。久久的躊躇裏，只能看美景靜滯眼前。不如泛起一葉小舟，山不過來，漣漪裏，我只能過去。窗外的天比烏雲壓得很低，潮悶的空氣裏漂浮着老師的聲音。雨滴開始沿着玻璃溜下，劃出一道水痕。被人羣擁着，擠着。雙手推搡着終於開闢出一條通向辦公室的路...
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![初中作文之我的過去]( "初中作文之我的過去")
- 過去如一縷縷輕煙飄散，過去如一篇篇日記浮現在腦海裏，過去如一道已經回不去的屏障，在過去的一段日子中，我有過這麼一段日子。這天，北風狂奔，大雨猛烈，天空一大片一大片烏雲，窗外的氣息死氣沉沉，這氣息是無可比喻，也是無法衡量的，這一切看起來只不過是大自然規律，但我卻不這麼認為。被...
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![過去過去高三作文]( "過去過去高三作文")
- 一個行者，無畏且瀟灑地走過哼着一首寂寞的歌那時的我喜歡憧憬，坐在牀上，用沾滿油污的手，在紙上塗畫，頗有趙括那才華橫溢的感覺，這也許就是所謂的自己描繪自己未來我還深信，將來的某天，的長官，開着大越野，一路按着喇叭到我家，充滿崇敬地對我説，您被錄用了。夢想終究還是夢想，在我吊兒郎...
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![聽媽媽講我的過去初中作文]( "聽媽媽講我的過去初中作文")
- 每次聽媽媽講我小時候的一些趣事，我總是迷醉地聽着。媽媽曾經對我講……小時候，我愛到小河邊，看那一隻只小魚在水裏擺頭搖尾，嬉戲追逐。看着，看着，我總是把手伸進清涼的水裏，等待魚兒游到我手中，並且不住唸叨：“魚兒魚兒你快來，我給你穿雙大花鞋……”，可魚兒總不理我。我就把嘴巴撅...
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![我過去的十四年初中作文]( "我過去的十四年初中作文")
- 我的手中有着上帝賜予的一捧金燦燦的黃沙，那便是我的一生。此時的我，腳下已經多多少少積起了一些從我手中灑下的沙子，雖然不多，卻也值得回味。手中的沙子日益減少，我也在慢慢前進，隨風吹散到四面八方的、至今不知蹤影的沙子是我已經虛度的光陰，而腳下厚實的才是我這十四年來，真正...
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![過去的童年初中作文]( "過去的童年初中作文")
- 童年，是人生最美妙的時刻，也是最難忘的時光。每個人都有一個短暫的童年，在童年的時刻，我們笑的最開心，最留戀，最難忘，每當想起童年的一幕幕，每一個人的臉上都會露出最幸福的一幕，儘管已經過去的……童年的天真、活潑、沒有任何的煩惱。也沒有任何讓我們心煩的事，笑的多燦爛，多甜蜜，多...
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![我過去的十四初一作文]( "我過去的十四初一作文")
- 我的手中有着上帝賜予的一捧金燦燦的黃沙，那便是我的一生。此時的我，腳下已經多多少少積起了一些從我手中灑下的沙子，雖然不多，卻也值得回味。手中的沙子日益減少，我也在慢慢前進，隨風吹散到四面八方的、至今不知蹤影的沙子是我已經虛度的光陰，而腳下厚實的才是我這十四年來，真正...
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![回味過去初三作文]( "回味過去初三作文")
- 總是喜歡這樣，輕飲奶茶的香濃，在一片花薰的微風裏，回味他的文字，悲涼如畫，亦如一首首斷碎的輓歌，在心裏含着微澀的笑意迴盪青春的思緒。幻·虛空的城市夢的美好總是會在深邃的殘酷中成落霞如殤。書中的他、他們以及她，無論是拼搏天數還是操縱輪迴，都會把逝去在温暖中的剎那回眸定...
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![致過去和未來的我初中作文]( "致過去和未來的我初中作文")
- 三年的時光將要過去，留下的或許只有炎涼的回憶。或許，不該。最令人汗顏的無非是無奈。這世間的荒涼，令我們承受的太多太多。壓迫着我們。若問這世間有情為何物？我必説你落魄了，依舊不離不棄。我承認，萬物間人是最渺小的，但心靈是最廣闊的。再多的快樂也填不滿空虛的心。這種感覺...
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![過去的一年初中作文]( "過去的一年初中作文")
- 時間的指針即將走完2016，當我們聆聽新年的鐘聲，迎接新一年的黎明。縱有千言萬語也無法訴説自己的心曲，只會讓歲月的年輪碾過紅塵的足跡留下昨日的美好。回望自己走過的路，有彷徨、有驚喜，更多的應該是感慨。這一年我結交了很多文學摯友，也看了很多文章，自己寫了一些歲月的隨筆，也...
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![過去錯過的風景初中一年級作文]( "過去錯過的風景初中一年級作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的過去錯過的風景初中一年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。過去錯過的風景初中一年...
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![初中就這樣過去了初三作文]( "初中就這樣過去了初三作文")
- 這是初中的最後一個晚自習，腦子裏不自覺的會想到很多，可想的都卻那麼模糊。記得小學6年級畢業時，我們曾幻想過初中的生活，也許初中只是人生中的一個小插曲，也許很快就會過去，或者在想，在那三年中自己是否出淤泥而不染，會不會成為學霸呢？想的總是那麼美好。初中第一天，來到一個陌生...
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![告別過去初三作文]( "告別過去初三作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的告別過去初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。告別過去初三作文1你是否在夢裏依稀可以看到小時...
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![我過去的十三年作文]( "我過去的十三年作文")
- 十三年前的夏季，我從生命的起點出發，走過了蹣跚學步的幼年，快樂多夢的童年，又走進了意氣風發的少年，我過去的十三年。一路上，越過了多少溝壑，我卻發現左手緊握着的，是父親寬厚温暖的手掌，右手緊握着的，是母親修長柔軟的指尖。過去的十三年，我是緊緊握着爸爸媽媽的手才能勇敢地走到今...
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![看那過去初三作文]( "看那過去初三作文")
- 那天我和幾位女生坐在一起交談着，不知不覺得談到了感情問題，她們都早戀過了，當我説出內心的一些語言時，她們都哭了……回想當初我們剛進入初中時那純真的面孔，一個個的都是歡聲笑語，十分期待中學的.生活。當我踏進中學門檻，對這些美好的新事物都有着嚮往。漸漸的我發現我開始懷...
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![初三告別過去作文]( "初三告別過去作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的初三告別過去作文，希望能夠幫助到大家。初三告別過去作文1花開花落，繁華總總，相互涃染，相互温暖。待到颯颯...
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![我過去的十三年作文800字]( "我過去的十三年作文800字")
- 十三年前的夏季，我從生命的起點出發，走過了蹣跚學步的幼年，快樂多夢的童年，又走進了意氣風發的少年。一路上，越過了多少溝壑，我卻發現左手緊握着的，是父親寬厚温暖的手掌，右手緊握着的，是母親修長柔軟的指尖。過去的十三年，我是緊緊握着爸爸媽媽的手才能勇敢地走到今天，放開他們的手...
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![初三作文：過去的時光]( "初三作文：過去的時光")
- 導語：光陰似箭，日月如梭，一轉眼間。我們都長大了，懂事了，現在回憶過去的事真是太有意思了!下面是本站小編為大家整理的優秀作文，歡迎閲讀與借鑑，謝謝!【篇一：過去的時光】我的年齡不算大，但是學會了像成人一樣多愁善感，就像在小學的時候懷念幼兒園，在中考的時候懷念以前的時光。曾經...
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![初中作文告別過去的你我]( "初中作文告別過去的你我")
- 最後我説，我恨你，最後你説，不要打擾你，最後我們，總在躲避，害怕遇見，害怕那尷尬的場面。捲髮拉直了，齊肩披着，所有人都差點沒把我認出來，是呢，這就是我要的效果。是不是這樣，那個我，就不會再出現在你面前，而我，也再也不用害怕遇見你。每個人，都會遇見一個讓自己蜕變的人，我想，你就是這個人。...
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![描述過去初三作文]( "描述過去初三作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的描述過去初三作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。弗里德里希·席勒曾寫道：“時間的步伐...
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![我過去的十三年説明文]( "我過去的十三年説明文")
- 十三年前的夏季，我從生命的起點出發，走過了蹣跚學步的幼年，快樂多夢的童年，又走進了意氣風發的少年。一路上，越過了多少溝壑，我卻發現左手緊握着的，是父親寬厚温暖的手掌，右手緊握着的，是母親修長柔軟的指尖。過去的十三年，我是緊緊握着爸爸媽媽的手才能勇敢地走到今天，放開他們的手...
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![我過去的十四年作文]( "我過去的十四年作文")
- 我的手中有着上帝賜予的一捧金燦燦的黃沙，那便是我的一生。此時的我，腳下已經多多少少積起了一些從我手中灑下的沙子，雖然不多，卻也值得回味。手中的沙子日益減少，我也在慢慢前進，隨風吹散到四面八方的、至今不知蹤影的沙子是我已經虛度的光陰，而腳下厚實的才是我這十四年來，真正...
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![我過去的十三年作文900字]( "我過去的十三年作文900字")
- 十三年前的夏季，我從生命的起點出發，走過了蹣跚學步的幼年，快樂多夢的童年，又走進了意氣風發的少年。一路上，越過了多少溝壑，我卻發現左手緊握着的，是父親寬厚温暖的手掌，右手緊握着的，是母親修長柔軟的指尖。過去的十三年，我是緊緊握着爸爸媽媽的手才能勇敢地走到今天，放開他們的手...
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![初中作文：我喜歡過去的你]( "初中作文：我喜歡過去的你")
- 我喜歡你灰暗的眼眸。你沉默不語，你默默無聞，你與世無爭。你喜歡縮在角落，你漠然地看着眼前的同學嘰嘰喳喳地聊無聊家常、誰誰喜歡誰的無聊話題。你為自己執筆，你敢於用筆與紙表達你心中的一切，不像我，只能自己想想罷了。我喜愛你的文風，平淡憂傷的文風，灰暗的字句，卻透着一絲感動...
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文書都
