![《我們的大花瓶》教學反思範文]( "《我們的大花瓶》教學反思範文")
- 本節課我認為重點就是探討對稱剪紙和陰刻剪紙的方法，剪出有花紋圖案，造型美觀的大花瓶。所以我在課前做了充分的準備，包括對個人教學環節的設計、課件的製作、範畫的繪製等，也對學生做了一定的分析。在本節課中，我認為從欣賞花瓶圖片——對稱式圖樣——花瓶的造型——欣賞學生...
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![孩子們的花教學反思]( "孩子們的花教學反思")
- 《孩子們的花》是冀教版一年級下冊第六單元的一篇課文，文章在平淡的敍述中告訴人們，要愛護大自然中的花草，但更要保護孩子們如花般稚嫩的心靈，因為童心如花，花如童心。下面是孩子們的花教學反思，歡迎閲讀。孩子們的花教學反思1《孩子們的花》是一篇清新雅緻的小文章，以淡淡的筆...
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![大班美術教案及教學反思《花瓶》]( "大班美術教案及教學反思《花瓶》")
- 作為一名教師，時常需要用到教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的大班美術教案及教學反思《花瓶》，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。教學目標：1.設計自己喜歡的瓶子並在瓶子上表現青花圖案。2.嘗試用剪、貼、畫的方式完成自己的創作...
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![《大花瓶》教學反思]( "《大花瓶》教學反思")
- 導語：孩子們在各種不同形狀的花瓶上又剪出了各種不同形狀的花紋，並且能在短短的20分鐘左右完成如此美妙的作品，大部分學生已經達到本課的知識與技能的學習目標。下面是小編給大家整理的《大花瓶》教學反思內容，希望能給你帶來幫助!（一）《大花瓶》教學反思本節課我認為重點就是...
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![《誰打碎了花瓶》的教學反思]( "《誰打碎了花瓶》的教學反思")
- 誠實這一字眼，在學生的字典裏存在，也理解這詞的意義。在本單元中就編排了兩篇有關的誠實的文章，讓學生重新審視自己在這方面的表現如何，也根據《小學語文新課程標準》設計本節課，我是從以下幾方面入手的：一、採取多種形式朗讀《小學語文新課程標準》中有規定，要讓學生多讀書，在讀...
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![幼兒教師泥塑花瓶教學反思]( "幼兒教師泥塑花瓶教學反思")
- 1、時間分配要合理.大班的一個活動只有30分鐘的時間，怎樣讓有限的時間發揮最大的作用呢？我認為美術活動要注意精講多練，教師的講解、示範要精練，根據重點進行示範，不必面面俱到。一般講解演示的時間不超過5分鐘，這樣可以把大量的時間留給孩子操作和練習，否則就會本末倒置，導致幼...
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![《大花瓶》教學反思範文]( "《大花瓶》教學反思範文")
- 身為一名剛到崗的人民教師，我們的工作之一就是教學，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，教學反思我們應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的《大花瓶》教學反思範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《大花瓶》教學反思1《大花瓶》是嶺南版小學美術二年級下冊第13課的教學...
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![大班美術教案：美麗的花瓶教案及教學反思]( "大班美術教案：美麗的花瓶教案及教學反思")
- 作為一名到崗不久的老師，教學是重要的工作之一，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的大班美術教案：美麗的花瓶教案及教學反思，歡迎閲讀與收藏。教學目標：1、設計自己喜歡的瓶子並在瓶子上表現青花圖案。2、嘗試用剪...
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![《玩瓶樂》教學反思]( "《玩瓶樂》教學反思")
- 《玩瓶樂》是“瓶罐總動員”主題下開展的一個色彩活動。主要收集幼兒生活中的農夫山泉礦泉水瓶子作為主要材料，進行顏料滾印遊戲。一、選材與活動形式在活動內容的設計方面，一方面結合瓶罐總動員主題，另一方面，農夫山泉礦泉水瓶子還有波浪的紋理，瓶底、瓶蓋又都是圓形的，為活動...
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![《花與我們的生活》教學反思]( "《花與我們的生活》教學反思")
- 作為一位剛到崗的教師，我們需要很強的課堂教學能力，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？下面是小編幫大家整理的《花與我們的生活》教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。本次初涉綜合實踐活動，通過學習實踐，至今對綜合實踐活動還處於迷茫中...
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![《花瓶》教學反思（精選5篇）]( "《花瓶》教學反思（精選5篇）")
- 作為一名到崗不久的人民教師，課堂教學是重要的任務之一，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，教學反思應該怎麼寫才好呢？下面是小編收集整理的《花瓶》教學反思（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。《花瓶》教學反思1今天課後我在辦公室和劉老師討論現課評的微課製作一事...
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![我們的大花瓶教學反思]( "我們的大花瓶教學反思")
- 作為一名優秀的教師，課堂教學是我們的任務之一，寫教學反思能總結我們的教學經驗，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的我們的大花瓶教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。我們的大花瓶教學反思1二年級美術教材中《我們的大花瓶》是一節工藝兼繪畫課，這節課的教...
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![大班美術公開課教案及教學反思《青花瓷花瓶》]( "大班美術公開課教案及教學反思《青花瓷花瓶》")
- 作為一名到崗不久的人民教師，我們要在課堂教學中快速成長，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？以下是小編整理的大班美術公開課教案及教學反思《青花瓷花瓶》，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。【活動目標】1、欣賞不同形狀、...
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![《魔術瓶》教學反思]( "《魔術瓶》教學反思")
- 藝術活動《魔術瓶》是讓孩子在玩色的過程中，觀察顏色的變化，初步瞭解兩種顏色混合會變成其他顏色，並讓幼兒對顏色變化產生好奇，樂於探索顏色變化的祕密。在活動中，我利用變魔術的形式，吸引孩子的注意力，讓孩子發現瓶子裏的水顏色變化了，孩子們都很認真地進行了觀察。我也讓孩子們...
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![《五味瓶》的教學反思]( "《五味瓶》的教學反思")
- 在教育改革的進程中，創新教育由為重要，教師應以敏鋭的眼光去發現和挖掘生活中的教材，引導學生大膽地聯想和創造。在生活中我們更注重的是“五味瓶”的實用性，隨着人們對生活品質要求的不斷提高，“五味瓶”在造型設計上發生了變化。從形狀、大小、材質、功能等方面千奇百怪。這...
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![大班美術優秀教案及教學反思《青花瓷花瓶》]( "大班美術優秀教案及教學反思《青花瓷花瓶》")
- 身為一位優秀的教師，我們需要很強的教學能力，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！以下是小編精心整理的大班美術優秀教案及教學反思《青花瓷花瓶》，僅供參考，歡迎大家閲讀。活動目標：1.欣賞不同形狀、不同花紋的青花瓷花瓶，感受青花瓷花瓶的美。...
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![《我們的大地媽媽》教學反思]( "《我們的大地媽媽》教學反思")
- 在教學思品與生活中《我們的大地媽媽》一課中，我運用了創設情境一環節，帶領學生到室外體驗感受，用眼、耳、鼻、皮膚等去接觸大自然，充分感受大自然的美，激發學生的學習積極性。1、回到室內。首先讓每位學生進行彙報，用自己的親身經歷説出大自然的美在哪裏。2、提出問題。在小組...
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![大班美術教案及教學反思《花瓶設計師》]( "大班美術教案及教學反思《花瓶設計師》")
- 作為一名教職工，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家整理的大班美術教案及教學反思《花瓶設計師》，希望對大家有所幫助。活動目標：1.欣賞各種花瓶，感受工藝品的美。2.根據花瓶的造型...
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![《我們長大了》教學反思]( "《我們長大了》教學反思")
- 《我們長大了》教學反思教育的基本任務就是促使人過上美好的生活。《品德與生活》的課程理念是：課程源於生活，生活是第一性的。由於我校是農村學校，孩子們從進入學校那一天起就練習獨立的生活。他們更能深刻地體會到自己兩年來的成長與進步。因此，我根據我校的實際情況對教材...
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![《別緻的小花瓶》教學反思範文]( "《別緻的小花瓶》教學反思範文")
- 《別緻的小花瓶》屬於陶藝系列中的一課。陶藝造型方法多種多樣，本課的設課目的，在於啟發學生學習盤泥條的方法及手捏成型法，並學以致用，來美化我們的生活。學習的重點是手捏成型法，盤泥條成型法，泥板成型法，並嘗試製作一個別致的小花瓶。花瓶的造型設計、重心掌握是難點。首先出...
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![五味瓶的教學反思]( "五味瓶的教學反思")
- 五味瓶的教學反思本課屬於造型*表現學習領域，它是美術課程中覆蓋面最寬，分量最重的部分。在生活中我們更注重的是“五味瓶”的實用性，隨着人們對生活品質要求的不斷提高，“五味瓶”在造型設計上發生了變化。從形狀、大小、材質、功能等方面千奇百怪。這些變化使兒童容易產生...
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![《五味瓶》教學反思]( "《五味瓶》教學反思")
- 本課屬於造型*表現學習領域，它是美術課程中覆蓋面最寬，分量最重的部分。在生活中我們更注重的是“五味瓶”的實用性，隨着人們對生活品質要求的不斷提高，“五味瓶”在造型設計上發生了變化。從形狀、大小、材質、功能等方面千奇百怪。這些變化使兒童容易產生聯想，形成濃厚的學...
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![我們的大地媽媽教學反思]( "我們的大地媽媽教學反思")
- 我們的大地媽媽教學反思在教學思品與生活中《我們的大地媽媽》一課中，我運用了創設情境一環節，帶領學生到室外體驗感受，用眼、耳、鼻、皮膚等去接觸大自然，充分感受大自然的美，激發學生的學習積極性。1、回到室內。首先讓每位學生進行彙報，用自己的親身經歷説出大自然的美在哪...
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![《漂亮的花瓶》的教學反思]( "《漂亮的花瓶》的教學反思")
- 《漂亮的花瓶》的教學反思今天課後我在辦公室和劉老師討論現課評的微課製作一事，引發了一系列的幾個話題：在的美術課到底怎麼上？是花花綠綠的花樣還是迴歸課堂本真？我們這樣簡短而有效的研討在三言兩語中達成共識：不做花樣講究失效！在今天的這節課。我一改過去先看書後看課件再...
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![《大花瓶》課堂教學反思]( "《大花瓶》課堂教學反思")
- 《大花瓶》課堂教學反思本節課我認為重點就是探討對稱剪紙和陰刻剪紙的方法，剪出有花紋圖案，造型美觀的大花瓶。所以我在課前做了充分的準備。包括對個人教學環節的設計、的製作、範畫的繪製等。也對學生做了一定的分析。在本節課中，我認為從欣賞花瓶圖片——對稱式圖樣——...
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