![《沁園春·長沙》教學反思（精選10篇）]( "《沁園春·長沙》教學反思（精選10篇）")
- 在當今社會生活中，課堂教學是我們的任務之一，反思自己，必須要讓自己抽身出來看事件或者場景，看一段歷程當中的自己。那麼反思應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的《沁園春·長沙》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《沁園春·長沙》教學反思篇13月20日下午...
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![沁園春·長沙教案]( "沁園春·長沙教案")
- 一、導入新課秋天，在一般人眼中，往往充滿了蒼涼，充滿了傷感，而毛澤東主席在他年輕的時候，卻曾為秋天吟唱過一曲昂揚的讚歌，那麼今天就讓我們一起來學習這首充滿力量、充滿豪情壯志的《沁園春長沙》。二、教師範讀三、鑑賞詩歌內容，感受形象，理清思路首先分析上闋①理解前三句提示...
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![沁園春·長沙教學反思(7篇)]( "沁園春·長沙教學反思(7篇)")
- 作為一名優秀的人民教師，教學是重要的工作之一，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，那要怎麼寫好教學反思呢？下面是小編幫大家整理的沁園春·長沙教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。沁園春·長沙教學反思1今天教完了《沁園春長沙》，感覺不如意。首先是覺得不能實踐新課...
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![沁園春長沙課後反思]( "沁園春長沙課後反思")
- 在開學後，我沒有正式上新課。因為根據經驗，高一新生一個普遍特徵是有熱情，對什麼都感到很新鮮，但同時又非常盲目。特別是語文學習，頭緒很多，如果直接上新課，很多學生會僅僅停留在對一些細微的、具體的問題的解析上，而很難有語文學習的宏觀把握。因為是詩歌單元，所以我先找了一些比...
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![關於《沁園春長沙》教學反思]( "關於《沁園春長沙》教學反思")
- 作為一位剛到崗的人民教師，我們要在教學中快速成長，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？下面是小編整理的關於《沁園春長沙》教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《沁園春長沙》教學反思1作為公開課，該教師在教學方法的選...
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- 沁園春·長沙一九二五年獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。看萬山紅遍，層林盡染，漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮?攜來百侶曾遊，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬户侯。曾記...
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![《沁園春.長沙》教學課件]( "《沁園春.長沙》教學課件")
- 學情分析：學生由初中走向高中，經歷了學習史上的重大轉折，但是在語文學習上並沒有質的提升，高中語文第一課..。因此，開學初的語文課應該以實現又初中向高中學法上的過渡，重在培養學生良好的語文學習的習慣。教學目標：一、明確語文學習的常規要求。二、語文學習方式方法的指導。三...
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![《沁園春·雪》教學反思]( "《沁園春·雪》教學反思")
- 作為一名人民老師，我們需要很強的教學能力，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的《沁園春·雪》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。一、對教學設計的反思１、問題設計遵循了整體把握文本的原則，力圖使學生...
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![沁園春·長沙教學反思]( "沁園春·長沙教學反思")
- 身為一名剛到崗的人民教師，課堂教學是重要的工作之一，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，如何把教學反思做到重點突出呢？以下是小編精心整理的沁園春·長沙教學反思，歡迎閲讀與收藏。沁園春·長沙教學反思1作為公開課，該教師在教學方法的選擇上比較新穎，但也應該考慮學生是不...
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![《沁園春長沙》教學實錄]( "《沁園春長沙》教學實錄")
- 《沁園春長沙》教學實錄1師：同學們，今天我們來學習一代偉人毛主席的詞《沁園春·長沙》。下面我們先來看看同學們的預習情況，請我們的同學展示預習成果。（板書：展示）（生1上講台展示自己製作的課文預習課件並講解，同學們熱情鼓掌。）生1：大家好！現在由我來為大家介紹一下這首詞的相關...
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![高一語文《沁園春長沙》教學反思]( "高一語文《沁園春長沙》教學反思")
- 這是這個學期的第一節正課。首先開始的就是詩歌。本身而言,我自己並不擅長詩歌，而目前的高中生詩歌學習的能力也比較弱。所以，在第一節課，我主要的思路是教學生如何學習詩歌。一、問學生自己是如何學習詩歌的?基本上的同學會提到理解問題，有些同學會忽視朗讀的重要性。通過我...
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- 沁園春·長沙獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。看萬山紅遍，層林盡染;漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮?攜來百侶曾遊，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年，風華正茂;書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬户侯。曾記否，到中流擊水，浪...
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![沁園春長沙教案]( "沁園春長沙教案")
- 教學目標：①品味關鍵詞語，理解景中寓情，情中顯志的特點。②感受毛澤東博大的情懷和革命的壯志。重點及難點：①品味意象，感悟詞中闊大的境界。②從詞中關於湘江秋景的描寫把握詞作的形象性、抒情性。授課方法：語言品讀法，點撥法，比較法。一、導入古代有才學之士、有抱負之士，一旦登...
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![沁園春 長沙教案]( "沁園春 長沙教案")
- 第一課時教學目標：①品味關鍵詞語，理解景中寓情，情中顯志的特點。②感受毛澤東博大的情懷和革命的壯志。重點及難點：①品味意象，感悟詞中闊大的境界。②從詞中關於湘江秋景的描寫把握詞作的形象性、抒情性。授課方法：語言品讀法，點撥法，比較法。一、導入古代有才學之士、有抱負之...
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![《沁園春長沙》的教學反思4篇]( "《沁園春長沙》的教學反思4篇")
- 《沁園春·長沙》教學反思(一)在開學後，我沒有正式上新課。因為根據經驗，高一新生一個普遍特徵是有熱情，對什麼都感到很新鮮，但同時又非常盲目。特別是語文學習，頭緒很多，如果直接上新課，很多學生會僅僅停留在對一些細微的、具體的問題的解析上，而很難有語文學習的宏觀把握。因為...
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![沁園春·長沙教學反思通用7篇]( "沁園春·長沙教學反思通用7篇")
- 作為一名到崗不久的老師，教學是重要的任務之一，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，我們該怎麼去寫教學反思呢？以下是小編精心整理的沁園春·長沙教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。沁園春·長沙教學反思1今天上完了《沁園春長沙》，在備課的時候我把意象及情與景的關係作...
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- 沁園春·長沙獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。看萬山紅遍，層林盡染;漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮?攜來百侶曾遊，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年，風華正茂;書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬户侯。曾記否，到中流擊水，浪...
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![《沁園春.長沙》教學設計]( "《沁園春.長沙》教學設計")
- 學情分析：學生由初中走向高中，經歷了學習史上的重大轉折，但是在語文學習上並沒有質的提升。因此，開學初的語文課應該以實現又初中向高中學法上的過渡，重在培養學生良好的語文學習的習慣。教學目標：一、明確語文學習的常規要求。二、語文學習方式方法的指導。三、明確本學期的學...
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![沁園春長沙教學設計]( "沁園春長沙教學設計")
- 作為一名教職工，時常需要編寫教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編為大家整理的沁園春長沙教學設計，希望對大家有所幫助。【教學目標與訓練重點】1、掌握“舸”“崢嶸”“遒”“遏”“檣”“天塹”等詞語...
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![沁園春·長沙教學反思7篇]( "沁園春·長沙教學反思7篇")
- 身為一名剛到崗的人民教師，我們的工作之一就是課堂教學，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的沁園春·長沙教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。沁園春·長沙教學反思1上課後經過我的認真反思，本節課在教學環節上有...
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![《沁園春長沙》教學設計]( "《沁園春長沙》教學設計")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編為大家收集的《沁園春長沙》教學設計，歡迎閲讀與收藏。《沁園春長沙》教學設計1教學目標1、...
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![《沁園春·長沙》教學設計]( "《沁園春·長沙》教學設計")
- 作為一名無私奉獻的老師，時常需要準備好教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編整理的《沁園春·長沙》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。【學習目的】1、感受毛澤東青年時代的偉大抱負和革命情懷。2、對...
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![高一語文上冊《沁園春長沙》教學反思]( "高一語文上冊《沁園春長沙》教學反思")
- 《沁園春長沙》教學反思上課時，我介紹完背景後，飽含激情地朗讀了一遍，沒想到學生報以熱烈的掌聲，還的的同學説：“老師再讀一遍！”於是我又讀了一遍。更出乎我意料的是許多學生竟然也煞有介事的跟着讀了起來！本來我打算讀完後接着講解、賞析，然後再讀，看到同學們讀的激情已被我激發...
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- 沁園春·長沙獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。看萬山紅遍，層林盡染;漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮?攜來百侶曾遊，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年，風華正茂;書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬户侯。曾記否，到中流擊水，浪...
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![沁園春 長沙 教案]( "沁園春 長沙 教案")
- 教學目標：1、知識目標：瞭解寫作背景，進一步瞭解詞的有關知識。2、能力目標：通過誦讀，品味關鍵詞語，把握詞中描繪的意象;分析景中寓情、情中顯志的特點;培養鑑賞詩歌的能力。3、德育目標：理解這首詞的思想感情;感受毛澤東博大的情懷和以天下為己任的偉大抱負。教學重難點：品味關鍵...
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