![關於《守株待兔》的教學設計範文]( "關於《守株待兔》的教學設計範文")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要準備好一份教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編為大家收集的關於《守株待兔》的教學設計範文，希望對大家有所幫助。《守株待兔...
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- 作為一名無私奉獻的老師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編收集整理的守株待兔教學設計（精選3篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。守株待兔教學設計1學習目標：1、瞭解寓...
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![守株待兔之計]( "守株待兔之計")
- 寓言故事是文學體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓意義的故事。它的結構簡短，多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。篇一：守株待兔之計話説宋國守株待兔的農夫遭人嘲笑後，放下農業，開始了戎馬生涯。這位農夫倒也改變了不愛勞動的惡習，在軍中不斷磨練...
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![二年級下冊《守株待兔》教學設計]( "二年級下冊《守株待兔》教學設計")
- 【教材分析】《守株待兔》一文是義務教育課程標準實驗教科書語文二年級下冊第27課《寓言兩則》中的第二則寓言。《守株待兔》講的是古時候一個種田人，偶然得到一隻*死在樹樁上的野兔，從此他丟下鋤頭，整天守在樹樁旁邊等着，結果再也沒有得到野兔，地也荒了。通過學習要讓學生懂...
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![二年級語文《守株待兔》教學設計]( "二年級語文《守株待兔》教學設計")
- 作為一名教學工作者，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編精心整理的二年級語文《守株待兔》教學設計，歡迎閲讀與收藏。教學目標：1、能正確認讀“守、竄”等6個生字，能正確書寫“...
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![守株待兔教學設計（精選5篇）]( "守株待兔教學設計（精選5篇）")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的守株待兔教學設計（精選5篇），希望對大家有所幫助。守株待兔教學設計1教學目標：1、能正確認讀“守、竄”等6個生字...
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![《守株待兔》教學反思]( "《守株待兔》教學反思")
- 作為一位剛到崗的人民教師，教學是我們的任務之一，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，教學反思我們應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的《守株待兔》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《守株待兔》是小學語文三年級下冊最後一組課文的一則寓言故事。課文通過種田人因一...
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![守株待兔教案]( "守株待兔教案")
- 作為一名教師，常常需要準備教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。來參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家收集的守株待兔教案，希望能夠幫助到大家。守株待兔教案1【活動目標】1、認識株、兔，理解守株待兔的含義，知道不勞而獲是不會成功的。2、通過猜字的形式，初步感受玩...
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![《守株待兔》的教學設計]( "《守株待兔》的教學設計")
- 作為一位優秀的人民教師，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編為大家整理的《守株待兔》的教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《守株待兔》的教學設計篇1目標預設：1、學會本課...
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![《守株待兔》教學設計（精選5篇）]( "《守株待兔》教學設計（精選5篇）")
- 作為一名老師，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的《守株待兔》教學設計（精選5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《守株待兔》教學設計篇1教學目標：1、會認2個生字，會寫5個生字2、能正確...
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![《守株待兔》教案設計]( "《守株待兔》教案設計")
- 《守株待兔》是二年級的一篇課文，下面是小編整理的《守株待兔》教案設計，歡迎閲讀參考！《守株待兔》教案設計一教學目標：1、能正確認讀“守、竄”等6個生字，能正確書寫“丟、此”等5個生字。2、能正確、流利地朗讀課文，默讀課文，在讀中悟出故事中的寓意：對意外的收穫不要存有僥倖...
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![《守株待兔》優秀教學設計]( "《守株待兔》優秀教學設計")
- 作為一名教學工作者，時常需要用到教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的《守株待兔》優秀教學設計，歡迎閲讀與收藏。《守株待兔》優秀教學設計1教材分析：《守株待兔》一文是義務教育課程標準實...
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![守株待兔寓言故事教學設計]( "守株待兔寓言故事教學設計")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，常常需要準備教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的守株待兔寓言故事教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友...
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- 守株待兔能用於褒義，只要掌握了規律，在兔子必經之道上栽幾棵樹等兔子撞，也是可以的。比如某地是日軍必經之地，我們只要在此做好準備，守株待兔即可。下面由小編給大家整理《守株待兔》教學設計，歡迎大家閲讀參考。《守株待兔》教學設計4篇篇1學習目標：1、瞭解寓言兩則的寓意。2、...
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![守株待兔教案設計]( "守株待兔教案設計")
- 守株待兔教案設計教學目標：1.認識6個字，會寫5個字。2.正確流利地朗讀課文，默讀課文3.能在讀中悟出故事的寓意：做事不可急於求成；對意外的收穫不要存有僥倖的心理。教學重難點：1、2教學用具：多媒體、掛圖、生字卡片教學過程：一．導入：1．同學們，你們都讀過或聽過哪些寓言故事呀？這些寓言...
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![《守株待兔》的優秀教學設計]( "《守株待兔》的優秀教學設計")
- 一、自主識字導入新課1、同學們，今天，我們再來學一則寓言，看看這則寓言能令我們明白什麼，好嗎？2、（板書：守株待兔）誰能讀準這個題目（提示：株是翹舌音）3、讀了題目，你們有什麼疑問嗎？（學生就題目質疑）除了這些疑問，你們還想知道什麼？（學生就內容質疑）（老師相機板書：誰？為什麼？結果？）自讀課文，讀準字...
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![守株待兔教學設計8篇]( "守株待兔教學設計8篇")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的守株待兔教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。守株待兔...
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![守株待兔優秀的教學設計模板]( "守株待兔優秀的教學設計模板")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，可能需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的守株待兔優秀的教學設計模板，供大家參考借鑑，希望可以幫...
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![守株待兔教學反思]( "守株待兔教學反思")
- 作為一名優秀的人民教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？以下是小編整理的守株待兔教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。守株待兔教學反思1文言文博大精深，凝聚了中華民族最寶貴的人文...
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![《守株待兔》教學設計8篇]( "《守株待兔》教學設計8篇")
- 作為一位傑出的老師，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編收集整理的《守株待兔》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。《守株待兔》教學設計1教學目標：1、會認2個...
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- 學生情況分析三年級是學生從低年級進入中年級的一個重要的過渡期，他們的心理也進一步發展了。學生們對許多事物仍然抱着很大的好奇心。另外，學生們在學習中樂意自主發現，也開始具備這方面的能力，當他們在探究中取得收穫，就希望與人分享，能得到別人的肯定、讚許，如果常聽到批評，責...
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- 學習目標：1、瞭解寓言兩則的寓意。2、正確、流利地朗讀文言文，明白文言文的意思。教學重點：瞭解寓言兩則的寓意。教學難點：正確、流利地朗讀文言文，明白文言文的意思。教學課型：新授課教學方法：自主、啟發教學用具準備：寓言的文言文材料教學課時：一課時教學流程：一、複習舊知，導入新...
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![守株待兔教學課件]( "守株待兔教學課件")
- 導語：《守株待兔》是一則寓言故事。下面是小編給大家整理的守株待兔教學課件的相關內容，希望能給你帶來幫助!（一）守株待兔教學課件教學目標：1.認識6個字，會寫5個字。2.正確流利地朗讀課文，默讀課文3.能在讀中悟出故事的寓意：做事不可急於求成；對意外的收穫不要存有僥倖的心理。教...
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- 《守株待兔》是一則寓言故事,告訴學生,不要有不勞而獲的僥倖心理。下面是小編收集整理的.守株待兔教學設計，歡迎閲讀參考！學習目標：1、瞭解寓言兩則的寓意。2、正確、流利地朗讀文言文，明白文言文的意思。教學重點：瞭解寓言兩則的寓意。教學難點：正確、流利地朗讀文言文，明白文...
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- 株待兔終會坐吃山空，幸福生活需要勤勞換取。下面為大家分享這篇關於守株待兔後續的寓言故事，歡迎閲讀守株待兔農夫自從在樹樁旁撿到野兔美餐一頓後，就整天守在那兒等着兔子再來撞死在樹樁上。日子一天天過去了，他還是沒見着兔子的蹤影，不禁有些焦急。一個商人路過這裏，見他急的...
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