![三年級速算與巧算]( "三年級速算與巧算")
- 三年級速算與巧算一、加法中的巧算1.什麼叫“補數”?兩個數相加，若能恰好湊成整十、整百、整千、整萬…，就把其中的一個數叫做另一個數的“補數”。如：1+9=10，3+7=10，2+8=10，4+6=10，5+5=10。又如：11+89=100，33+67=100，22+78=100，44+56=100，55+45=100，在上面算式中，1叫9的“補數”;89叫1...
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![三年級數學速算與巧算訓練試題精選]( "三年級數學速算與巧算訓練試題精選")
- 一、巧算下面各題。（1）65+380+120（2）87+260+140（3）370+64+130（4）80+121+220（5）739-（239+278）（6）968-257-143（7）645-（145+273）（8）530-45+170（9）234-8-8-8（10）1999+199+19+9（11）36+46+56+66（12）898-543-257二、計算下面各題（1）99+98+97+96+95（2）128+130+132+134+136（3）1+2+3+4+5+6+7+8+9+10（4）5+8+11+14+17+20（5）9...
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![二年級數學巧算教案]( "二年級數學巧算教案")
- 教學目標：1.提高學生計算連加算式的能力。2.能夠對一些較為特殊的連加進行巧算。3.培養學生的數學遷移能力：將兩位數運算中的巧算遷移到三位數。教學過程：一、創設情境1.小亞搬新房，爸爸和小亞一起去買家電。（1）出示實物圖：第一次買了電話、枱燈和電風扇。爸爸請小亞算一算一共...
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![一年級數學速算比賽題]( "一年級數學速算比賽題")
- 一年級數學速算比賽題15-6=12-10=20+2=4+16=7+13=15-12=18-10=12-9=11+9=16-12=12+10=20-10=15-7=10+15=15-15=5+20=9+11=20-3=14+5=10-6=18+2=20-2=15+4=20-5=5+13=12-5=20-6=15-3=17-12=20+30=42-2=15-10=15+3=18-8=5+15=20-9=90+5=10-7=90-60=20-9=12+7=13+7=15+5=12+...
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![巧算24點四年級作文]( "巧算24點四年級作文")
- 今天,下着毛毛細雨,天上陰陰的,但是我還是早早起來去學作文——因為今天是週六，我要學作文。到了學校，我坐在座位上，只聽“鈴鈴鈴！鈴鈴鈴！”上課了，老師神神祕祕地走進教室，説：“今天我們來玩一個遊戲，那就是24點牌。”老師接着説了比賽規則：“同學們，你們別誤會，我們並不是‘聚眾豪...
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![三年級加減巧算練習題]( "三年級加減巧算練習題")
- 導語：你是如此容易滿足，我對你還能有什麼不可以付出。看，快出太陽了。再黑再厚的烏雲終會散去的，不管怎樣也遮不住中天的驕陽。”以下小編為大家介紹三年級加減巧算練習題文章，歡迎大家閲讀參考!三年級加減巧算練習題多樣化的練習方式，既可以激發學生的練習興趣，避免單一枯燥，也...
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![關於三年級的速算與巧算的奧數練習題及答案]( "關於三年級的速算與巧算的奧數練習題及答案")
- 三年級速算與巧算奧數練習題(1)146000÷125=(2)211211÷211=(3)7500÷25÷4=(4)264264÷7÷11÷13=(5)(130+65)÷13=(6)798÷125+202÷125=(7)432÷(8×9)=(8)21×15÷5=(9)(54×24)÷(9×4)=(10)(2×3×5×7×11×13×17×19)÷(38×51×65×77)=(11)1÷(2÷3)÷(3÷4)...
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![小學四年級奧數速算與巧算練習題]( "小學四年級奧數速算與巧算練習題")
- 速算與巧算是計算中的一個重要組成部分，掌握一些速算與巧算的方法，有助於提高我們的計算能力和思維能力。這一週我們學習加、減法的巧算方法，這些方法主要根據加、減法的運算定律和運算性質，通過對算式適當變形從而使計算簡便。下面是小編幫大家整理的小學四年級奧數速算與巧...
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![二年級下冊《估算與精確計算》教案]( "二年級下冊《估算與精確計算》教案")
- 教學目標：1.瞭解估算是用整十數、整百數進行近似計算。2.經歷估算的過程，能結合具體情況進行估算，判斷計算結果的對錯，並能對結果的合理性作出解釋。3.感受學習估算的價值，培養學生的.估算意識。教學重點：在具體的情境中，掌握加減法估算的一般方法。教學難點：體驗估算的多樣性，能...
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![小學生口算心算速算的練習題]( "小學生口算心算速算的練習題")
- 口算心算速算：42-12-108=30-108=-7843-3-92=40-92=-5244+6-76=50-76=-2645+15-60=60-60=046+24-44=70-44=2647+33-28=80-28=5248+42-12=90-12=7849+51+4=100+4=10450+60+20=110+20=130小學生口算心算速算練習題：51+69+36=120+36=15652+78+52=130+52=18253+87+68=140+68=208...
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![奧數速算與巧算練習題和答案]( "奧數速算與巧算練習題和答案")
- 題目計算：21+22+23+24+25+26+27+28+29的.和等於多少?答案解析：為了能幫助廣大小學生朋友們提高數學成績和數學思維能力，小學頻道特地為大家整理了一年級奧數分組與組式習題，希望能夠切實的幫到大家，同時祝大家學業進步！給你1、2、3、4、16、17、18、19這八個數，要求：①把它們分成...
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![速率怎麼算]( "速率怎麼算")
- 定義速率是物體運動的快慢，即速率是速度的大小或等價於路程的`變化率。在初中物理中被稱為速度，但應與高中物理中的速度加以區別。區別速率是路程與時間的比值，速度是位移與時間的比值；速度是向量，有大小有方向，它描述物體運動的快慢，和反映物體運動的方向；速率是純量，有大小沒有...
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![小學二年級奧數試題速算與巧算練習]( "小學二年級奧數試題速算與巧算練習")
- 1.“湊整法”，把可以湊成整數的數放在一起計算，如果沒有可以直接湊成整數的，想辦法找出來。24+44+5652+6945-18+1945—18—192.相鄰的兩個數的差都相等的'一串數就叫做等差連續數，又叫等差數列。奇數個的方法：和=中間數*個數偶數個的方法：和=（首數+末數）*個數的一半1+2+3+4+5+6+...
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![小學速算與巧算訓的奧數練試題]( "小學速算與巧算訓的奧數練試題")
- 在各個領域，我們最熟悉的就是試題了，藉助試題可以更好地考核參考者的.知識才能。一份好的試題都是什麼樣子的呢？下面是小編為大家整理的小學速算與巧算訓的奧數練試題，歡迎大家分享。一、計算下面各題(1)65+380+120(2)87+260+140(3)370+64+130(4)80+121+220二、計算下面各題(...
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![計算線速度與角速度的公式]( "計算線速度與角速度的公式")
- 公式為：ω=Ч/t(Ч為所走過弧度，t為時間）ω的單位為：弧度每秒。在國際單位制中，單位是“弧度/秒”（rad/s）。（1rad=360°/(2π)≈57°17'45″）轉動週數時（例如：每分鐘轉動週數），則以轉速來描述轉動速度快慢。角速度的`方向垂直於轉動平面，可通過右手螺旋定則來確定。通常用希臘字母...
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![奧數的速與巧六年級作文]( "奧數的速與巧六年級作文")
- 我喜歡數學，更喜歡奧數。它不僅能激發我學習數學的興趣，培養我的數學自信，開闊我的解題視野，更能讓我享受到奧數的神奇魅力。上學期的奧數培訓歷時將近兩個月，做過的數學題大約50套，大題小題加起來達有1000道之多，唯有一個小小的計算題留給我的印象最深。那是一道速算與巧算題，原...
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![優秀奧數奧術試題《速算與巧算》]( "優秀奧數奧術試題《速算與巧算》")
- 1.難度：計算9＋99＋999＋9999＋999992.難度：計算199999＋19999＋1999＋199＋191.難度：計算9＋99＋999＋9999＋99999在涉及所有數字都是9的.計算中，常使用湊整法。例如將999化成1000—1去計算。這是小學數學中常用的一種技巧。9＋99＋999＋9999＋99999＝(10－1)＋(100-1)＋(1000－1)＋(10000-1)＋(100000-1)＝10＋100＋1000＋10000＋100...
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![速算與巧算四年級奧數試題]( "速算與巧算四年級奧數試題")
- 專題簡析：這一週，我們來學習一些比較複雜的用湊整法和分解法等方法進行的乘除的巧算。這些計算從表面上看似乎不能巧算，而如果把已知數適當分解或轉化就可以使計算簡便。對於一些較複雜的計算題我們要善於從整體上把握特徵，通過對已知數適當的分解和變形，找出數據及算式間的聯...
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![速算與巧算奧數試題]( "速算與巧算奧數試題")
- 1.難度：計算(2+4+6+…+996+998+1000)－－(1+3+5+…+995+997+999)2.難度：計算9999×2222＋3333×3334答案參考1.難度：計算(2+4+6+…+996+998+1000)－－(1+3+5+…+995+997+999)題目要求的是從2到1000的偶數之和減去從1到999的.奇數之和的差，如果按照常規的運算法則去求解，需要計算兩個等差...
- 17988
![一年級速算的練習題]( "一年級速算的練習題")
- 1)37+1=2)1+36=3)65+3=4)6+8=5)9+75=6)91+2=7)6+5=8)28+1=9)45+8=10)9+78=11)5+1=12)8+81=13)1+21=14)97+3=15)9+9=16)39+5=17)54+6=18)21+3=19)1+18=20)6+55=21)2+92=22)4+77=23)86+4=24)76+9=25)62+3=26)0+64=27)59+2=28)3+29=29)5+38=30)7+83=31)63+1=32)1+87=33)1+71...
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![一年級數學速算的比賽題]( "一年級數學速算的比賽題")
- 一年級數學速算的比賽題6+5=55-50=30+3=26-6=8+3=24-4=7+70=2+80=12-7=30+2=50+50=20+30=98-40=66-6=80-30=60+10=70+30-40=43-3+20=100-50-10=40+2=18-9=3+42=19-6=7+27=38-8=12+6=45+60=90-20=48-8=82+3=8+30=4+24=30+8=50-20=15-9-3=9+7-8=14-7+8=10-5+5=2+5+9=70-20+...
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![巧算價格小學四年級日記]( "巧算價格小學四年級日記")
- 放假啦，明天弟弟來我家玩，我準備給他製作水果拼盤。晚上我和爸爸步行去買水果，水果店裏擺放着各種各樣的水果，一個個水果寶寶都那麼新鮮，顏色鮮豔，看得我眼花繚亂。買什麼水果好呢？獼猴桃營養豐富，裏面的.果肉綠綠的，很好看，就先買一盒獼猴桃吧。上面標牌上寫着：“3.5元一個。”我數...
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![四年級奧數試題：速算與巧算]( "四年級奧數試題：速算與巧算")
- 專題簡析：這一週，我們來學習一些比較複雜的用湊整法和分解法等方法進行的乘除的巧算。這些計算從表面上看似乎不能巧算，而如果把已知數適當分解或轉化就可以使計算簡便。對於一些較複雜的計算題我們要善於從整體上把握特徵，通過對已知數適當的分解和變形，找出數據及算式間的聯...
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![小學四年級《速算與巧算》奧數試題及詳解]( "小學四年級《速算與巧算》奧數試題及詳解")
- 這一週，我們來學習一些比較複雜的用湊整法和分解法等方法進行的乘除的巧算。這些計算從表面上看似乎不能巧算，而如果把已知數適當分解或轉化就可以使計算簡便。對於一些較複雜的計算題我們要善於從整體上把握特徵，通過對已知數適當的分解和變形，找出數據及算式間的聯繫，靈活地...
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![速算一年級奧數練習題]( "速算一年級奧數練習題")
- 在1、2、3、4、5、6、7之間放幾個"+"號，使它們的和等於100，試試看。1234567=100解：對這類題目一是要大膽嘗試，邊想邊寫，千萬不要只想不寫！二是可以先考慮與目標值（此題是100）較接近的大數，再考慮用較小的數進行調整、修正，使式子的得數逐漸接近目標值，也就是使之轉化為較簡單的`情況...
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文書都
