![中班科學探索《水流到哪裏去了》教案]( "中班科學探索《水流到哪裏去了》教案")
- 【活動目標】1、探索城市裏水處理的方法。2、深入瞭解我們的'生活。【活動準備】幼兒用書第3冊第32頁。【活動過程】一、水到哪裏去了。1、生活中我們什麼時候需要用水?用完的水還能再用嗎?用完以後你看見它到哪裏去了?2、我們已經做過一個小實驗，知道雨水能夠順着邊溝流...
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![大班科學探索活動教案]( "大班科學探索活動教案")
- 教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學準備、教學過程及練習設計等。下面就是小編整理的大班科學探索活動教案，一起來看一下吧。大班科學探索活動教案篇一教學活動目標：1、探索運用多種材料製作小噴泉，初步感知噴泉的形成。2運用多種方法探索發現孔的大小與水...
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![落葉到哪裏去了教案]( "落葉到哪裏去了教案")
- 要點：讓學生猜想和觀察落葉到哪裏去了。目標：通過猜想和觀察落葉到哪裏去了，使學生了解動物活動和細菌對土壤的影響；引導學生關注土壤的改良方法，滲透人類要與自然和諧相處的思想。準備：腐爛程度不同的落葉、動畫軟件；蚯蚓、樹葉、果皮、土壤；人類改良土壤的錄象資料和書籍等。教...
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![大班科學優質課教案及教學反思《水到哪裏去了》]( "大班科學優質課教案及教學反思《水到哪裏去了》")
- 身為一名到崗不久的老師，我們的任務之一就是教學，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編幫大家整理的大班科學優質課教案及教學反思《水到哪裏去了》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。活動目標：1、學習關注身邊常見事物的明顯特點和現象。2、嘗...
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![大班科學優質課教案及教學反思《恐龍到哪裏去了》]( "大班科學優質課教案及教學反思《恐龍到哪裏去了》")
- 身為一名到崗不久的老師，我們要有一流的教學能力，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！以下是小編精心整理的大班科學優質課教案及教學反思《恐龍到哪裏去了》，歡迎閲讀與收藏。教學目標1、根據自己收集的資料和同伴交流恐龍滅絕的原因。2、產生...
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![幼兒園小班科學活動《它們到哪裏去了》教案]( "幼兒園小班科學活動《它們到哪裏去了》教案")
- 一、活動目標。1、讓幼兒觀察溶解現象，並用語言表達其發現。2、激發幼兒對溶解現象的好奇心。二、活動準備。1、每人一小杯温水，一把勺子。2、果珍，方糖每桌一份。三、活動過程。1、小朋友們，今天老師給你們準備了好多東西，你們知道要幹什麼嗎？今天我們要來做個科學實驗。2、現...
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![幼兒園中班科學教案《水到哪裏去了》]( "幼兒園中班科學教案《水到哪裏去了》")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，時常需要用到教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編整理的幼兒園中班科學教案《水到哪裏去了》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、活動目標：1、喜歡通過動手操作來探究生活中的問題。2、知道生...
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![幼兒園大班《食物到哪裏去了》科學教案]( "幼兒園大班《食物到哪裏去了》科學教案")
- 一、活動題目科學活動――食物到哪裏去了二、活動目標通過觀察、實驗，使幼兒感知人體消化系統中主要消化器官的名稱、作用，瞭解食物在人體消化系統內變化的過程。培養幼兒積極主動探索的興趣及分析觀察的能力。三、適用對象大班幼兒。四、活動所需資源餅乾、自制人體消化系...
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![它們到哪裏去了教案]( "它們到哪裏去了教案")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的它們到哪裏去了教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。它們到哪裏去了教案1活動目標：1、通過操作活動，讓幼兒初步感...
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![幼兒園中班科學優秀教案《水到哪裏去了》含反思]( "幼兒園中班科學優秀教案《水到哪裏去了》含反思")
- 作為一名教職工，編寫教案是必不可少的，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的幼兒園中班科學優秀教案《水到哪裏去了》含反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。設計思路以變魔術的形式引起幼兒探究的興趣，引導幼兒發現問題（水不見了...
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![中班科學探索活動教案]( "中班科學探索活動教案")
- 教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。以下是小編整理的中班科學探索活動教案，歡迎閲讀。【活動目標】1、探索用多種材料使蛋寶...
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![大班科學教案《恐龍到哪裏去了》及活動反思]( "大班科學教案《恐龍到哪裏去了》及活動反思")
- 作為一位傑出的教職工，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的大班科學教案《恐龍到哪裏去了》及活動反思，希望能夠幫助到大家。教學目標1．根據自己收集的資料和同伴交流恐龍滅絕的`原因...
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![中班科學教案 :探索蘿蔔]( "中班科學教案 :探索蘿蔔")
- 活動準備綠色葉子的花莖人手一根（花莖上有蘿蔔標記、並有數字）。教師示範用大花莖一根（也有蘿蔔標記和數字）小兔標記人手一個，刀一把，切菜板一塊，音樂《漫天梨花》。活動目標樂於探索，能大膽表述，在活動中感受蘿蔔的有趣，產生愛蘿蔔、喜歡吃蘿蔔的情感。瞭解蘿蔔的特徵與用途，並能進...
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![中班科學《水去哪了》教案(附反思)]( "中班科學《水去哪了》教案(附反思)")
- 作為一名人民教師，通常需要準備好一份教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家收集的中班科學《水去哪了》教案(附反思)，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。活動目標：1.初步觀察物體的吸水現象，通...
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![水到哪裏去了教學課件]( "水到哪裏去了教學課件")
- 一、教學內容：冀教版小學四年級下冊第二單元第8課教學內容。二、教學目標：1、讓學生通過實驗觀察蒸發現象，並分析蒸發要吸收熱量的科學道理。2、培養學生樂於探究，能與同學交流自己的研究方法。3、能用自己的話説出什麼是蒸發。三、教學重難點：通過實驗活動切實認識到蒸發要吸...
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![中班科學教案：探索光的折射]( "中班科學教案：探索光的折射")
- 科學，分科而學的意思，後指將各種知識通過細化分類（如數學、物理、化學等）研究，形成逐漸完整的知識體系。它是關於發現發明創造實踐的學問，它是人類探索研究感悟宇宙萬物變化規律的知識體系的總稱。下面是小編為你帶來的中班科學教案：探索光的折射，歡迎閲讀。活動目標1、簡單瞭解...
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![幼兒中班科學教案及反思《水到哪裏去了》]( "幼兒中班科學教案及反思《水到哪裏去了》")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，時常會需要準備好教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。教案應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的幼兒中班科學教案及反思《水到哪裏去了》，僅供參考，歡迎大家閲讀。教材簡解該活動是中班主題活動《我的發現》中的科學活動《水從哪裏來》產生...
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![水到哪裏去了中班教案]( "水到哪裏去了中班教案")
- 水到哪裏去了中班教案活動目標1、喜歡通過動手操作來探究生活中的問題。2、知道生活中有些東西是容易吸水的。3、學習用語言、符號等多種形式記錄自己的發現。4、願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。教學重點、難點通過動手操作來探究生活中的問題，知道生活中有些東西是...
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![小班科學探索教案]( "小班科學探索教案")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，常常需要準備教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編整理的小班科學探索教案，歡迎大家分享。小班科學探索教案1教案目標：1、通過玩玩説説，初步聽辨及感知物體發出的聲音的不同。2、願意大膽表達，有進一步...
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![水到哪裏去了呢三年級作文]( "水到哪裏去了呢三年級作文")
- 我眉頭緊鎖，雙手託着下巴，思考着一個問題：水到哪裏去了呢？一天我在院裏裏聽見小苗們在竊竊私語。草莓説：“我馬上就要結果實了，可我的'水分已經不夠了，我的花已經開始凋謝了，我真的很難過呀！”香菜、菠菜、小白菜們異口同聲地説道：“是啊！我們都已經沒有力氣支撐自己的身體了，這樣下...
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![大班科學教案：垃圾去了哪裏]( "大班科學教案：垃圾去了哪裏")
- 作為一名老師，通常需要用到教案來輔助教學，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的大班科學教案：垃圾去了哪裏，僅供參考，歡迎大家閲讀。大班科學教案：垃圾去了哪裏1活動目標：1.瞭解垃圾可以被人們通過許多的...
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![小班科學活動開到哪兒去教案]( "小班科學活動開到哪兒去教案")
- 作為一名教職工，編寫教案是必不可少的，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編收集整理的小班科學活動開到哪兒去教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。活動目標：1、通過畫線條遊戲，瞭解一些特殊汽車的簡單用途2、學會用不同顏色的...
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![小班科學探索教案14篇]( "小班科學探索教案14篇")
- 作為一名人民教師，時常會需要準備好教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的小班科學探索教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。小班科學探索教案1活動目標1、在看看、講講、想想中，理解小水滴變化單中...
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![垃圾去了哪裏大班教案]( "垃圾去了哪裏大班教案")
- 在教學工作者開展教學活動前，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。來參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家收集的垃圾去了哪裏大班教案，希望能夠幫助到大家。垃圾去了哪裏大班教案1活動目標：1、瞭解垃圾可以被人們通過許...
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![大班科學《水到哪裏去了》]( "大班科學《水到哪裏去了》")
- 活動目標：1、讓幼兒通過動手操作發現生活中有些東西是容易吸水的。2、激發幼兒的探究興趣，使幼兒樂於通過動手操作來探究生活中的問題。活動準備：1、各種操作材料：水盆若干、水杯、衞生紙、毛巾、棉花、石塊、海綿、泡沫塑料積木。2、記錄材料：記錄卡、記號筆。活動過程：一、教...
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