![關於紿拉薩實驗小學同學的一封信]( "關於紿拉薩實驗小學同學的一封信")
- 西藏拉薩實驗小學的同學們：你們好！我叫周奕懷，是浙江省温州市瑞安縣安陽實驗小學的一名學生。最近，老師要我們與遠方的小朋友開展手拉手活動，大家可有興致啦。我第一個就想到了青藏高原上的你們，所以立即寫了這封信，希望它能架起我們友誼的橋樑。我的家鄉是一個美麗富饒的濱海城...
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![寫給拉薩朋友的一封信]( "寫給拉薩朋友的一封信")
- 親愛的拉薩小朋友：你好！我是祖國中部八朝古都開封市縣街小學五年級的一名小學生。我叫王煜博。十歲半，很瘦，很低，在班裏是倒數一二。總是不長個。唉！最近，我看到了幾篇西部的課文和照片，知道了你們那裏風景秀麗，有燦爛的文化，但照片上的'你們窮困，學習用具簡易而破舊。在對西部無限...
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![寫紿牧歌的一封信800字]( "寫紿牧歌的一封信800字")
- 牧歌你好：久不寫信，連它的格式都忘了，不足之處，請你原諒。自從離別校園，就再也沒有收聽過你主持的《音樂不了情》了，今晚，在百無聊賴之際，突然想起了你，想起那段美好時光，謝謝你！記憶猶新的是高考前的那些天，心裏堆滿了疲憊和緊張，然而到了傍晚，坐在操場上，遙望鋪滿天邊的彩霞，打開收音機...
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![給小學同學的一封信]( "給小學同學的一封信")
- 無論是在學校還是在社會中，大家對書信都不陌生吧，書信有助於增進人與人之間的交流。相信許多人會覺得書信很難寫吧，下面是小編收集整理的給小學同學的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。牧牧：你好！輕輕敲擊着那個日曆上被我塗成紅色的日期，漫步在我們第一次相遇的地方。同樣的...
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![給手拉手活動同學的一封信]( "給手拉手活動同學的一封信")
- 親愛的同學們：你們好！我的來信，你們一定會感到很驚奇吧！先讓我介紹一下自己，我叫温智強，就讀廣東省東莞市常平第一小學五（3）班。我們學校既美麗又先進。全校有24個教學班，每個班級都配備先進的多媒體計算機和實物投影儀，桌椅是那麼亮麗，所以，在課室裏學習是我一天中最快樂的事情。還...
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![寫紿爸爸媽媽的一封信]( "寫紿爸爸媽媽的一封信")
- 父母的愛，是一種對兒女天生的愛，自然的愛。今天小編就為大家提供了寫紿爸爸媽媽的一封信，希望能給您帶來幫助。篇一：寫紿爸爸媽媽的一封信親愛的爸爸、媽媽：你們好！我的心裏一直埋藏着一句又一句的話。我想説，但卻一直也沒有機會告訴你們，今天就藉此機會敞開心扉來説説吧！爸爸，我想...
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![給拉薩小學的一封信作文]( "給拉薩小學的一封信作文")
- 親愛的拉薩小學全體同學：你們好！我是深圳育才二小五（3）班的一名同學，五年級下學期我和我們全班同學學了一組課文，想必五年級的拉薩小學同學們應該也學過了吧！這組課文的名稱叫《走進西部》，在這組課文裏，我感受到了西部的蒼涼與神祕，從這以後，我對西部着了迷，特別是西藏的拉薩古城，我...
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![寫紿牧歌的一封信小學作文]( "寫紿牧歌的一封信小學作文")
- 牧歌你好：久不寫信，連它的格式都忘了，不足之處，請你原諒。自從離別校園，就再也沒有收聽過你主持的《音樂不了情》了，今晚，在百無聊賴之際，突然想起了你，想起那段美好時光，謝謝你！記憶猶新的是高考前的那些天，心裏堆滿了疲憊和緊張，然而到了傍晚，坐在操場上，遙望鋪滿天邊的彩霞，打開收音機...
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![關於給拉薩小朋友們一封信]( "關於給拉薩小朋友們一封信")
- 親愛的拉薩小朋友們：你們好！我是陳昌瑋，今年已經11歲了，我來自盛康鎮小學五年級（3）班的同學。最近，我在電腦上看見你們的不幸，我非常難過、傷心，我就會跑到房間裏默默的哭着，我看到你們那裏的貧困環境，和我們這裏相比生活差距實在太遠了。我們的學校那麼熱鬧，那麼美麗，而你們那裏學校...
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![給手拉手同學的一封信]( "給手拉手同學的一封信")
- 在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過書信吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上佔有重要地位。你知道書信怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的給手拉手同學的一封信，歡迎大家分享。給手拉手同學的一封信1親愛的小朋友：你好！我叫祁玉，我是內蒙古呼和浩特市新城區滿小中的一員...
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![紿同學的畢業贈言]( "紿同學的畢業贈言")
- 四年的時光雖然很短暫，但回頭看看走過的路，有曲折的一段，更多的是平坦.舒暢感覺.人生路上有成功.也有失敗，請相信"有志者事競成"我不知道有多少個星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去\這不絕如縷的眷戀哪怕今後的風景更美更好我都無法輕拋過去一展笑顏\儘管人生告別尋常事真告...
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![給手拉手同學的一封信作文]( "給手拉手同學的一封信作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的給手拉手同學的一封信作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。給手拉手同學的一封信作文1紀遠洋：你好！近來可好，得知你...
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![給拉薩小學的一封信作文700字]( "給拉薩小學的一封信作文700字")
- 親愛的拉薩小學全體同學：你們好！我是深圳育才二小五（3）班的一名同學，五年級下學期我和我們全班同學學了一組課文，想必五年級的拉薩小學同學們應該也學過了吧！這組課文的名稱叫《走進西部》，在這組課文裏，我感受到了西部的蒼涼與神祕，從這以後，我對西部着了迷，特別是西藏的拉薩古城，我...
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![給“手拉手”學校同學的一封信範文]( "給“手拉手”學校同學的一封信範文")
- 親愛的朋友：你好！因為我們現在要開展一項活動，所以我給你寫了一封信，希望我們以後能成為好朋友，我們的活動名字叫“手拉手”。我們雖然沒有見過面，但我很想和你做朋友。我叫李嘉俊，今年11歲，上五年級了，在深圳上學。雖然我在深圳有許多朋友，但我十分希望和遠方的小朋友做筆友。你也...
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![寫給小學同學的一封信]( "寫給小學同學的一封信")
- 寫給小學同學的一封信親愛的.小學同學：你們好！翻開記憶的畫冊，依然記得2年前我們在一起玩耍，在一起為步入初中的升學考試做努力的一切情景。往事雖然歷歷在目，我一直沒有機會去看望你們，你們身體還好嗎？現在的作業負擔比以前重了，你們要多注意身體啊！現在我將面臨初二的期末考試，離...
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![實驗小學暑假致家長的一封信]( "實驗小學暑假致家長的一封信")
- 尊敬的家長：按縣教育局的統一安排，本學期暑假從2012年7月1日開始，下學期統一在9月1日正式開學。暑假期間要特別注意孩子的`安全教育，提高自護能力，做到“八防一不進”：防溺水、防交通事故、防火、防電、防狂犬病、防詐騙、防高温中暑***、防過度上網，不進網吧及其他不規範的娛樂...
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![紿遠方朋友的一封信150字]( "紿遠方朋友的一封信150字")
- 導語：雖然我們與遠方的朋友素未謀面,但是我們依然可以給他們寫一封信,用信傳遞我們對他們的問候和祝福。下面是一些給遠方朋友的一封信的作文。篇一：給遠方朋友的一封信親愛的馮子源同學：你好！先做個自我介紹吧。我是一個普通的男孩，名叫：樑仔俊，今年十歲。我的家鄉在廣州，這是一...
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![給“手拉手”活動同學的一封信作文]( "給“手拉手”活動同學的一封信作文")
- 親愛的同學們：你們好！我的來信，你們一定會感到很驚奇吧！先讓我介紹一下自己，我叫温智強，就讀廣東省東莞市常平第一小學五（3）班。我們學校既美麗又先進。全校有24個教學班，每個班級都配備先進的多媒體計算機和實物投影儀，桌椅是那麼亮麗，所以，在課室裏學習是我一天中最快樂的事情。還...
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![給手拉手學校同學的一封信]( "給手拉手學校同學的一封信")
- 親愛的朋友：你好！因為我們現在要開展一項活動，所以我給你寫了一封信，希望我們以後能成為好朋友，我們的活動名字叫手拉手。我們雖然沒有見過面，但我很想和你做朋友。我叫李嘉俊，今年11歲，上五年級了，在深圳上學。雖然我在深圳有許多朋友，但我十分希望和遠方的小朋友做筆友。你也許是...
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![關於寫紿牧歌的一封信]( "關於寫紿牧歌的一封信")
- 關於寫紿牧歌的一封信牧歌你好：久不寫信，連它的格式都忘了，不足之處，請你原諒。自從離別校園，就再也沒有收聽過你主持的《音樂不了情》了，今晚，在百無聊賴之際，突然想起了你，想起那段美好時光，謝謝你！記憶猶新的是高考前的那些天，心裏堆滿了疲憊和緊張，然而到了傍晚，坐在操場上，遙望鋪滿...
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![紿老師的一封信作文]( "紿老師的一封信作文")
- 老師，人説您在培育祖國的棟樑，不如説您就是祖國的棟樑，正是您，支撐起我們一代人的脊樑。下面是小編整理的紿老師的一封信作文，希望對你有所幫助！【篇一：給老師的一封信】敬愛的老師們：您好！時間如流水，一去不復返。六年的小學生活就這樣一閃而過了，面對即將離開的時刻，面對傳授給我知...
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![有關於寫紿牧歌的一封信]( "有關於寫紿牧歌的一封信")
- 寫紿牧歌的一封信牧歌你好：久不寫信，連它的格式都忘了，不足之處，請你原諒。自從離別校園，就再也沒有收聽過你主持的《音樂不了情》了，今晚，在百無聊賴之際，突然想起了你，想起那段美好時光，謝謝你！記憶猶新的是高考前的那些天，心裏堆滿了疲憊和緊張，然而到了傍晚，坐在操場上，遙望鋪滿天邊...
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![給塔拉的一封信小學作文]( "給塔拉的一封信小學作文")
- 塔拉：你好！我是廣東佛山南海的一名小學生，叫劉泳儀。因為覺得你的名字很有趣，所以想跟你交朋友，看到你的名字，我就知道你是個女生，我也是個女生。我最喜歡在課間看書了！比如《上下五前年》，它充滿了神祕感，等我看完了，我就把書寄給你！我是在網上的“手拉手”活動中見到你的。關於“手...
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![拉薩小城教學設計]( "拉薩小城教學設計")
- 一、教學班級情況分析本共有67名同學，男生31人，女生36人，近三分之二的同學來自郊區，父母大多為菜農或小商販。本班學生學習語文的興趣比較濃厚，思維活躍，有少部分學生課外閲讀量比較大。大部分學生的課外知識很有限，學生獲取語文知識的渠道不太廣泛。二、教學內容分析《拉薩古城...
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![小學生致同學的一封信]( "小學生致同學的一封信")
- 巧格同學：你好！我看了你的回信，我很苦惱，我不是自己苦惱，而是為你苦惱，我可以理解你現在的心情，因為我也有類似的經歷。上小學二年級的時候，我約了幾個好朋友去遊樂園玩，下午五點半在健身廣場集合，但是我因為作業還沒寫完，沒有去。第二天上學，他們生氣地問我：“你昨天去哪裏了？”我害怕...
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